Жарознижувальні засоби для дітей призначаються педіатром. Але бувають ситуації невідкладної допомоги при пропасниці, коли дитині потрібно дати ліки негайно. Тоді батьки беруть на себе відповідальність і застосовують жарознижувальні препарати. Що можна давати дітям грудного віку? Чим можна збити температуру у старших дітей? Які ліки найбезпечніші?
Кваліфіковані випробування для вчителів інформатики
Тестування вчителів інформатики та ІКТ
№1. У системі навчання (за Ельконіном-Давидовим) особлива увага приділяється розвитку у дитини:
1. навичок спілкування;
2. теоретичного мислення та творчих здібностей;
3. знань, умінь та навичок;
4. Основні компетенції.
№2. Виберіть списки офісних програм:
1. Windows, Linux
2. Word, Excel, PowerPoint
3. Writer, Calc, Draw, Impress
4. Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw
№3. Всі 4-літерні слова, складені з букв К, Л, Р, Т, записані в алфавітному порядку та пронумеровані. Ось початок списку:
1. ККЧХ
2. КККЛ
3. КККР
4. КККТ
.......
Запишіть слово під номером 67.
Відповідь: ЛККР
№4. Виберіть скорочену назву єдиного протоколу передачі даних:
1. TCP/PI
2. CPT/IP
3. TCP/IP
№5. У текстовому редакторікопіювання стає можливим після:
1. встановлення курсору у певне місце
2. виділення фрагмента тексту
3. збереження файлу
4. роздруківки файлу
№6. Як робоче місце вчителя як користувача інформаційного освітнього середовища може виступати:
1. Окреме робоче місце в Інформаційному центрі, бібліотеці, медіатеці тощо.
2. Окремий комп'ютер у будь-якому місці школи для доступу батьків до інформаційного простору школи
3. Комп'ютерний клас з 10-15 робочими місцями учнів та ПК вчителя
4. Один або кілька комп'ютерів на робочих місцях в учительській
5. Окремий комп'ютер на робочих місцях працівників адміністрації
6. Окремий комп'ютер з мультимедіапроектром та іншим підключеним обладнанням
№7. Відповідно до закону «Про освіту» функція виховання доручається:
1. сім'ю;
2. персонал освітнього закладу;
3. адміністрацію освітнього закладу;
4. педагогічний персонал навчального закладу, батьків (їх законних представників).
1. Босова Л.Л. Інформатика та ІКТ, 5-7 клас;
2. Бикадоров Ю.А. Інформатика та ІКТ, 8-9 клас;
3. Семакін І.Г., Хеннер Є.К. Інформатика та ІКТ
№9. Виберіть видавництво, на сайті якого публікуються основні програми та майстерні авторів підручників з інформатики:
1. Просвітництво.
2. Дрофа.
3. Біном.
1. Босова Л.Л. Інформатика та ІКТ, 5-7 клас,
2. Бикадоров Ю.А. Інформатика та ІКТ, 8-9 клас.
3. Соловйова Л.Ф. Інформатика та ІКТ, 8,9 клас.
№11. Виберіть правильне визначення мети проведення олімпіади на предмет:
1. Організація позакласної навчально-виховної роботи.
2. Розвиток інтересу до предмета, виявлення в учнів схильностей до цього предмета та розвиток їх здібностей.
3. Розвиток інтересу учнів до предмета та перевірка знань.
4. Перевірки знань учнів.
№12. Виберіть правильне значення слова «провайдер»:
1. Програма передачі даних в Інтернеті.
2. Фірма, що надає послуги Інтернету.
3. Технічний пристрій, що замінює модем під час з'єднання з Інтернетом.
№13. Із запропонованих груп форм, методів та прийомів навчання виберіть ту групу, яка дозволяє активізувати діяльність учнів на уроці:
1. розповідь, фронтальна робота, ілюстративно-пояснювальний метод;
2. евристична розмова, «мозковий штурм», вирішення проблемних ситуацій, робота у групах та парах, організація дослідницької діяльності;
3. пояснення вчителя, розмова, події за зразком.
№14. Виберіть зі списку адресу Федерального порталу «Російська освіта»:
1. http://window.edu.ru/
2. http://www.rusedu.ru/
3. http://www.school.edu.ru/
4. http://www.edu.ru/
№15. Виберіть засіб навчання, дидактичні властивості якого є найефективнішими:
1. Підручник.
2. Наочний посібник.
3. Інтерактивний цифровий освітній ресурс.
4. Відеофільм.
№16. У розроблюваної моделі електронного годинника для кодування часу була прийнята наступна схема. Годинник кодується двійковим числом розміром 5 біт (від 00000 до 10111). До коду години приписується праворуч код хвилини. Хвилини кодуються двійковим числом розміром 6 біт (від 000000 до 111011). Який час матиме код 00010000011?
1) 02:03
2) 10:11
3) 04:03
4) 04:11
№17. Виконавець Май4 перетворює число, записане на екрані. У виконавця три команди, яким присвоєно номери:
1. Додай 1
2. Додай 2
3. Додай 4
Перша їх збільшує число на екрані на 1. друга збільшує це число на 2, а третя - на 4. Програма для виконавця Май4 - це послідовність команд.
Скільки є програм, які число 21 перетворять на число 30?
Відповідь: 96
№18. Скільки існує різних наборів значень логічних змінних х1, х2, ... х8, y1, y2, ... y8, які задовольняють всі перелічені нижче умови?
(x1 \/ x2) /\ ((x1 /\ x2) → x3) /\ (¬x1 \/ y1) = 1
(x2 \/ x3) /\ ((x2 /\ x3) → x4) /\ (¬x2 \/ y2) = 1
(x6 \/ x7) /\ ((x6 /\ x7) → x8) /\ (¬x6 \/ y6) = 1
(x7 \/ x8) /\ (¬x7 \/ y7) = 1
(¬x8 \/ y8) = 1
У відповіді не потрібно перераховувати всі різні набори значень змінних х1, х2, ... х8, y1, y2, ... y8, при яких виконана дана системарівностей. Як відповідь Вам потрібно зазначити кількість таких наборів.
Відповідь: 61
№19. Ціле число, для якого шістнадцятковою формою внутрішнього уявлення в 1-байтовій комірці пам'яті є F2, дорівнює
1) 242
2) -14
3) -15
4) -13
№20. Шістнадцяткове число 0,F(2) 16 в системі числення на підставі 8 дорівнює
1) 0,74(4210) 8
2) 0,17(10) 8
3) 0,71(1042) 8
4) 0,17(1042) 8
№21. Для кодування деякої послідовності, що складається з букв А Б В Гі Двикористовується нерівномірний двійковий код, що дозволяє однозначно декодувати отриману двійкову послідовність. Ось цей код: А – 0; Б – 100; В – 1010; Г – 111; Д - 110. Потрібно скоротити для однієї з літер довжину кодового слова так, щоб код, як і раніше, можна було декодувати однозначно. Коди інших букв змінюватися не повинні.
Яким із зазначених способів це можна зробити?
1) для літери В – 101
2) це неможливо
3) для літери В – 010
4) для літери Б – 10
№22. Для групових операцій із файлами використовуються маски імен файлів.
Маска є послідовністю букв, цифр та інших допустимих в іменах файлів символів, в яких також можуть зустрічатися такі символи.
Символ « ? » (знак запитання)означає рівно один довільний символ.
Символ « * » (зірочка)означає будь-яку послідовність символів довільної довжини, у тому числі "*" може задавати і порожню послідовність.
У каталозі знаходиться 7 файлів:
- carga.mp3
- cascad.mpeg
- cassa.mp3
- cassandra.mp4
- castrol.mp4
- picasa.map
- picasa.mp4
Визначте, за якою з перелічених масок із цих 7 файлів буде відібрано вказану групу файлів:
- cascad.mpeg
- cassa.mp3
- cassandra.mp4
- picasa.mp4
1) *cas*a*.mp*
2) *ca*a*.mp*
3) *cas*.mp*
4) *cas*a*.mp?
№23. Істинність двох висловлювань: «невірно, що якщо корабель А вийшов у море, то корабель С – ні» і «у море вийшов корабель В або корабель С, але не обидва разом» означає вихід у море кораблів
1) A, В, С
2) А, В
3) В, С
4) А, С
№24. Документ об'ємом 40 Мбайт можна передати з одного комп'ютера на інший двома способами:
А. Стиснути архіватором, передати архів каналом зв'язку, розпакувати.
Б. Передати каналом зв'язку без використання архіватора.
Який спосіб швидше і наскільки, якщо:
- середня швидкість передачі даних каналом зв'язку становить 223 біт в секунду;
- обсяг стисненого архіватором документа дорівнює 90% вихідного;
- час, потрібний на стиск документа, - 16 секунд, на розпакування -2 секунди?
У відповіді напишіть букву А, якщо швидше спосіб А, або Б, якщо швидше спосіб Б. Відразу після букви напишіть число, що означає, на скільки секунд один спосіб швидше за інший.
Так, наприклад, якщо спосіб Б швидше способуА на 23 секунди у відповіді потрібно написати Б23.
Одиниці виміру "секунд", "сек.", "С." до відповіді не треба додавати.
Відповідь: Б14
№ 25 Якщо 294 а = 435 b і А7 b = 4325 (a і b - основи різних системчислення), то чому дорівнює підстава системи числення a?
1) 10
2) 12
3) 14
4) 16
№26. Алфавіт племені Барамба складається з чотирьох букв. Аборигени закодували слово DABC з використанням наступних кодів: А – 10, B – 0, C – 1, D – 010. Слово було передано без проміжків, що відокремлюють одну літеру від іншої. Визначте кількість способів прочитання переданого слова:
1) 5
2) 7
3) 12
4) 24
№27. Три підрозділи А, В та С торгової фірми прагнули отримати за підсумками року прибуток. Економісти висловили такі припущення:
- Підрозділ А отримає прибуток лише тоді, коли отримання прибутку підрозділом С не буде достатньою підставою для отримання прибутку підрозділом;
- Підрозділи А та С не отримають прибуток;
- Підрозділ А чи підрозділ З отримає прибуток.
По завершенню року виявилося, що лише одне із трьох припущень є істинним. Які підрозділи одержали прибуток? (У відповіді запишіть назву підрозділів, не поділяючи їх комами, наприклад: АС).
Відповідь: АВС
№28. Виконавець Креслення переміщається на координатній площині, залишаючи слід у вигляді лінії. Кресляр може виконувати команду зміститися на (a, b), де a, b - цілі числа. Ця команда переміщує Креслення з точки з координатами (x, y) у точку з координатами (x + a; y + b). Наприклад, якщо креслення знаходиться в точці з координатами (4, 2), то команда зміститися на (2, −3) перемістить креслення в точку (6, −1).
Цикл
ПОВТОРИ число РАЗІВ
послідовність команд
КІНЕЦЬ ПОВТОРІ
означає, що послідовність команд буде виконана вказане число разів (число має бути натуральним).
Кресляру було дано виконання наступний алгоритм (літерами n, a, b позначені невідомі числа, у своїй n > 1):
ПОЧАТОК
зміститися на (-3, -3)
ПОВТОРІ n РАЗ
зміститися на (a, b)
зміститися на (27, 12)
КІНЕЦЬ ПОВТОРІ
зміститися на (-22, -7)
КІНЕЦЬ
Вкажіть найменше можливе значення числа n, для якого знайдуться такі значення чисел a та b, що після виконання програми Креслення повернеться у вихідну точку.
Відповідь: 5
№29. Якийсь виконавець вміє виконувати дві команди:
DL
EX
Наприклад, якщо задана числова послідовність 12345, то результаті послідовного виконання цим виконавцем шести команд: DL4 EX3 DL3 DL1 DL1 залишається цифра 1.
Визначте, яке найменше число команд, яке необхідно виконати виконавцю, щоб із числової послідовності 123456 отримати цифру 3.
Відповідь: 5
№30. Знайдіть найменшу основу позиційної системи числення Х, при якій правильна рівність 145 х = 442 у.
Відповідь: 9
№31. До сервісів мережі Інтернет не належать:
1. Електронна пошта e-mail
2. Стандартні програми Microsoft Windows
3. Передача файлів FTP
4. Телеконференції Usenet
№32. На полиці лежать підручники з математики, інформатики та фізики. Підручників з фізики в 2 рази менше, ніж з математики, а підручників з інформатики 15. Кількість інформації в повідомленні, що з полиці дістали підручник з фізики, дорівнює 3 бітам. Скільки всього підручників на полиці?
Відповідь: 24
№33. До внутрішніх критеріїв сформованості навички відносять
1. підвищення швидкості виконання задания;
2. підвищення самостійності і під час завдання;
3. зниження кількості помилок під час виконання завдання;
4. відсутність спрямованості свідомості форму виконання завдання.
№34. До методів проведення соціальних досліджень належать:
1. тестування;
2. анкетування;
3. опитування;
4. все вище наведене.
№35. Локальні акти ОУ, які обов'язково повинні містити положення про права та обов'язки педагогічного працівника - це:
1. правила внутрішнього трудового розпорядку;
2. статут установи;
3. положення про оплату праці працівників ОУ;
4. Посадова інструкція.
№36. Міжпредметний підхід у викладанні інформатики проявляється:
1. у вивченні уявлення різних формта видів інформації;
2. у вирішенні завдань із різних навчальних дисциплін на уроках інформатики;
3. у використанні ІКТ у навчальному процесі.
№37. До основних напрямів розвитку загальної освіти відповідно до ініціативи Президента РФ «Наша нова школа» не належить:
1. Перехід нові освітні стандарти.
2. Додаткова грошова винагорода за виконання функцій класного керівника;
3. Розширення самостійності шкіл;
4. Удосконалення вчительського корпусу;
5. Збереження та зміцнення здоров'я школярів
№38. Контроль результатів навчання – це:
1. перевірка результатів засвоєння знань, умінь, навичок, і навіть розвитку певних компетенцій;
2. провідний вигляд зворотнього зв'язкувчителі з учнем у процесі навчання;
3. система оціночно-помітної діяльності, спрямовану формування адекватного уявлення про об'єктивно протікають процесах у соціальному континуумі;
4. механізм перевірки лише знань учнів.
№39. До економічних методів управління, що застосовуються на рівні освітньої установи, не належать:
1. податкова система держави;
2. система заробітної плати та інших форм матеріального заохочення працівників;
3. система відповідальності з відповідним застосуванням винагороди та санкцій за якість та ефективність роботи;
4. система стимулювання інноваційної діяльності, спрямованої на підвищення ефективності та якості діяльності установи.
№40. Офіційним виданням Міністерства освіти та науки РФ є
1. «Вісник освіти».
2. «Бюлетень Міністерства освіти та науки РФ. Вища та середня професійна освіта».
3. «Бюлетень нормативних актів федеральних органіввиконавчої влади".
4. «Збори законодавства РФ».
№41. Пошук інформації в Інтернеті ключовим словампередбачає:
1. введення слова (словосполучення) у пошуковий рядок
2. введення слова (словосполучення) в адресний рядок
3. перехід за гіперпосиланням з першої завантаженої сторінки
№42. При комплексній оцінці стану здоров'я використовуються такі показники (виключіть зайвий варіант відповіді):
1. Наявність чи відсутність у момент обстеження хронічних захворювань.
2. Рівень досягнутого фізичного та нервово-психічного розвитку та ступінь його гармонійності;
3. Розвиток мускулатури, стан та фарбування шкірних покривів.
4. Ступінь опірності організму несприятливим впливам.
№43. Принципи навчання – це
1. прийоми роботи з організації процесу навчання;
2. тези теорії та практики навчання та освіти, що відображають ключові моменти у розкритті процесів, явищ, подій;
3. базові ідеї теорії навчання;
4. засоби народної педагогіки та сучасного педагогічного процесу.
№44. Педагогічна технологія – це:
1. набір операцій з конструювання, формування та контролю знань, умінь, навичок та відносин відповідно до поставлених цілей;
2. інструментарій досягнення мети навчання;
3. сукупність положень, які розкривають зміст будь-якої теорії, концепції чи категорії у системі науки;
4. стійкість результатів, отриманих під час повторного контролю, і навіть близьких результатів під час його проведення різними викладачами.
№45. Правовий акт, який регулює соціально-трудові відносини в організації та укладається працівниками та роботодавцем називається:
1. Трудовим договором.
2. Колективним договором.
3. Двостороннім договором.
4. Трудовою угодою.
№46. Принцип організації навчального процесу як діалогу вчителя з учнями та учнів між собою називається принципом
1. діалогізації;
2. проблематизації;
3. персоналізації;
4. індивідуалізації.
№47. Обов'язковою передумовою індивідуалізації навчання є:
1. особлива підготовка педагога до цього виду діяльності;
2. створення матеріально-технічних умов, необхідні цієї роботи;
3. вивчення психологічних особливостейшколярів;
4. складання спеціальних (відмінних від державних) програм навчання.
№48. Основні положення про права дитини закріплені у:
1. Конвенції про права дитини.
2. Загальна декларація прав людини.
3. Конституції РФ.
4. Міжнародному пакті про громадянські права.
№ 49. Наведіть у систему перелічені етапи уроку при системно-діяльнісному підході:
А. актуалізація та фіксування індивідуальної скрути в пробній дії;
Б. виявлення місця та причини утруднення;
В. мотивація до навчальної діяльності;
Р. рефлексія навчальної діяльності;
Д. побудова проекту виходу із скрути;
Е. самостійна робота з самоперевіркою за зразком;
Ж. реалізація побудованого проекту;
З. первинне закріплення з промовлянням у зовнішній мові:
І. включення до системи знань та повторення.
1. З, А, Р, Д, В, Ж, І, Б, Е;
2. В, Б, А, Д, З, Ж, І, Е, Р;
3. В, А, Б, Д, Ж, З, Е, І, Р.
№50. Визначте елемент, який не входить до структури контрольно-вимірювальних матеріалів ЄДІ:
1. цілі вивчення предмета;
2. кодифікатор елементів змісту на уроках для складання контрольно-вимірювальних матеріалів ЄДІ;
3. специфікація екзаменаційної роботи для випускників 11 класу середньої (повної) загальноосвітньої школи.
№51. Оператор алгоритмічної мови BASIC
PRINT (NOT(15 OR 51) EQV 85) IMP (15 AND 51)
виведе число рівне
1) 86
2) 105
3) -105
4) -86
№52. Визначте кількість всіх 4-х розрядних чисел у системі числення з основою 5 ?
Відповідь: 500
№53. Після виконання операторів присвоєння:
a:=c; b:=d; a:=a+b; b:=a-b; a:=a-b,
- Змінні a і b приймають значення змінних:
1) a = c, b = d
2) a = d, b = c
3) a = c, b = c
4) a = c + d, b = c-d
№54. Правило формування послідовності задається програмою шкільною алгоритмічною мовою
алг послідовність (арг ціл А, В, С)
поч ціл
нц для К від 0 до 3
висновок С, “,”
C:=C*A+B
кц
кін
Визначте пропущений член послідовності -1, 0, -7, …?
Відповідь: 42
№55. Після спрощення логічний вираз
(B \/ ¬(A \/ B) → ¬ (A /\ B)) /\ (A /\ B) перетворюється на вигляд:
1) Брехня
2) А
3) Істина
4 В
№56. Після виконання фрагмента програми:
| Бейсік | Паскаль |
|
a$(1)=”abcba”: a$(2)=”abcab” |
a:='abcba'; a:='abcab'; a:='bacab'; a:='bcaba'; k:=0; For i:=1 to 4 do begin s:=a[i]; r:=0; For j:=1 to 2 do if Copy(s,j,1)<> Copy (s, length(s)-j+1,1) then r:=1; If r=0 then k:=k+1 end; Write (k); |
буде надруковано:
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
№57. При реєстрації у комп'ютерної системикожному користувачеві видається пароль, що складається з 15 символів і містить лише символи Ш, К, О, Л, А (у такий спосіб використовується 5 різних символів). Кожен такий пароль в комп'ютерній системі записується мінімально можливою і однаковою кількістю байт (при цьому використовують посимвольне кодування і всі символи кодуються однаковим і мінімально можливою кількістюбіт).
Вкажіть обсяг пам'яті в байтах, що відводиться цією системою для запису 30 паролів. У відповіді запишіть лише число, слово байт писати не потрібно.
Відповідь: 180
№58. Ознакою педагогічної технології, що відрізняє її від методики навчання, є:
1. наявність етапів, кожен із яких має своє завдання;
2. системність;
3. забезпечення гарантованого результата;
4. забезпечення комфортного мікроклімату у процесі застосування;
№59. При встановленні контактів із батьками вихованців педагог має: (Виключіть зайвий варіант відповіді)
1. здійснювати діяльність та проводити заходи, створені задля зміцнення та підвищення авторитету батьків;
2. виявляти довіру до виховних впливів батьків;
3. вчасно пред'являти батькам претензії;
4. у спілкуванні з батьками дотримуватися педагогічного такту, уникати необережного втручання у життя сім'ї.
№60. Соціалізація особистості – це:
1. адаптивність, активність;
2. автономність;
3. освоєння моральних цінностей соціуму;
4. все перелічене вище.
№61. Сутність особистісно-орієнтованих технологій полягає в орієнтації на:
1. розвиток особистості відповідно до природних здібностей;
2. державні стандарти освіти;
3. розвиток знань, умінь та навичок школяра;
4. державне освітнє замовлення.
№62. З погляду психології процес виховання - це:
1. процес розвитку інтелектуальної сфери дитини;
2. складова частинапроцесу навчання;
3. провідна професійна функція педагогів;
4. процес розвитку мотиваційно-потребової сфери дитини.
№63. Сучасне традиційне навчання, як технологія, спирається на
1. педагогіку вимог;
2. педагогіку співробітництва;
3. православну педагогіку;
4. школу творчості І.П. Волкова.
№64. Відповідно до Л.С. Виготському, провідна роль розвитку психіки школяра належить
1. вчення;
2. вихованню;
3. грі;
4. спілкування.
№65. Навчальне навантаження, режим занять у загальноосвітньому закладі визначається:
1. Рішенням Ради навчального закладу.
2. Статутом освітньої установи на основі рекомендацій, погоджених із органами охорони здоров'я.
3. Розкладом навчальних занять.
4. СанПінамі.
№66. Вкажіть, на досягнення яких цілей спрямоване вивчення інформатики у школі відповідно до ФГЗ другого покоління:
1. Освоєння знань, що становлять основу наукових уявлень про інформацію, інформаційних процесах, системах, технологіях та моделей.
2. Володіння основними відомостями про бази даних, їх структуру, засоби створення та роботу з ними.
3. Володіння знаннями про найважливіші відкриття та досягнення, що вплинули на розвиток техніки та технологій.
1. особистісна нестабільність;
2. прояв зростання фізичного "Я";
3. неадекватна самооцінка;
4. вікова особливість.
№68. Скільки одиниць у двійковому записі десяткового числа 519?
Відповідь: 4
№69. Текст, набраний у текстовому редакторі, зберігається як:
1. каталогу
2. файлу
3. ярлика
4. сторінки
№ 70. Швидкість передачі файлу через ADSL-з'єднання дорівнює 2048 Кбіт/с. Передача файлу через з'єднання зайняла 0,5 хв. Визначте розмір файлу у мегабайтах.
1) 6,5
2) 7
3) 7,5
4) 8
№71. Повідомлення, що займає 2 сторінки по 22 рядки та по 60 символів у рядку, містить 2640 байтів. Кількість символів у алфавіті дорівнює
1) 64
2) 128
3) 256
4) 32
№72. Скільки одиниць міститься у двійковому записі значення виразу:
42014 + 22015 - 8?
Відповідь: 2013
№73. Вкажіть, у якому напрямку мають виходити вікна у кабінеті інформатики:
1. схід;
2. захід;
3. північ.
№74. Вкажіть, чим відрізняється природна мова від формальної:
1. Фізичною природою символів.
2. Наявністю суворих правил граматики та синтаксису.
3. Однозначністю відповідності між групами символів.
№75. Вкажіть тип уроку за поданою структурою:
1) етап підготовки учнів до активного та свідомого освоєння нового матеріалу;
2) етап засвоєння нових знань;
3) етап закріплення нових знань;
4) етап інформації учнів про домашнє завдання, інструктаж щодо його виконання.
1. Комбінований урок.
2. Урок засвоєння нового знання.
3. Урок закріплення матеріалу, що вивчається.
4. Урок повторення та узагальнення матеріалу, що вивчається.
№76. Вкажіть правильне визначення терміна «навчальне завдання»:
1. Навчальне завдання – це повідомлення теми уроку.
2. Навчальне завдання - це конкретне завдання учню до виконання на уроці.
3. Навчальне завдання - це мета, особистісно значуща учня, яка мотивує вивчення нового матеріалу.
4. Навчальне завдання - це розв'язання математичної задачі у різний спосіб.
№77. Вкажіть програми, які використовує вчитель під час планування та організації навчального процесу:
1. Зразкові програми загальної освіти;
2. Робочі програми, розроблені вчителями на основі зразкових або авторських програм;
3. Авторські програми, рекомендовані Міністерством освіти та науки РФ.
№78. Вкажіть метапредметне вміння, яке формує ФГЗС нового покоління в курсі «Інформатика»:
1. інформаційна грамотність;
2. організація власної інформаційної діяльності;
3. робота з інформаційними моделями.
№79. Пристроями введення інформації є:
1. сканер
2. принтер
3. монітор
4. клавіатура
№80. Вкажіть напрямок діяльності, який позначений як пріоритетний в освітній ініціативі «Наша нова школа»:
1. перехід на нормативне подушеве фінансування освітніх установ;
2. організація системи пошуку та підтримки талановитих дітей;
3. введення нової системиоплати праці;
4. розширення суспільної участі в управлінні освітою
№81. Вкажіть метод дослідження, який не є опитувальним соціологічним методом:
1. анкетування;
2. експеримент;
3. соціометричний опитування;
4. Соціологічне тестування.
№82. Вкажіть, яким обладнанням кабінет інформатики має бути оснащений:
1. щонайменше одного робочого місця для вчителя, 15 комп'ютерних місць для учнів, сканер, принтер, інтерактивна дошка, вебкамера, навушники;
2. одне робоче місце для вчителя та 10 місць для учнів;
3. необхідну кількість місць для учнів.
№83. Вкажіть вік, у якому навчальна діяльність є провідною:
1. молодший шкільний вік;
2. дошкільний вік;
3. середній шкільний вік (підлітковий);
4. старший шкільний вік (юнацький).
№84. Вкажіть метод викладання предмета, більш за інших спрямований на досягнення метапредметних результатів:
1. Пояснювально-ілюстративний.
2. Дослідницький.
3. Частково пошуковий.
№85. Вкажіть найбільші можливості, за допомогою яких забезпечується доступ до інформаційним ресурсамІнтернет:
1. віддалений доступпо комутованого телефонного каналу;
2. постійне з'єднання виділеного телефонного каналу;
3. постійне з'єднання по оптоволоконному каналу;
№86. Вкажіть найповніший перелік основних елементів персонального комп'ютера:
1. процесор, оперативна пам'ять, пристрої введення-виводу
2. процесор, монітор
3. вінчестер, монітор, принтер
4. процесор, миша, монітор, сканер
№87. Вкажіть кількість цілочисленних значень Х, за яких істинно висловлювання: (X3<100) \/ (X>10) → ((X-9)2<16) ?
Відповідь: 8
№88. Електронна пошта дозволяє передавати
1. тільки повідомлення
2. повідомлення та вкладені файли
3. відеозображення
№89. У виконавця Подвоювач дві команди, яким присвоєно номери:
1. додай 1,
2. помнож на 2.
Перша їх збільшує число на екрані на 1, друга подвоює його.
Наприклад, 2121 - це програма:
помнож на 2
додай 1
помнож на 2
додай 1,
яка перетворює число 1 на число 7.
Запишіть порядок команд у програмі перетворення числа 3 на число 63,
Відповідь: 2 1212121
№90. На одній вулиці стоять у ряд 4 будинки, в яких мешкають 4 особи: Семен, Микола, Артур, Роман. Відомо, що у них у всіх різні професії: лікар, художник, єгер та тренер, але невідомо, хто який і невідомо, хто в якому будинку живе. Однак відомо, що:
1) Лікар живе ліворуч від єгера.
2) Художник живе поруч із тренером.
3) Художник живе правіше лікаря.
4) Тренер живе поруч із лікарем.
5) Артур живе правіше тренера.
6) Семен живе через будинок від Миколи.
7) Роман живе правіше за Семена.
8) Микола – не лікар.
Визначте, хто де живе. У відповідях записані початкові букви імен мешканців усіх будинків зліва направо.
1) НАРС
2) СРНА
3) РСАН
4) AРНС
Бажаю удачі! Успішної здачі!
вміння раціонально працювати з інформацією: знати особливості інформаційних потоків у своїй предметній галузі, володіти основами аналітико-синтетичної переробки інформації;
освоєння технологій підготовки педагогічної інформаційної продукції;
використання нових інформаційно-комунікаційних технологій та володіння конкретними навичками щодо використання технічних засобів як безпосередньо в освітньому процесі, так і в самостійній роботі щодо підвищення професійної кваліфікації.
126. У текстовому редакторі Word виконання операції Копіювання стає можливим після:
А. установки курсора у певне положення
Б. збереження файлу
В. роздруківки файлу
Р. виділення фрагмента тексту
127. Піктограма «Мій комп'ютер» у Windows використовується для:
А. виходу до мережі Інтернет
Б. доступу до пристроїв комп'ютера
В. доступу до документів користувачів
Р. вимкнення комп'ютера
128. Під час форматування текстового документа відбувається…
А. обробка, пов'язана із зміною форми інформації, але не змінює її змісту
Б. обробка, пов'язана з отриманням нового змісту, нової інформації
В. обробка, пов'язана з роздруком інформації
Г. обробка, пов'язана із зміною змісту інформації
129. До основних характеристик процесора відноситься
А. обсяг оперативної пам'яті
Б. кількість портів та їх призначення
В. ємність вінчестера
Р. тактова частота
130. "World Wide Web - це розподілена по всьому світу ... з гіперзв'язками".
А. всесвітня мережа
Б. операційна система
В. електронна пошта
Г. інформаційна система
Література:
Конституція РФ ст. 43
Постанова уряду РФ від 19 березня 2001 р. №196 "Про затвердження типового положення про загальноосвітню установу" (зі змінами на 2009 рік).
Постанова уряду РФ від 5 липня 2001 р. № 505 "Про затвердження Правил надання платних освітніх послуг".
Постанова уряду Санкт-Петербурга від 04 грудня 2007 р. №1535 "Про програму розвитку регіональної системи оцінки якості загальної освіти в Санкт-Петербурзі на 2008-2010 рр.".
Дік Н.Ф. Безпека освітнього процесу та охорона праці у школі, ліцеї. - Ростов н/Дону, Фенікс, 2007.
Дік Н.Ф. Ліцензування, атестація та акредитація освітніх установ. - Ростов н/Дону, Фенікс, 2007.
Братченко С.Л.Ведення у гуманітарну експертизу освіти. - М., 19
ОСВІТНІ РЕСУРСИ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ
http://www.mon.gov.ru
Федеральна служба з нагляду у сфері освіти та науки
(Родібрнагляд)
http://www.obrnadzor.gov.ru
Федеральне агентство з освіти (Рососвіта)
http://www.ed.gov.ru
Федеральне агентство з науки та інновацій (Роснаука)
http://www.fasi.gov.ru
Пріоритетні національні проекти: сайт Ради при Президентові Російської Федерації з реалізації пріоритетних національних проектів та демографічній політиці
http://www.rost.ru
Національний фонд з підготовки кадрів. Пріоритетний національний
проект "Освіта" та проект "Інформатизація системи освіти"
http://portal.ntf.ru
Статистика російської освіти
http://stat.edu.ru
Академія підвищення кваліфікації та професійної перепідготовки працівників освіти РФ
http://www.apkppro.ru
Державний науково-дослідний інститут інформаційних
технологій та телекомунікацій (ДНДІ ІТТ "Інформіка")
http://www.informika.ru
Національне акредитаційне агентство у сфері освіти
http://www.nica.ru
Федеральний інститут педагогічних вимірів
http://www.fipi.ru
Федеральна рада з підручників Міністерства освіти і науки РФ
http://fsu.mto.ru
Федеральний центр освітнього законодавства
http://www.lexed.ru
Федеральний центр тестування
http://www.rustest.ru
Федеральний портал "Російська освіта"
http://www.edu.ru
Російський загальноосвітній портал
http://www.school.edu.ru
Портал інформаційної підтримки Єдиного державного іспиту
http://ege.edu.ru
Природничо-науковий освітній портал
http://www.en.edu.ru
Федеральний освітній портал „Економіка. Соціологія.
Менеджмент"
http://www.ecsocman.edu.ru
Федеральний портал "Інженерна освіта"
http://www.techno.edu.ru
Федеральний портал "Соціально-гуманітарне та політологічне
освіта"
http://www.humanities.edu.ru/
Федеральний правовий портал "Юридична Росія"
http://www.law.edu.ru
Федеральний портал "Інформаційно-комунікаційні технології
в освіті"
http://www.ict.edu.ru
Російський портал відкритої освіти
http://www.openet.edu.ru
Освітній портал з підтримки процесів навчання у країнах СНД
ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР
261. Мінімальним об'єктом, який використовується в текстовому редакторі, є... A. словоB. точка екрану (піксель)
C. абзац
D. знайоме місце (символ) * 262. Кількість різних кодувань букв російського алфавіту становить... A. одну
B. дві (MS-DOS, Windows)
C. три (MS-DOS, Windows, Macintosh)
D. п'ять (MS-DOS, Windows, Macintosh, КОІ-8, ISO) * 263. У текстовому редакторі під час встановлення параметрів сторінки встановлюються... A. гарнітура, розмір, зображення
B. відступ, інтервал
C. поля, орієнтація*
D. стиль, шаблон 264. Щоб зберегти текстовий файл (документ) у певному форматі, необхідно вказати... A. розмір шрифту B. тип файлу* C. параметри абзацу D.розміри сторінки 265. У текстовому редакторі виконання операції Копіювання стає можливим після: A. встановлення курсору у певне положення
B. збереження файлу
C. роздруківки файлу
D. виділення фрагмента тексту* 266. У текстовому редакторі основними параметрами при заданні параметрів абзацу є… A. гарнітура, розмір, зображення B. відступ, інтервал* C. поля, орієнтація D. стиль, шаблон 267. Текстові процесори – це: A. Програмні засоби, призначені для створення, редагування та форматування простих та комплексних текстових документів* B. Програми, що забезпечують набір засобів підготовки документів C. Програмні оболонки D. Текстові документи 268. Автоматичне розміщення переносів у текстовому редакторі здійснюється за допомогою команд меню: A. Сервіс →Мова→ Тезаурус B. Сервіс → Розстановка переносів C. Сервіс → Мова → Розстановка переносів* D. Сервіс → Налаштування 269. У якому меню містяться елементи блок-схем, зірки і прапори, а також виноски? A. Сервіс B. Редагування C. Автофігури* D. Файл 270. Визначення параметрів створюваного документа (сторінка, абзац, шрифт), розбиття документів на сторінки виконуються за допомогою команди меню: A. Файл → Створити B. Файл → Параметри сторінки→Макет C. Файл → Властивості* D. Файл → Параметри сторінки… 271. За допомогою якої команди меню текстовому редакторі можна розбити документ на колонки? A. Формат → Колонки …* B. Формат → Рамки C. Таблиця → Додати D. Вид → Структура 272. Що таке Система стилів документів? A. Це іменована сукупність параметрів шрифту, абзацу, символів та різних елементів документа (заголовків, назв, колонтитулів та ін.)* B. Це набір сервісних засобів для оформлення рамки тексту C. Це набір палітр кольорів для оформлення фону тексту D. Це набір палітри кольорів для оформлення фону документа 273. Вкажіть неправильний тип вирівнювання у текстовому редакторі A. по ширині B. по лівому краю C. по абзацу* D. по правому краю 274. Розділ у текстових редакторах – це: A. частина програми B. команда меню* C. частина відформатованого документа D. фрагмент документа 275. Що таке Шаблон документа: A. це текстовий вміст заготовки документа, виконаний відповідно до певного набору стилів* B. це спосіб представлення документа C. це команда D. це програма 276. Зміна параметрів шрифту в текстовому редакторі виконується за допомогою: A. Команди Шрифти…меню Формат* B. Команди Замінити … меню Правка C. команди Створити … меню Файл D. команди Символ … меню Вставка 277. У якому пункті меню текстового редактора можна вибрати альбомний або книжковий режим орієнтації документа: A. Формат B. Сервіс C. Виправлення D. Файл* 278. Як перейти на початок набраного рядка: A. shift + B. ctrl + C. home*D. ctrl+home 279. Якщо в діалозі "Параметрах сторінки" встановити масштаб сторінки "не більше ніж на 1 стор. завширшки та 1 стор. у висоту" то при друку, якщо лист буде більше цього розміру, ... A. сторінка буде обрізана до цих розмірів B. сторінка буде зменшена до цього розміру C. сторінка буде роздрукована* D. сторінка буде збільшена до цього розміру 280. Буфер обміну – це А. виділення частина дискети В. спеціальна область оперативної пам'яті комп'ютера для обміну інформацією між документами різних додатків* С. вікно програми прикладних програм D. частина оперативної пам'яті комп'ютера 281. Які програми належать Adobe Acrobat Reader, Microsoft Word, Notepad, WordPad? А. Операційні системиВ. Операційні оболонкиС. Програми архівування даних D. Текстові процесори *
282. У тексті "Науриз - свято нового року" слово Науриз виділено, курсор стоїть на виділеному слові. Як виглядатиме текст, якщо послідовно виконати команди ВИРІЗАТИ і ВСТАВИТИ
Науриз Науриз - свято нового року
Науриз – свято нового року Науриз – свято нового року
Науриз - свято нового року *
свято нового року
A. b, e * B. a,cC. b, c, dD. a,d. 285. В текстовому редакторі набраний текст: У ньому ПРОСТО ЗНАХОДЯТЬСЯ ПРОЦЕДУРИ ОБРОБКИ ДАТИ І ЧАСУ ДНЯ, АНАЛІЗУ СТАНУ МАГНІТНИХ ДИСКІВ, ЗАСОБИ РОБОТИ ІЗ ДОВІДНИКАМИ І ОКРЕМИ ФАЙЛАМИ. Команда "Знайти та замінити все" для виправлення всіх помилок може мати вигляд: A.Знайти Р Замінити на РА B.Знайти РО Замінити на РА C.Знайти РОБ Замінити на РАБ* D.Знайти БРОБ Замінити на РАБ 286. Користувач виправляє текст у редакторі текст. Коли курсор був на початку другого абзацу тексту, він натиснув клавішу BackSpace (Забій). При цьому весь вміст другого абзацу перемістився на кінець першого рядка. Чому це сталось? A. Відбувся машинний збій, а користувач не виконував автоматичне збереження змін у тексті. B. Користувач стер невидимий символ "кінець рядка", який знаходився в кінці першого абзацу.* C. Натискання цієї клавіші вказує текстовому редактору перейти до розташування тексту на папері в дві колонки.
D. Натискання цієї клавіші завжди змінює автоматичне форматування тексту. 287. Автоматична перевірка правопису здійснюється за допомогою команд меню:
- Сервіс ПараметриПравопис*Файл Параметри сторінок МакетСервіс ПараметриПеревіркаСервіс Правопис
- Alt+ZCtrl+Z*Ctrl+OShift+Z
- встановити курсор у точку вставки та вибрати команду Вставка/Малюнок/ Зі сканера…; встановити курсор у точку вставки та вибрати команду Вставка/Малюнок/Зображення…;*встановити курсор у точку вставки та вибрати команду Вставка/Об'єкт/Точковий малюнок…; в точку вставки та вибрати команду Вставка/Малюнок/З файлу…
- виконати команду Таблицю/Вирівняти ширину рядків…; встановити курсор миші на межі комірки і при натиснутій правій кнопці миші зробити зміну розмірів;
- всі рядки абзацу починаються з однієї й тієї позиції, тобто. лівий край абзацу утворює вертикальну лінію; всі рядки абзацу закінчуються однієї й тієї позиції, тобто. правий край абзацу утворює вертикальну лінію; всі рядки абзацу розташовуються симетрично щодо вертикальної лінії, що проходить через середину сторінки; рівними виявляються і ліва, і права межа.
- один клацання перед словом; подвійне клацання всередині слова * одне клацання після слова; потрійне клацання всередині слова
- Вставка*ВікноФайлДовідка
- Відступи до колонтитулу. Розмір паперу Відступ абзацу * Розміри полів сторінки
- CTRL+ B*CTRL+ CCTRL+ ACTRL+ T
- Формат – Додати рядки. Таблиця – Додати рядки.*Вигляд – Додати рядкиСервіс – Додати рядки.
- Встановити курсор у потрібному осередку – Сервіс – Розбити осередки Правка – Розбити осередки- Вказати кількість стовпців. Встановити курсор у потрібному осередку - Вставка – Розбити осередки– вказати кількість стовпців. Встановити курсор у потрібному осередку – Таблиця - Розбити осередки– вказати кількість стовпців.
298. Щоб розбити одну комірку на кілька рядків необхідно виконати таку послідовність дій:
- Встановити курсор у потрібному осередку - Таблиця - Розбити осередки – зтроки.Встановити курсор у потрібному осередку – Таблиця - Розбити осередки– вказати кількість рядків.*Встановити курсор у потрібному осередку - Правка – Розбити осередки– вказати кількість рядків. Встановити курсор у потрібному осередку - Вставка – Розбити осередки- Вказати кількість рядків.
- Файл – Параметри сторінки– встановити необхідні параметри – ОК.* Вставка – Параметри сторінки– встановити потрібні параметри – ОК.Параметри сторінки встановлюються автоматично та міняти не можна.Параметри сторінки не можна міняти.
- Файл – Номери сторінок- вказати положення – ОК.Формат – Номери сторінок- вказати положення – ОК.Вставка – Номери сторінок- вказати положення – ОК.Вид– Номери сторінок- вказати положення – ОК.
- Центрування текстуФорматування тексту по лівому краю.Форматування тексту по ширині.*Форматування тексту знизу
- Вставки з буфера. Створення нового документа. Попередній перегляд. Відкриття збереженого документа *
- Створення нового документа
Вставка таблиці.Копіювання.*Вставки з буфера
- Програмна оболонка. Графічний редактор. Антивірусна програма
Текстовий редактор*
- Пуск – Програми – Стандартні – Microsoft Word.Пуск – Стандартні – Microsoft Word. Пуск – Програми – Microsoft Word.*Пуск – Мої документи – Microsoft Word.
- Вставки з буфера.Попередній перегляд *
A) Microsoft Excel; B) Microsoft Graph 2000; C) Microsoft Equation 3.0; D) Microsoft Diagram; E) WordArt.
23. У текстовому редакторі виконання операції «Копіювання тексту» стає можливим після
A) Встановлення курсору у певне положення; B) Збереження файлу; C) Роздруківки документа; D) виділення фрагмента тексту; E) Вставлення таблиці.
24. Яке з наведених нижче перетворень неможливо зробити за допомогою діалогового вікна Шрифт?
A) Зробити накреслення букв похилим; B) Змінити інтервал між літерами; C) Змістити текст вниз або вгору щодо рядка; D) Зробити першу літеру у рядку Буквицею; E) Додайте анімацію тексту.
Кінець роботи -
Ця тема належить розділу:
Методичні вказівки до занять СРСП
Міністерство освіти і науки республіки.. павлодарський державний університет ім з торайгірова.
Якщо Вам потрібний додатковий матеріал на цю тему, або Ви не знайшли те, що шукали, рекомендуємо скористатися пошуком по нашій базі робіт:
Що робитимемо з отриманим матеріалом:
Якщо цей матеріал виявився корисним для Вас, Ви можете зберегти його на свою сторінку в соціальних мережах:
| Твітнути |
Всі теми цього розділу:
Стовпці електронної таблиці
А) іменуються користувачем довільним чином; В) позначаються літерами російської абетки; З) позначаються літерами латинського алфавіту; D) нумеруються; Е) позначаються літерами грецької абетки.
Знайдіть правильне у MS Excel твердження
A) Формула починається зі знака "=", може містити до 240 символів і не повинна містити прогалини; B) Формула починається зі знака "=", може містити до 240 символів та пробіли;
Вкажіть правильну формулу в MS Excel для знаходження максимального значення даних із вказаного діапазону
C) = МАКС (А1: А3); B) = МАКС (В1: В3); C) = МАКС (А1: С1); D) = МАКС (А1: С3); E) = МАКС (С1: С3).
Робоче вікно – це
Вкажіть абсолютне посилання на ім'я стовпця на ім'я клітини
A) $A$1; B) $A1; C) A $ 1; D) A1; E) $$A1. 13. Інформація у клітині таблиці Excel у вигляді 99% представлена у вигляді A) Дробового формату; B) Грошового формату; C) Процін
Діапазони осередків в Excel позначаються так
А) D3-Н16; В) DЗ; Н16; З) D3+Н16; D) D3/Н16; Е) D3: Н16. 4. Знайдіть серед перерахованих функцій, функцію, яка відноситься до категорії Дата та час? A) ЯКЩО; B) CO
Керуючий рядок - це
A) Рядок, який містить ім'я програми, ім'я активного документа та кнопки управління вікном; B) Вікно поточного документа, через яке можна переглядати, створювати та редагувати документ; C)
Щоб здійснити вибірку даних за потрібним критерієм, використовується команда
А) Знайти; В) Формат; С) Вибірка; D) Фільтр; е) Критерій. 13. Інформація в осередку таблиці Excel у вигляді 5/3 представлена у вигляді A) Дробового формату; B) Грошового фо
Вкажіть формулу в MS Excel, яка повідомляє програму, що необхідно виконати операцію з масивами
A) = A1 * 5; B) (=A1:D4*5); C) =ЯКІ(X<0;A1+2;A1+5); D) =А1/(В2+5); E) =SIN(B1)*3+C2.
22. Какая из перечисленных функций MS Excel определяет обратную матрицу?
A)
Емблемою ассеss є
А) Текст; B) Таблиця; З) Графік; D) W; Е) Ключ. 20. Який об'єкт СУБД АССЕSS дозволяє створювати віртуальні таблиці, що складаються з полів або полів, що обчислюються, взятих з інших таб
У MS Access подвійне клацання по елементу управління в режимі конструктора
А) Змінює його розмір та зовнішній вигляд; В) Викликає вікно властивостей даного елемента управління; С) Викликає режим редагування; D) Виділяє його; Е) Викликає режим фільтрації. 23.
Режим майстра таблиць дозволяє
A) редагувати структуру старих таблиць; B) Створювати нові таблиці; C) Заносити дані до таблиці; D) Роздрукувати таблиці; E) Редагувати дані у таблиці.
Сортування за алфавітом рівносильне
A) Сортування за спаданням; B) Сортування за рядками; C) Сортування за записами; D) Сортування за зростанням; E) Сортування по діагоналі. 18. Що таке ключ? A) Од
Об'єктом обробки MS Access є
A) Таблиця; B) база даних; C) текстовий файл; D) документ, що містить дані про об'єкти реального світу; E) Файл бази даних, що має довільне ім'я та розширення *.mdb. 24. Яку
З наступного списку вкажіть тип даних, який не є типом даних Microsoft Access
A) Числовою; B) Текстовий; C) Речовий; D) Грошовий; E) Логічний. 4. Режим майстра таблиць дозволяє: A) Редагувати структуру старих таблиць; B) Створювати
У MS Access у діалоговому вікні Новий звіт опція Майстер звітів
A) Дозволяє створювати звіт із нуля; B) Виводить по одному запису у вертикальному форматі; C) Допомагає створювати звіт, ставлячи запитання та використовуючи заздалегідь розроблені шаблони; D) Виводить відразу дек
У записі файлу реляційної бази даних може міститися
А) неоднорідна інформація (дані різних типів); B) Винятково однорідна інформація (дані лише одного типу); C) Тільки текстова інформація; D) Винятково цифрова інформація; E) Тільки
Магістральна топологія інформаційно-обчислювальних мереж характеризується
A) Наявністю багатьох вузлів, з'єднаних з центральним вузлом, що забезпечує керування потоками інформації та повідомлень; B) Сукупністю вузлів, з'єднаних у замкнуту систему з керуванням,
Internet- це
A) Глобальна комп'ютерна мережа; B) Інтерфейс користувача; C) регіональна комп'ютерна мережа; D) Гіперпосилання; E) локальна комп'ютерна мережа. 17. Word Wide Web (WWW або просто Web
Під захистом інформації прийнято розуміти
A) Забезпечення фізичної цілісності інформації, тобто. виключення можливості спотворень чи знищення елементів інформації; B) Виключення можливості підміни (модифікації) елементів інформації
Спосіб використання Internet, який допускає можливість миттєвої передачі файлів, документів, програм на будь-які відстані, є
A) Пошукова служба; B) Електронна пошта; C) Навігатор; D) Новини; E) IP-телефонія. 21. Що таке протоколи? А) Встановлені та узгоджені правила для повної
Топологія, вузли якої з'єднані лініями із центральним вузлом, називається
А) Шинний; В) Об'ємний; С) Зіркоподібною; D) Радіальної; Е) Табличний. 4. У мережі NTERNET та її службах розділи «Кому» та «Куди» розділені знаком: А) &; В) $; З
Комплекс апаратних та програмних засобів, що дозволяють комп'ютерам обмінюватися даними – це
А) магістраль; B) Інтерфейс; C) Шини даних; D) Адаптер; E) Комп'ютерна мережа. 19. Який із перерахованих способів підключення до мережі Інтернет забезпечує найбільші можливості
1). встановлення курсору у певне положення
2). збереження файлу
3). роздруківка файлу
4). виділення фрагмента тексту
У текстовому редакторі під час встановлення параметрів сторінки встановлюються...
1). гарнітура, розмір, зображення
2). відступ, інтервал
3). поля, орієнтація
4). стиль, шаблон
У процесі редагування тексту...
1). розмір шрифту
2). параметри абзацу
3). послідовність символів, слів, абзаців
4). параметри сторінки
Мінімальним об'єктом, який використовується в текстовому редакторі, є...
2). точка екрану (піксель)
4). знайоместо (символ)
11. У текстовому редакторі виконання операції Копіювання стає можливим після…
1). встановлення курсору у певне положення
2). збереження файлу
3). роздруківки файлу
4). виділення фрагмента тексту
Щоб увімкнути режим налаштування меню в текстовому редакторі MS Word, необхідно виконати команду...
1). Сервіс-Параметри
2). Вид-схема документа
3). Файл-відкрити
4). Сервіс-Налаштування
16. До групи елементів керування Панель інструментів "Рецензування" входять елементи керування.
1). створення, перегляду та видалення приміток
2). друку змін документа
3). роботи з колонтитулами
4). форматування документа
Циклічне перемикання між режимами вставки та заміни під час введення символів з клавіатури здійснюється натисканням клавіші.
1). Print Screen
18. Створити документ:
1). Файл - Створити
2). Вікно - Нове
3). Вставка – документи
Відкрити документ
1). Вікно - Ім'я файлу
2). Файл - Відкрити як
3). Пуск - Програми - Microsoft Word
1). придумати ім'я файлу
2). записати документ з оперативної пам'яті на жорсткий або гнучкий магнітний диск
3). натиснути на кнопку закрити, на запитання відповісти «Ні»
4). записати документ із диска або дискети у постійну пам'ять
22. Документи зазвичай зберігають:
1). на дискеті
2). У папці "Мої документи"
3). на жорсткому диску
4). а потім закривають
23. Виберіть режим перегляду документа, який використовується для набору тексту:
1). звичайний
2). розмітка сторінки
3). веб-документ
4). попередній перегляд
24. Виберіть правильний алгоритм друку документа:
1). Файл - Друк - Вибрати принтер - Ok
2). Файл - Друк - Вказати кількість копій - Ok
3). Зробити попередній перегляд, Файл - Друк - Вибрати принтер - Вказати кількість копій - Ok
4). Виділити потрібний текст, Файл - Друк
25. Який список називається "маркованим":
1). такого списку немає
2). кожен рядок починається з маркера - певного символу
3). кожен рядок позначений червоним рядком та цифрою
4). кожен рядок має своє "маркування", тобто свій знак або відступ
26. Яка панель інструментів варта роботи з таблицями:
1). Таблиці та осередки
2). Таблиці та кордони
3). Малювання
4). Малювання таблиць
