Një program pune me një punë të përditshme "Historia dhe kultura e Kozakut Kuban" - një program pune mbi temën. Programi i punës i aktivitetit të përditshëm "kultura tradicionale e kozakut Kuban

Kursi pas punës kozak " Konjugimet mbi formulimin e raportit të studiuesve për aftësitë e Kozakëve Kuban, për Otamanët dhe heronjtë kozakë, besimin ortodoks, traditat, folklorin, misterin e Vijskoe, etj.

Zavantazhiti:

Pamja e përparme:

Territori i Krasnodarit

Arsimi komunal Krymskiy rrethi

themelohen festimet buxhetore komunale

shkolla e mesme №1 Mista Krimska

arsimi komunal rrethi Krimsky

PROGRAMI ROBOCH PËR MAKE-UP DIALNOST

për lloje të veçanta të ditëve pas punës

Kupa “STORIA I KULTURA

KUBAN KOZATSTVA "

kushtet e zbatimit të programeve - 4 rock

vik uchniv 7-11 rokiv

organizimi i programeve:

shikuesit e klasave të kallirit

Semenova I. L.

S.V. Kachura

Kursi pas punës"Historia dhe kultura e Kubanit kozak " Konjugimet mbi formulimin e raportit të studiuesve për aftësitë e Kozakëve Kuban, për Otamanët dhe heronjtë kozakë, besimin ortodoks, traditat, folklorin, misterin e Vijskoe, etj.

Specifikat e kursit "Historia e kulturës së kozakëve të Kubanit" qëndron në faktin se kultura e kulturës mund të bazohet në një natyrë të integruar, jo vetëm në bazë të kulturës së dijes, por nëpërmjet njohurive të praktikës së Kozakëve Kuban, si si dhe për familjen e tyre, familjen e tyre, që përfaqëson fuqinë e të jetuarit sipas mënyrës së jetesës së Kozakëve Kuban.

Aktualiteti kursi do të fillojë me synimin e komunitetit të komunitetit rus, "vibudovuvati" bujarë të jetës së tyre me urgjencën e unitetit organik të interesit në veçantinë, të mbështetjes sonë të atij shteti. Riznoplanova informacion për tokën amtare duke zgjeruar horizontet e studiuesve, duke ndihmuar gjithashtu për t'u përshtatur me jetën e pjekur, formulojnë një pozicion aktiv jetësor që, për më tepër, realizon lirinë, drejtësinë dhe detyrimet e komunitetit tuaj.

Tsil - formulimi i kalli uyavlennya për kozakun Kuban, zhvillimi i traditave historike dhe kulturore të kozakut Kuban, asimilimi i nderit të tij në rënien shpirtërore dhe kulturore të kozakut Kuban, formimi i patriotizmit të bursës.

Menaxhimi, zhvillimi i programit:

• studiues të vikhovannya nga patriotë, njerëz aktivë të Kubanit;
• shtrëngimi i pavilinave morale dhe shpirtërore të kozakëve të Kubanit;
• njohuri për mënyrën e jetesës së Kozakëve Kuban, traditat їkh dhe zvichay, punësimin kryesor, zanatet dhe premtimet;
• studimi i bursave për traditat dhe personazhet e Kozakëve të Kubanit;
• njohuri për aktivitetet në historinë dhe pjesëmarrjen e Kozakut Kuban;
• formovannya uyavlen rreth Kubanska kozatske vіysko;
• zhvillimi i shëndetit krijues të fëmijëve;
• Formimi në studime me interes për robotikën para-moderne.

I. REZULTATET PRIVATE TË PROGRAMEVE TË ZBATIMIT

Nxënës në navchitsya (rіven bazë)

Mësoni për fuqinë e pushtetit

Diskutimet për fazat kryesore dhe çelësat e historisë së Kubanit;

Raporti për pamjen e performancës së shtetit dhe popullsinë e zënë;

Vikoristovuvati mbi njohuritë praktike për integritetin e procesit të zhvillimit të shoqërive (atdheu, vendbanimet, rajoni, toka, svit), rëndësia e zhvillimit kulturor të banorëve të parë të Kubanit;

Trego në hartë territorin e Kubanit, zhvillimin e popujve, vendbanimet kryesore, qytetin e destinacioneve më të njohura;

Zhvillimi i fjalimeve, letrave, dzherela imagjinative dhe historike;

Pratsyuvati me dzherels të vegjël, njohuri për popullsinë, historinë e botës së vet;

Duke parë vigadane (mitologjike) nga heronj autentikë, mitologjikë - nga personazhe reale historike;

Vislovulyuvat i privuar në nivelin e vlerësimeve emotsinikh të vendosjes në vchinki të njerëzve të kaluar, në memorialet e kulturës;

Vikladati në usnіy dhe forma shkrimi otrimanі njohuri për historinë e Kozakut Kuban, pjesëmarrjen e beruchit në diskutime, kuize, olimpiada, konkurse, robotë krijues fitues (krijoni, lexoni për ekskursione, abstrakte); - janë të angazhuar në veprimtari projektimi;

Descuwati zovnishniy viglyad përfaqësues të rozelinës dhe produkteve ushqimore të tokës dhe ujërave të thata;

Vlerësoni trashëgiminë e përbërësve tuaj natyrorë;

Zdijsnyuvati poshuk i informacionit mbi bazën e temave të rëndësishme në botë ZMI, interneti, diferencimi i fakteve dhe ideve;

Rindërtoni mendjen tuaj atë mënyrë jetese, duke punësuar njerëz që jetonin pranë rajonit;

Vislovyuva skenën tuaj në podіy më të rëndësishme të historisë së Kuban, aktet historike, argumentimi dhe një vështrim i fuqishëm;

Inteligjenca në mënyrë figurative lloje të ndryshme të artit; Vlerësoni krijimtarinë e kryebashkiakëve kombëtarë të Kubanit

vikoristovuvati nabutі njohuri dhe vіnnya në dіyalnіstі praktike dhe jetën e përhumbur me meta:

Të mësosh të jesh përfaqësues i spiritualitetit etnokulturor, konfesional dhe pafundësisë, një qytetar i madh i Rusisë;

Vikhovannya povaga për vlerat themelore kombëtare, traditat kulturore dhe historike të popujve të Kubanit;

Vyroblennya vminnya spіlkuvatisya me njerëz të kombësive të vogla dhe shikime fetare, shije artistike vykhovannya, vënie në skenë emocionale dhe të vlefshme deri në rënien artistike dhe kulturore.

Krijoni projekte shkencore për një temë të bukur.

Programi "Historia e Kozakut Kuban"specialitete:

• patriotizëm;
• toleranca e asaj povaga ndaj historisë, traditave, ritualeve, kulturës, filmave të Kozakëve Kuban;
• vіdpovіdalnіst thаt іtѕ οf lidhjet, mëshirë, gіdnіst, povaga;
• praktike;
• sheshtësi;
• disipline;
• dashuri deri në babanë e vogël;
• nebayduzhe para ringjalljes së traditave të Kozakëve Kuban:

Rezultat i veçantëFillimi i historisë së formulimit të Kozakëve Kuban є:

• me interes të madh për vivchennia e historisë së Kozakëve Kuban;
• sanksionuar universalisht, specialitete rozvinenoi;
• trëndafili i kuptimit të kulturës së Kozakëve Kuban;
• ndjehet krenar për babanë e tij të vogël;
• tronditëse para historisë së kulturës së Kozakëve dhe popujve të tjerë;
• uyavlenya për Kuban si pjesë e Rusisë;

Me anë të zhvillimitrezultate të veçanta për të shërbyer si material parësor, duke synuar:

- formulimi më i qartë i pozicionit të tij ndaj traditës, vijskogo pobutu, folklorit, veçorive historike të Kubanit;

- njohuri më të qarta vikoristovuvati historike dhe kraєnavchі për veprimtari krijuese.

Metasubjektrezultatet e trajnimit të kursit "Historia e Kozakëve Kuban" - formimi i diy universal navchalnyh (UUD).

UUD rregullatore:

Zdatnist të nabutty pavarur e njohurive të reja, zvogëlojnë atë navichok;

Pastrimi i keruvatit me performancën tuaj artistike, organizimi i idesë së prezantimit të idesë së qëllimit të projektit, zgjedhja e zbatimit të idesë dhe fiksimi i saj në praktikë, vlerësimi i dukshmërisë së rezultateve përfundimtare në projekti i vetëndihmës Versioni Visuvati i zgjidhjes së problemit, mësoni rezultatin e qëndrueshmërisë, zgjidhni nga të propozuarit dhe shukati me vetëdije për të arritur arritjen. Depo (individualno chi grupe) plan për zgjidhjen e problemit (vikonannya të projektit). Sigurohuni që të ndiqni planin, shikoni punën tuaj me ndihmën e kësaj, nëse është e nevojshme, korrigjoni faljet vetë. Dialogu me mësuesin do të jetë në gjendje të vetëpërshtatë kriteret e vlerësimit.

Vmіnnya orієntuvatisya në navkolishnomu svіtі, vibrojnë qëllimet dhe kuptimet e instalimit në veprimet e tyre dhe vchinka, marrin vendime.

Zasob formovannyaUUD rregullatore për të shërbyer: teknologjia e dialogut problematik dhe materiali dhe teknologjia e re e vlerësimit të dritës.

Piznavalny UUD:

Formimi dhe zhvillimi në këndvështrimin e njohurive historike dhe kulturore të interesave arsimore, shëndetit intelektual dhe krijues të shkencëtarëve;

Për të kryer një shaka të pavarur, analizë, rishikim informacioni, rishikim, ruajtje, transferim dhe prezantim për nevoja teknike shtesë dhe teknologjitë e informacionit: analizuvati, porіvnyuvati, klasifіkuvati se uzagalnuvati fakte, dëshmitar, paraqitje. Shfaq shkakton atë trashëgimi të paraqitjeve të thjeshta. Për sa i përket klasifikimit, zgjidhni në mënyrë të pavarur kriteret për vlerat operacionet logjike... Të jesh logjikisht i ditur është qëndrueshmëri, e cila përfshin vendosjen e lidhjeve shkakësore. Ruani tezat, shikoni planet. Në fillim të fillimit ka një mundësi për të marrë informacion, për të lexuar informacionin, për të analizuar dhe vlerësuar besueshmërinë. Paraqisni informacione në viglyad_ të përmbledhjeve, tabelave, diagrameve, grafikëve. Zhvendosni informacionin nga një lloj në tjetrin.

Zasob formovannyae UUD-së arsimore për të shërbyer si material parësor dhe menaxher i punonjësit:

- të mësuarit e rolit të historisë dhe njohurive kubane në njohjen e proceseve të dyshimta, të cilat shihen në dritë;

- Përvetësimi i sistemit të njohurive për historinë e Kubanit, mbi bazën e të cilit formohet misioni historik i studiuesve;

- Vikoristannya min, otrimani në rrjedhën e zhvillimit të fantazive historike, për analizën, vlerësimin, parashikimin e problemeve aktuale sociale;

- karta vikoristannya për refuzimin e informacionit kraєnavchoї.

UUD komunikuese:

- konstatimi i këndvështrimit, paraqitja e argumenteve, në mënyrë që të vërtetohen faktet.

- racionalizimi i pozicionit të personit në diskutim.

Zasob formovannyaUUD komunikuese i shërbejnë teknologjisë së dialogut problematik (sponuka dhe dialogu kryesor) dhe organizimit të robotëve në grupe të vogla, si dhe fitues në mësimet e elementeve të teknologjisë së leximit produktiv.

Rezultatet e lëndës

Fisnikët (inteligjenca):

Fazat kryesore të fazave kryesore të historisë së kozakëve nga momenti i zhvendosjes deri në ditët tona;

Arritja Naivazhlivіshі e kulturës dhe e sistemit të vlerave, sapo u formulua ora e jetës;

Vivcheni vidi historik dzherel.

Vmіti:

Spіvіdnosity dіy pіy іstorії krai іz vіkom; fillimi i fundit dhe trivialiteti i themeleve të historisë së rajonit;

Vikoristovuvat teksti i dzherel historik kur bën thirrje për ushqim, duke zhvilluar të ardhurit në seli; dasma e rastit dzherel;

Trego në hartën e rajonit midis skajit, vendit, vendit të podiave të rëndësishme historike;

Raporte për tregimet dhe pjesëmarrësit më të rëndësishëm historikë, duke treguar kuptimin e fakteve, datave, termave të nevojshëm; të japë një përshkrim të tregimeve historike dhe memorialeve të kulturës në bazë të tekstit dhe materialit ilustrues të mbajtësit, fragmente të xhelelëve historikë; vikoristovuvati nabuty njohuri para orës së shkrimit të robotëve krijues;

Spіvvіdnositi zagalnі proceset historike dhe faktet përreth; t'u shpjegojë shqisave historike për të kuptuar termat, shpirtëroren dhe vizionin e tregimeve dhe të dukurive historike; të fillojë në bazë të materialit fillestar të shkakut të trashëgimit të podeve më të rëndësishme historike;

Shpjegoni pozicionin tuaj për podіy dhe specialitete më të rëndësishme për historinë e rajonit, për kulturën;

Vikoristovuvati fitoi njohuri për virtytin praktik të jetës së përditshme për të kuptuar arsyet historike dhe kuptimin historik të jetës dhe jetës;

Vislovulyuvaty vlasnі mіrkuvannya për rënien historike të popullsisë së tokës sonë;

Unë jam veçanërisht i nxitur nga një seri programesh - duke parë autorët e gjashtë shpërndarjeve kryesore tematike me një shtrirje lëkure nga 4 rokiv navte: "Kozakët Kuban" Kuban Kozakët Vіysko: Historia dhe Mjaftueshmëria "," Kultura e Traditës së Kozakëve Kuban ". Kemi bërë shumë kërkesa për realizimin tim dhe drejtimin e programeve. Zmіst, forma kryesore e lëkurës robotike razdіlu përshpejtojnë ugar në formën e shkencëtarëve.

Kursi "Historia dhe kultura e kozakut Kuban" në shkollat ​​e kallirit është 135 vjeç. Klasa e parë ka 33 vjet (1 vit për ditën, 33 për herë të parë). Klasat 2-4 futen për 34 vjet (1 vit për një ditë, 34 për një ditë).

1. rik navchannya

1. Kozakët e Kubanit.

Kursi Navischo mi vivchaєmo "Historia dhe kultura e Kozakëve Kuban". Kush janë Kozakët? Paraardhësit tanë e kujtuan atë, pasi ishte ditë e ftohtë - dërrasa.

Fshati Kozatska. Povaga për pleqtë, për njerëzit e vіku të rrëmbyer. Thirrje për vzamodopogi. Kozatska sіm'ya. Traditat dhe tingujt e familjes. Zvicha, i lidhur me njerëzit e popullit dhe fëmija i kozakut. Miku i Kozakut.

1. Pratsya është rrahur.

Si jetonin Kozakët? Kasolle e Kozakëve. Chervoniy kut. Familja Kozak është zhdukur. Jetesa në rajon, mbushje në shtëpi. Familja e Kozakëve Pratsya. Duart kryesore. Fëmijë-asistentë. Detyrimet e fëmijëve në familjen Kozak.

Një kozak pa viri nuk është një kozak. Tempulli. Rregullat e sjelljes në tempull. Traditat e Kozakëve. Rizdvo e Krishtit. Traditat e Kozakëve. Ngjallja e Shenjtë e Krishtit.

Kozakët Yak erdhën në Kuban. Kubanske kozatske vіysko. Otaman. Kozatskі zapovіdі. Shërbimi kozak. Kozakët në shkëmbin e Ditës së Madhe të Fitores. Sulmi Kushchivska.

Fëmijët në familjen e Kozakëve. Jak kozakët kanë ardhur. Mi është një dhi. Sjellja është një formë dhie. Сіmeinі relіkvії. Igra e Kozakëve Kuban. Kozatski prisliv'ya.

1. rik navchannya

1. Kozakët e Kubanit.

Vlerat morale të Kozakëve: pratsya, pravda, nderi, Batkivshchyna. Kozatskі zapovіdі.

1. Traditat dhe tingujt e Kozakëve Kuban.

Fshati Kozatska. Traditat dhe tingujt e Kozakëve Kuban. Vshanuvannya e të ftuarit.

1. Pratsya është rrahur.

Dera. Budinok. Shtrirja e familjes Kozak. Kozakët e zënë. Iriqi Kozatska.

1. Ortodoksia në jetën e Kozakut Kuban.

Një kozak pa viri nuk është një kozak. Kishat ortodokse të fshatit të lindjes, vend. Kozak në tempull. Ejani në kishën ortodokse. Shenjtorët, shenjt mbrojtës i Kozakut Kuban Vіyska është princi me natyrë të mirë Oleksandr Nevsky. Shenjtë, veçanërisht Shanovany Kuban Kozakët. Ikona në tempujt e ta zhitlakh.

1. Kuban kozaku vіysko: historia dhe moderniteti.

Kozakët e Kubanit midis Vichizni. Fjetja e parë kurens. Katerinodar është një qytet dhie. Monument për kolonët e Kozakëve. Përkujtim i Kozakëve-heronjve të Kozakut Kuban Vijska. Pezullimi ynë kozak.

1. Tradita është kultura e Kozakëve Kuban.

Krijimtaria popullore për Kozakët. Pisnі, kazki, porosit, kalojini familjes sime. Kubanska "rreze". Kultura e Kozakëve Kuban është piktoreske. Bandura është një instrument muzikor dhie.

1. rik navchannya

1. Kozakët e Kubanit.

Populli i Kubanit. Vullneti i mirë. Orizi moral i Kozakut Kuban. Forca e shpirtit është trimëria e Kozakëve.

1. Traditat dhe tingujt e Kozakëve Kuban.

Povaga për gruan: gjyshet, nënat, motrat, skuadrat, të vejat. Dita e Nënës Kozak. Lindja e Kozaçit. Lindja ime. Kalendari është i shenjtë se ritualet e Kozakëve Kuban.

1. Pratsya është rrahur.

Kozak është një zotëri dhe një punëtor. Njerëz të zënë, zanate dhe kozakë të shthurur Kuban. Odyag i Kozakëve. Kozakët Odyag. Krijimtaria dekorative-uzhitkov e Kozakëve Kuban.

1. Ortodoksia në jetën e Kozakut Kuban.

Një kozak pa viri nuk është një kozak. Lutja. Kishat ortodokse të Kubanit. Tempulli Vіyskovy. Prifti Vіyskovy. Mbrojtja e Shenjtë Orthodhokse e Hyjlindëses Më të Shenjtë.

1. Kuban kozaku vіysko: historia dhe moderniteti.

Zhvendosja e Kozakëve në Kuban. Rreshti për një orë. Përkujtimoret kryesore të datës. Heroizmi i Kozakëve Kuban. Përkujtimi i Kozakëve të Kozakut Kuban Vіyska. Kuban kozatske vіysko në ditët tona. Vіddіli i Kozakut Kuban Vіyska. Otaman i Kozakut Kuban Vіyska. Shërbimi Nesinnya me Kozakët e lumtur. Scratch varta vіyska. Ora e Lavdisë Kuban.

1. Tradita është kultura e Kozakëve Kuban.

Krijimtaria popullore Usna e Kozakëve Kuban. Raportet e Kozakëve, plumba. Shtëpia e Kozakëve Kuban. Kultura e Kozakëve Kuban është e kërcyer. "Kozachiy Dіd" Fedir Andriyovich Shcherbina.

4 rik navchannya

1. Kozakët e Kubanit.

Territori i jetesës, mova, kultura e kozakëve. Kozakët e Rusisë. Kozatskі zapovіdі.

1. Traditat dhe tingujt e Kozakëve Kuban.

Etërit dhe fëmijët. Djemtë Vikhovannya. Përgatitja për shërbim, jetë e pjekur. Vikhovannya dvchatok-kozachok. Përgatitja për një jetë të pjekur. Pulë dhie. Kozaçe colo. Kalendari është i shenjtë se ritualet e Kozakëve Kuban.

1. Pratsya është rrahur.

Traditat e zanateve dhe shthurja e Kozakëve Kuban. Krijimtaria dekorative-uzhitkov e Kozakëve Kuban. Kostum Kozak V_yskovy. Zbroy Kozak. Lartësitë.

1. Ortodoksia në jetën e Kozakut Kuban.

Një kozak pa viri nuk është një kozak. Urdhërimet e Zotit. Kishat ortodokse të Kubanit dhe Rusisë. Traditat dhe personazhet e Kozakëve Kuban për kalendarin ortodoks.

1. Kuban kozaku vіysko: historia dhe moderniteti.

Rreshti për një orë. Përkujtimoret kryesore të datës. Përkujtimi i Kozakëve të Kozakut Kuban Vіyska. Kuban kozatske vіysko në ditët tona. Menaxhimi i Vіyskiy Kozak Kuban. Kozakët Nesinnya shërbejnë në orën tonë. Shqetësim mbrojtës. Ndihmoni në situata sipërfaqësore... Ndihmë nga mbrojtja e natyrës. Kozakët tipikë të Kubanit. Ruajtja e historisë së kozakut Kuban. Monumentet dhe muzetë. Regalia dhe Relіkvії e Kozakut Kuban Vіyska.

1. Tradita është kultura e Kozakëve Kuban.

Kozach është në shtëpi me një jetë të hidhur. Stavlenya me familjen në Kuban. Historia e historisë familjare të vendasit Kuban. Ruajtja dhe zbatimi i traditave familjare. Folklori ritual i Kozakëve Kuban. Kori i Kozakëve Kuban.

ІІІ. TEMA E PLANIFIKUR

1 rik navchannya

2 rik navchannya

3 rik navchannya

1.

Territori i jetesës, mova, kultura e kozakëve

1

Njihuni me popujt e Territorit të Krasnodarit

2

Kozakët e Rusisë

1

Njihuni me Rusinë e Kozakëve Vijski

3.

Kozakët zapovіdі

1

Mësoni nga urdhërimet e Kozakëve

Rozdil "Traditat dhe tingujt e Kozakëve Kuban"

6

1.

Etërit dhe fëmijët

1

Lexo më shumë

2.

Djemtë Vikhovannya. Përgatitja për shërbim, jetë e pjekur.

1

Lexo më shumë

3.

Vajzat Vikhovannya. Përgatitja për një jetë të pjekur.

1

Lexo më shumë

4.

Pulë dhie

1

Eksploroni kuren e Kozakëve

5.

Kozaçe Kolo

1

Eksploroni funksionet e kunjit të dhisë

6.

Kalendari është i shenjtë dhe ritualet e Kozakut Kuban

1

Eksploroni shenjtorët kalendarikë dhe ritualet e Kozakut Kuban

Rozdil "Pratsya ta pobut"

5

1.

Traditat e zanateve dhe promisli të Kozakëve Kuban

1

Bëni një deklaratë për zanatet tradicionale dhe shthurjen e Kozakëve Kuban

2.

1

Organizuvati meister klasë

3.

Kostum Kozachy V_yskovy

1

Viconati іlustratsіyu

4.

Zbroya Kozak

1

Ekskursion në muze. Viconati іlustratsіyu

5.

Nagorodi

1

Paraqitja e Vikonatit

Rozdil "Ortodoksia në jetën e Kozakut Kuban"

4

1.

Kozaku pa viri nuk është kozak

1

Zgjeroni deklaratën për historinë e kozakëve

2.

Urdhërimet e Zotit

1

Memo e palosshme

3.

Kishat ortodokse të Kubanit dhe Rusisë

1

Ekskursion virtual në tempujt e Kubanit dhe Rusisë

4.

Traditat dhe personazhet e Kozakëve Kuban për kalendarin ortodoks

1

Lexo më shumë

Rozdil "Kubanske Kozatske Vіysko: Historia dhe Suksesi"

11

1.

Rreshti për një orë

1

Palosni vijën për një orë

2.

Datat kryesore të përkujtimit

1

Lexo më shumë

3.

Heroizmi i Kozakëve Kuban

1

Ekskursion virtual

4.

Kuban kozatske vіysko në ditët tona

1

Zustrich nga mentorët e Kozakëve

5.

Menaxhimi i Vijskiy Kozak Kuban

1

Zustrich nga mentorët e Kozakëve

6.

Shërbimi i Kozakëve të Nesinnya në orën tonë

1

Zustrich nga mentorët e Kozakëve

7.

Urdhri i rojes

1

8.

Ndihma në situata emergjente dhe mbrojtja e natyrës

1

Artikuj të gazetës Pidgotuvati dobirku

9.

Llojet e Kozakëve të Kubanit

1

Përgatitni një prezantim

10.

Monumentet dhe muzetë

1

Ekskursion virtual me monumente dhe muzeume

11.

Regalia dhe Relikvia e Kozakut Kuban Vijska

1

Projekti Skladannya ta zahist

Rozdil "Kultura tradicionale e kozakut Kuban"

5

1.

Familja e Kozach në jetën e hidhur

1

Projekti Skladannya ta zahist

2.

Historia e familjes në historinë e vendasit Kuban

1

Lexo më shumë

3.

Ruajtja dhe zbatimi i traditave familjare

1

Mendoni për mënyrat e marrjes së një vendimi për të ruajtur dhe zbatuar traditat familjare

4.

Folklori ritual i Kozakëve Kuban

1

Përgatitni një prezantim

5.

Kori i Dhisë Kuban

1

Eksploroni krijimtarinë e Korit të Dhive Kuban

Programi është i zbërthyer në bazë të arsimit rajonal “Programet arsimim shtesë një fëmijë nga folklori dhe misteri dekorativ dhe i gjallë i kozakut Kuban "(Kubanske kozak vіysko, Departamenti në të djathtë të kozakëve të administratës së Territorit Krasnodar, Krasnodar, Kraiovy іn-t profesor parauniversitar. që në. Programi i arsimit plotësues për fëmijët miratohet nga Departamenti i Arsimit dhe Shkencës i Territorit të Krasnodarit.

Historia e njerëzve, traditat, ritualet, misteret, premtimet dhe zanatet e tyre janë një nga faktorët që i ndihmojnë njerëzit të kuptojnë përkatësinë e tyre në bazën e mesme të vetme kulturore, mendore.

Arritja në shkollën e mendimit në shkollën e kalldrëmit për të punuar përmes dijes dhe mësimit të kulturës, traditave, historisë së kozakut kuban, përmes prapanicës së dhisë së së kaluarës dhe të tashmes së familjes së saj, fshatit, botës. ; Në të njëjtën periudhë është për t'u respektuar formulimi i dashurisë për tokën amtare, krenaria për përkatësinë në familjen e dhive.

Dana përkujtimi i programit Ai është zbërthyer në bazë të një analize të një grupi modern dhe metodik për studiuesit e klasave dhe një grup drejtësie kozake, të krijuar nga etnografët provincialë të Territorit të Krasnodarit.

Tradita e kulturës popullore është një dele pas magazinës. Yogo navazhlivіshі magazina - folklori, për atë që dëshmitarët e rastit nuk janë të privuar nga shkrimi, kazka, pranimi, urdhrat, por ritualet, ritualet, të shenjta, pamjet, format e organizimit të prazі dhe krijimtaria dekorative-uzhitkovu.

Kultura e traditës dhe folklori mund të jenë specialitete rajonale. Për banorët e Kubanit, baza për edukimin e fëmijëve është folklori i Kozakut Kuban - një spiritualitet unik subetnik, i cili ndodhet në territorin e Kaukazit Pivnichny me një shtrirje prej dysh dhe një tryezë shtesë.

Programi i dhënë përfshin të gjithë spektrin e kulturës tradicionale Kuban në verërat e tij. Vona është ndarë në bazë të koleksioneve më të mira të materialeve folklorike dhe etnografike arkivore dhe polake në rajon.

Tsilіdhënë program- vendosja e vendosjes së folklorit dhe kulturës tradicionale të kozakut Kuban në sistemin arsimor të sistemeve kulturore dhe funksionale të jetesës për njerëzit, me qëllim që të caktohen mendjet e nevojshme për asimilimin praktik të së vërtetës së popullit. traditë e fuqisë dekorative

Menaxhimi, zhvillimi i programit:

• formuloni një deklaratë nga nxënësit e shkollës për strukturën shoqërore dhe llojet kryesore të veprimtarisë së kozakut Kuban si folklor dhe kulturë tradicionale;
• për njohjen e bazave të kulturës tradicionale dhe shfaqjen e karakterit simbolik dhe simbolik;
• hap xhiron e artit popullor, tregon kuptimin e traditës popullore dhe rolin e jetës së popullit dhe pezullimin;
• ndihmoni fëmijët të mësojnë specifikat e sistemit artistik të pikturës;
• navchit oh këshilla praktike zotërimi i artit folklorik dekorativ dhe folklorik e folklorik;
• zhvillimin e interesit të studiuesve për shkencërisht dіyalnosti;
• navchit їх vikonannya vyrobіv virobіv mister popullor dekorativ-uzhitkovogo që fshehu їkh nga pobuti;
• majë dashurinë për tokën amtare, artin popullor.
• zhvillimi i shëndetit krijues të fëmijëve.

Si rezultat i zbatimit të programeve, është planifikuar të formulohen midis shkencëtarëve njohuritë për folklorin dhe kulturën tradicionale të kozakëve, si dhe mundësia e ruajtjes praktike të tyre.

Veçanërisht të dhënë nga programet janë ata që, duke asimiluar përfshirjen e tyre në jetën e tokës, janë formësuar nga studiuesit e bursës, duke u lidhur me normën e gjallërisë me jetën e lëkurës prej tyre: nëpërmjet një ushqyerjeje dhe familjare të orientuar nga speciale. jeta svogo zonë atë vend.

Angazhimi kryhet për 1 vit dhe 1 herë në ditë.

Forma kryesore e robotikës është të mësosh të jesh i zënë. Tse mozhut buti dhe zbavitje-argëtim, ekskursion i zënë-korrespondencë, projekt i zënë-jetik, i zënë-kreativ, i zënë-i shenjtë, i zënë-koncert. Vizitat e njerëzve të zënë vizitohen veçanërisht në koncerte të kolektivëve krijues, shfaqje dhe në. Punonjësit me një gamë të gjerë programesh kanë një karakter praktik, krijues, lojë.

Nëpërmjet zbatimit të programit është planifikuar të formulohen kompetencat kyçe në komunitetin shkencor.

Plani parësor-tematik

është i zënë.Kubanske kozatstvo se yogo kultura. (1 vit).

Njohuritë e studiuesve nga programi, lidhjet me disiplinën fillore me lëndët "Dituria kubane", "Bazat e kulturës ortodokse".

Rozdil 1.Fëmijët në kulturën tradicionale të Kozakëve.(4godini)

Kuptoni "sіm'ya kozak". Faza e parë e jetës së fëmijës në familjen Kozake, koliskovët e Kozakëve Kuban. Potishki. Liçilki.

Rozdil 2.Traditat e zanatit të Kozakëve.Robot nga materiale natyrale. (10:00).

Njohuri për virobët nga kashta, gjethet nga briri, hardhitë. Depërtim në virobet e mendjeve të njerëzve. Udhëzime në teknologjinë e sigurisë për robotët me mjete me gjemba dhe shpërthyese. Fuqia kryesore e materialit: plasticiteti, mishi, thjeshtësia e përpunimit, aksesueshmëria. Shumë materiale natyrore. Vjelja bazë nga kashtë; thurje "smuzhka". Shih thurjen; thurje e drejtë "mat". Zakrіplennya pritja thurje "smuzhka" (linja).

Rozdil 3.Traditat e zanatit të Kozakëve.Qëndisje artistike. (6:00).

Njohuri për vishivka kombëtare të Kubanit dhe Rusisë. Vleresim virobiv. Shihni stolitë që janë mbërthyer në vishivtsi. Depërtim në virobet e maystrіv të njerëzve. Udhëzime në teknologjinë e sigurisë për robotët me mjete me gjemba dhe shpërthyese. Vikonuє vidi më i thjeshtë qepja "përpara në kokë", "pjesë rrjedhëse", "dajre". Viconannya virobu (servetka) në qepje teknike "përpara te koka", duke e prerë me një "del" me thurje.

Rozdil 4.Fëmijët dhe folklori(10:00)

Gra në kulturën tradicionale të Kozakëve Kuban. Vidi Igor. Folklori Іgrovy: karkaleca, dragë, përshtatje іgrovy. Pisnya dhe përshtatja e jak chastina gri. Іgrovі dhe këngë vallëzimi të rrumbullakët. Thelbi i zhanrit Kazka. Kozakët e Kozakëve të Kubanit.

Pidsumkovі i zënë.(2 vjet).

Folklor i shenjtë. Panairi i virobave të institucioneve shkencore.

Rezultatet Ochikuvani dhe zbatimi i programeve:

Fundi i shkëmbit të parë të ditës fisnikëri:

- shih qëndisjen, shenjën e virobeve të qëndisura, shih stolitë, që do të ngecin në qëndisje;

- veçoritë e veçanta të pajisjeve teknike të qëndisjes, siç është vikorizimi i mjeshtrit;

rregullat e teknikës së sigurisë për robotët me mjete me gjemba dhe të ndryshkura;

— kolirnu din në vishivtsi të Kozakëve Kuban;

- materiale natyrore, si të bëhet zëvendës në thurje;

- fuqia kryesore dhe mënyra e përgatitjes së materialit-kashtë;

- Priyom thurje "smuzhka" nga kashtë;

- fotot dhe karakteristikat e koliskovit;

- grusht i kulturës tradicionale të Kozakëve Kuban;

- kullosa, drazhnik, іgrovі bashkangjitje;

- Kozakët e Kozakëve Kuban, specialitetet e tyre.

Vmіti:

- Qëndisje Visconati zrazok me qepje "përpara golku", "pjesë rrjedhëse", "dajre";

viconati hemstitch "penzlik", "kіlok", "rozkol";

- stoli Viconati vykonati servetki vikorystannyam eskizu;

- Materiali Pidgotuvati-kashtë në thurje;

- Viconati priyom kashtë thurje "smuzhka";

- visonuvati koliskovі pіsnі dhe potіshki;

- falas në іgri Kuban Kozaks;

- Vikonuvati drazhniks, liçilki, pseudonime;

- Këngët e vallëzimit të rrumbullakët Vikonuvati;

- Inskenimi tradicional Pidgotuvati i Kozakëve Kuban.

Specialistët: shkencëtarët do të kenë formuar:

- baza e veprimtarisë artistike dhe krijuese, interesi arsimor elegant për llojet e reja të krijimtarisë së aplikuar.

Metasubjektet: Fillo:

- planuvati diy tuaj

- të marrë në mënyrë adekuate vlerësimin e lexuesit

- zhvillimi i mënyrës dhe rezultatit të punës

- pranoje se zberigati fillimisht - kreativisht

- zd_ysnyuvati poshuk informacionin e nevojshëm për vikonannya nauchno-kreative zavdannya

- shenja vikoristovuvati, simbole, modele, diagrame për paraqitjen e njohurive të ndërtesave dhe paraqitjen e rezultateve.

- njeh në mënyrë të pavarur opsionet për versionin e punës krijuese

- Kryeni një ngjarje trajnimi

- Bëni kujdes dhe eksperimentoni

- rozvivati ​​uyavu

- Zgjeroni njohuritë, mësoni teknologji të reja

- virobi praktike

- Në të njëjtën kohë, mund të merrni disa këshilla nga puna

- formuloni këshillat e robotëve nga informacioni

Formoni dhe shikoni kontrollin

Lloji i kontrollit- Hyrje, transmetim, pidsumkovy.

Kontrolli i formës- robot praktik, spіvbesіda, përvojë, shfaqje, koncert, konkurs, panaire, pyetësor, ejani për një moment për robotin Viconan; zmagannya kozakët e rinj; portofol të ri.

Njohuria për përfshirjen e tyre në jetën e vendit është formuar nga studiuesit e fisnikërisë së lidhjes me ndryshimin e kursit në jetën e lëkurës prej tyre: nëpërmjet një ushqimi dhe zelli të organizuar të veçantë, lidhja me njohuri për jetën e familjeve të tyre, familjeve të tyre.

Kultura Bagata e Kozakëve Ruse, pjellja e Kozakëve të Kubanit, që përfaqëson një interes të veçantë dhe aftësinë për të gjallëruar dhe kultivuar në mënyrë aktive në praktikën e traditës së sistemit kozak, i cili është historikisht moral, shpirtëror. Në mendjet e zhvillimit miqësor të rajonit tonë Kuban, zhvillimi i historisë së kulturës së kozakëve - magazina e rëndësishme dhe edukimi i të rinjve të Kubanit: mbi traditat e shëndetshme dhe të shëndetshme, mund të frymëzohet dhe formulohet pezullimi me lumturi.

Mbyllja e suksesit të robotit për programin e duhur për atë që është i zënë me boules të përshkuar me një vesh krijues; Studiuesit janë kthyer gradualisht në metodat e reja të zhvillimit të atij lloj manifestimi, vëllezërit kishin shumë të bënin me dialozën, dhe unë do të marr pjesë aktive në traditat kulturore të përtëritura dhe të modernizuara progresive të Kozakëve të Kubanit.

Përshkrimi i sigurisë materiale dhe teknike të procesit fillestar.

Programi ndahet në bazë të programeve arsimore për periudhën pas-orëshe të Standardit Federal të Arsimit Shtetëror edukimi i kallirit.Merrni pak pezullim, paguani shkollën si mësues, dhe me një moral të lartë, të pasur shpirtërisht, zdatnyy adaptuvatsya Lyudnya ndaj proceseve, si në një ëmbëlsirë të hidhur.

Zavantazhiti:

Pamja e përparme:

Territori i Krasnodarit

Arsimi komunal Krymskiy rrethi

themelohen festimet buxhetore komunale

shkolla e mesme №...

E MIRATUAR NGA

për zgjidhje pedagogjike për hir të protokollit nr.1

nga __________ në shkëmb

Koka e Pedradit

_____________

1. PROGRAMI ROBOCH PËR MAKE-UP DIALNOST

Lloji i programit: tematik

Emërtimi: "Kuban Ridna - një tokë dhie»

Kushtet e zbatimit të programeve: 4 rock (1-4 klasa)

Vіk studiues: 6,5 - 11 rockіv

Vitet: 135

Mbikëqyrësi (me rregull): _________________________

Programi ndahet në bazë të programeve edukative pas orësShenjtërorja federale sovrane në standardin e mbulimit publik

Ligësia ndaj të vjetrës, ringjallje e së vjetrës,
duke kursyer yogo - nuk është si të shohësh një të re,
çmimi i trëndafilit të ri të të vjetrës, rrënjës së vet,
i gjithë procesi i të parit në histori.
Akademiku D.S.Likhachov.

1. SHËNIM SHPJEGUES.

Hyrja.

Konsumoni një pezullim të tmerrshëm për të paguar shkollën

vetëm yakisnogo navchannya, dhe th vikhovannya Njerëzit janë shumë të pasur moralisht, shpirtërisht, duke u përshtatur me proceset që shihen në botën moderne.

Vikhovannya është një nga komponentët më të rëndësishëm në edukimin e interesave të njerëzve, administratës dhe shtetit.Vikhovannya po mendon për zhvillimin e zhvillimit të veçantisë së fëmijës, të të gjitha forcave shpirtërore dhe fizike dhe shëndetit; për të çuar fëmijën e lëkurës në një dritë të re, një pamje, bazuar në njohjen e vlerave zagalnogo si prioritet në jetë.

Lëkura jonë ka kaluar dhe dita ka kaluar, lëkura jonë është pragmatike. Kozhen nga ne mund të kujdeset në mënyrë të shenjtë për të kaluarën, duke qenë patriot i babait të tij - atij të voglit të madh.

Historia e atdheut, e tokës së dhive, si historia e shtetit tonë, është e nevojshme për lëkurën tonë.

Në prag të shekullit të 18-të, paraardhësit tanë u zhvendosën në Kuban, numri i Kozakëve Zaporizka. Fshatrat Kuban u rritën në mënyrën, kulturën dhe ritualet e tyre.

Në të njëjtën kohë, është e qartë se ekziston nevoja për të rinovuar lidhjen midis popullit aktual dhe kulturës së popullit të tyre. Natyrisht, ata që kanë një paraqitje të shkurtër të ofensivës në traditat kulturore të fituesve, nëse fëmija fillon t'i zotërojë ato që nga mosha më e re. Vikhovannya e vlerave tradicionale kulturore maє z njerëzit.Kështu që arrita te problemi“Zhvillimi i një veshi krijues te njerëzit, në të parën e socializimit të parë, në shtëpinë e familjes, me njohjen e njerëzve që ndihen mirë, natyrën, misterin, zhvillimin e njerëzve te njerëzit mbi materialet e tradicionales. kultura e kulturës kubane"

Rëndësia e problemit të sjelljes patriotike të fëmijëve.

Shkollat ​​tona, si ato të shkollave të tjera të rajonit, po punojnë për të shpëtuar, zgjeruar dhe zhvilluar kulturën kombëtare. Përveç kësaj, me ndihmën e shpëtimit dhe ringjalljes së kozakëve, si shpirtërore kulturore dhe etnike të formësuara historikisht, në vitet 2017-2018, në bazën e klasës së parë, u organizua një grup vikhovanna civilisht patriotike në vitet 2017-2018.

Tsey gurtok do t'i ndihmojë studiuesit të rishikojnë të gjitha njohuritë e nevojshme për historinë dhe kulturën e tokës amtare, dhevizita të hershme për të mirëpritur historinë e kozakëve, pobut, traditat, ritualet, industritë dhe zanatet e kozakëve.

Programet bazohen në ndryshime, teknologji dhe ilustruese artikuj teknik me temën "Kozakët e Rusisë".

Programet Meta dhe zavdannya.

Qëllimi:

Studiuesit e Vikhovannya mbi pritat shpirtërore dhe morale të Kozakëve; Ringjallja e traditave shpirtërore, historike dhe patriotike të Kozakëve Kuban.

Më intereson i gjithë procesi pedagogjik, duke depërtuar në të gjitha strukturat, duke integruar angazhimin parësor dhe jetën e përditshme të studiuesve, vizionin dhe performancën zhvillimore. Ne jemi në gjendje të arrijmë fundin përmes vendimeve të ofensivës detyrat:

Vykhovannya e hulk-ut përmes povagës në atdheun e vogël, inteligjenca e specialiteteve, pritja e kubanit si një pjesë e së tërës - Rusia;

Frymëzimi i socializimit të një nxënësi të ri shkollor përpara se të pranojë normat humaniste të mesditës.

Fëmijët Vіk, me organizimin e programeve. Linjat për zbatimin e Programeve.

Programi "Kuban Ridna - vendi i dhisë" është i rrënjosur për 4 raketa. Programi iu urdhërua shkencëtarëve shkollë kalli, një kolektiv i edukatorëve të komunës navchalnoe u zotua para baballarëve të dijetarëve.

Vizitorët kryesorë të Programeve janë mësuesit, shkencëtarët dhe baballarët.

Forma e zbatimit të programeve.

Forma e organizimit të robotëve për programin është kolektive, si dhe format grupore dhe individuale të robotëve.

Parimi i vendosjes së bazës së vizitave masive.

Vikhovannya patriotikeËshtë veprimtari dhe formulim pedagogjik sistematik dhe i drejtpërdrejtë në institucionet e provave të larta patriotike, duke ndjerë egërsinë e Batkivshçinës suaj, njohjen e detyrimit të saj të madh.

Programi shkon në spirale parim aktiviteti shoqëror, individualizimi, motivimi, ndërlidhja dhe specialiteti i kolektivit, i cili zhvillon vikhovannya dhe unitetin e shenjtërores dhe terrenit të mesëm vicioz.

Zbatimi hap pas hapi i programeve.

Faza I: projekti.

Tsil : trajnimi i mendjeve të sistemit dhe vikhovannya civilo-patriotike

Zavdannya:

1.Vivchite bazën normative, aktet ligjore.

2. Zhvilloni, diskutoni dhe forconi programin e vikhovannya civilo-patriotike.

3. Të analizojë idetë materiale dhe teknike, pedagogjike dhe të zbatojë programe.

4. Qasja e metodave diagnostikuese për drejtimet kryesore të programit.

Faza II: praktike.

Qëllimi: zbatimi i programeve të vikhovannya civilo-patriotike "Kubani është vendas - toka e dhisë".

Zavdannya:

1. Vіdpratsyuvati zmіst dіyalnosti, forma dhe metoda më efektive e hyrjes së krimbave.

3. Të përfshihemi në sistemin e sjelljes civilo-patriotike të përfaqësuesve në nën'єktyv tonë të publicitetit.

4. Monitorimi i zbatimit të programeve.

5. Merrni pjesë në garat nga vikhovannya civilo-patriotike.

Faza ІІІ: analitike.

Qëllimi: analiza e rezultateve të zbatimit të programeve.

Zavdannya:

1. Publikoni rezultatet dhe robotët.

2. Kryerja e korrigjimit të vështirësive në zbatimin e programeve.

3.Splanuvati robotin për periudhën e ardhshme.

Mekanizmi i zbatimit të programeve.

Për lirimin e ndërtesave të krijuara, do të ndërtohet hapësira sociale dhe pedagogjike, MBOU ZOSH №58 spіvpratsyu me kozakë, biblioteka. Vikhovna e robotit do t'i nënshtrohet kritereve të kriterit vicioz.

Kur planifikoni robotë, duhet të kontrolloni të ardhurat tradicionale, institute, komunale, rajonale, gjithë-ruse, të lidhura me datat e të miturve dhe sovranëve; kampe për institucione, gara komunale, rajonale, federale.

Vlerësimi i efektivitetit të zbatimit të programeve.

Vlerësimi i efektivitetit të zbatimit të programeve të magazinës mbi bazën e monitorimit të sistemit dhe të kritereve aktive, të paraqitura nga parametrat moralë, shpirtërorë dhe kritikë.

Parametrat moralë dhe shpirtërorë:

1. Formimi i butonave në pronësi të komunitetit:

• vmіnnya pratsyuvati dhe dita individualisht që në kolektiv;
• pranoni dhe kapni zgjidhjen tuaj;
• gatishmëria për të marrë pjesë në komunitetin në të djathtë;
• gatishmëria para mbulimit.

2. Formimi i objektit të asimiluar me vlerat bazë:

• patriotizmi dhe dashuria për Batkivshchyna, vendlindja;
• simbolika e Federatës Ruse, Kozaku Kuban;
• vetëbesimi kombëtar;
• Udhëheqës nderi dhe nderime të popullit të madh.

Parametrat Kіlkіsnі:

• përfshirja e lëkurës uchnya në krye të situatës;
• shkalla e pranimit (përcaktoni numrin e fëmijëve në jetën reale, për të vendosur, për mësuesin, për pedagogun);
• pjesëmarrja në gara me tema civile-patriotike, kozake;
• kryerjen e vizitave.

Rezultatet Ochikuvani, rëndësia e tyre sociale dhe vikhovna.

Si rezultat i zbatimit të Programit, programi do të pastrohet:

1. Në klasë, jak në sistemet e ndriçimit:

• rrënja e robotikës nga vikhovannya civilo-patriotike;
• zbagachennya zm_stu civilo-patriotike vikhovannya;
• të mësuarit nga roboti i qëndrimit civilo-patriotik të përfaqësuesve në nëntëktet e veprimtarisë arsimore.

2. Në imazhin e një studenti të diplomuar:

• në sferën e arsimit: zhvillimi i shëndetit krijues;
• në histori-kraєznavchiy: Ngritja e shqimit për pjesën e tokës, krahinës, formë krenarie për nder deri në brezin e ardhshëm;
• në sociale : ndërtimi i vetë-realizimit në pafundësinë e shtetit rus, formimi i një pozicioni aktiv të jetesës;
• në sferën shpirtërore dhe morale: asimilimi nga studiuesit e vlerave ushqimore, idealeve, orintirivit, cilesise se keruvatis prej tyre ne veprimtarine praktike.

Programi paraqet nevojën e mbështetjes së atij shteti për të zëvendësuar shoqërisht të zotin e atdheut të babait të tij, atdhetar me pozitë aktive jetësore. Si rezultat i zbatimit të Programeve, është aktiv qëndrimi i komunitetit dhe njohuritë patriotike të shkencëtarëve, si bazë e veçantisë së pjesëtarit të komunitetit të Rusisë, një tokë amtare.

2. Fillimisht - planifikimi tematik.

1 rik navchannya

2 rik navchannya

3 rik navchannya

4 rik navchannya

1 rik navchannya.

1. Komplet banjoje. Hyri Besida. (1 vit.)

Edukimi përgatitor. Udhëzime për teknologjinë e sigurisë.

Zm_st i robotëve të gurtës së madhe.

1. Toka Kubanska. (4 vjeç.)

Pozicioni në letra. Mezhi. Richki, liqene dhe dete në buzë. Mista se stanitsi.

Praktikisht i zënë: zamalovka.

1. Drita Roslinny. (5 vjeç.)

Citat dhe bari. Druri. Likarski roslini.

Praktikisht i zënë: zamalovka, gra "Vidgaday roslinu".

Ekskursion në Guy.

1. Tvarinniy svit. (5 orë.)

Zviri. Ptahi. Ribie. Komakhi.

Praktikisht i zënë: Kuiz rreth tvarin

Vizitë turistike me udhërrëfyes.

1. Ridne misto. (9 vjeç)

Nga fshati në vend. Shkolla Ridna. Të diplomuarit e shkollës Vidomі. Librari. Muzetë. Ndërmarrjet.

Angazhimi praktik:Vendi juaj i së kaluarës (zamalivka), gra-i shenjtë, kushtuar një vendi amtare.

Ekskursione në bibliotekë, muzeu i Moskës.

1. Njerëz të vendit tonë. (9 vjeç)

Batkiv profesionist. Banorët e njohur të Varenikut. Heronjtë janë bashkatdhetarë.

Angazhimi praktik:Konkursi i krijimit "Familja ime", "Kim unë do të bëhem", renditja "Të gjitha profesionet janë të rëndësishme".

Ekskursione në Muzeun e Moskës, në fabrikën e konservave, në Khlibozavod.

2 rіk navchannya.

1. Rritja e çmimit të tokës amtare. (3 vjeç.)

Kuban në hartën e Rusisë. Detet. Riçki. liqeni. Korisny kopalini.

Praktikisht i zënë: zamalovka.

1. Flora dhe fauna e Kubanit. (4 vjeç.)

Stepu. Liststep. Djeg.

Praktikisht i zënë: Përgatitja e planit të njërës prej zonave natyrore.

1. Emri dhe pseudonimi i Kubants. (2 vjet.)

Fitimi i kuptimit të emrit dhe emrit të Kubantëve.

Praktikisht i zënë: konkursi i krijimeve "Scho do të thotë mo im'ya"

1. Historia e Kubanit. (4 vjeç.)

Toka Kubanska. Rreshti për një orë. Vendbanimi i Kubant-Kozakëve. Odyag në orën e vogël.

Praktikisht i zënë: Përgatitja e një modeli për një Kozak dhe Kozakët

1. Historia e Varenikivskoi. (2 vjet.)

Stanitsa Varenikivska. Rruga Varenikivs'koi.

Ekskursion në rrugën Chervoniy.

1. Visnichnі mістsya rr. Varenikivskiy. (7 vjeç)

Simbolet e Varenikivska. Monumentet. Rruga e mesme kulturore. Transporti.

Angazhimi praktik:Gra "Njih dritat e dritëngrënësit", konkursi i molyunks "Përkujtimi yt për heroin."

1. Kuban Slavni Blue (2 vjeç)

V.O.V. në Kuban. Heronjtë e Viynit. Ruh partizan. Fëmijët e heronjve.

1. Bashkatdhetarët tuaj heronj (3 vjeç)

Varenikivska në shkëmbinj V.O.V. Ata janë emëruar sipas rrugëve. Shkollat ​​emërtohen me emrat e tyre.

Praktikisht i zënë: Vivchennya e arkivave familjare: fotografi, libra pune, certifikata, dokumente nga qyteti dhe brenda.

Vidviduvannya përkujtimore për heronjtë

1. Këndimi nga ata shkrimtarë të Kuban (2 vjeç)

V. Bardadim. V. Nepodoba, K. Oboyshikov.

1. Këndon dhe shkruan Varenikivskoi (2 vjet.)

Khokhlov S.M., Plotnichenko G.M.

Praktikisht i zënë: Vargje të palosshme për Varenikivskën

3 rik navchannya.

1. Punësimi organizativ. (1 vit.)

Zavdannya se zm_st gurta robotike. Organizatsiya për të marrë.

1. Kozaku është rrahur. (6 orë.)

Konfuzioni i Kozakëve. Njohja me kasollen e Kozakëve. Jeta që kozakët e vegjël. Njohuri të njerëzve të pratsі kozaks. Kostum dhie Premtimet dhe zejet e njerëzve. Qeramika është zanati i një kozaku. Të afërmit në Kozak.

1. Kubanskaya sіm'ya. (6 orë.)

Emri dhe titulli fitues në Kuban. Atdheu Kuban është rrahur. Pjata nga familja Kuban. Kozak se babi. Kalimi te të moshuarit. Valle popullore kozake. Nënat e shenjta janë Kozakët. Etiket tek Kozakët.

1. Folklori i dhive. (9 vjeç)

Kubanska mov. Dialekti Kuban. Kozatski i dërgoi ato urdhra, kurthe. enigma. Koliska pisnі kozaks. Kuban kazki. Igra e Kozakëve Kuban. Lojërat e didusit tonë janë ai babus. Legjendat e buli chornomor'ya.

1. Kreativiteti i bashkatdhetarëve të shquar. (4 vjeç.)

Njohuri nga krijimtaria e Zakharchenko dhe Kori Kuban Kozach. Njohuri nga krijimtaria e korit të dhive rr. Varenikivskiy.

Festoni atë të shenjtë në Kuban. Vezë të shkëlqyera, bukë rituale. Këngët e Krishtlindjeve, bujari. Maslyana në Kuban. Traditat dhe tingujt e Kubanit. Kini parasysh njerëzit.

1. Robot nga projektet para-slidnitsky (2 vjet.)

Shihni projektet. Vibir ato të projektit, projektimi i qëllimeve dhe projektimi i projektit. Robot mbi projektin zmist. Zakhist në projekt.

1. rik navchannya.

1. Punësimi organizativ. (1 vit.)

Zavdannya se zm_st gurta robotike. Organizatsiya për të marrë.

1. Kozaku është rrahur. (8 orë.)

Konfuzioni i Kozakëve. Festoni orën e ditës. Përmirësimi i brendshëm i shtëpisë. Nga historia e banorëve të fshatit Kuzhina Kubane. Kovalska në të djathtë në Kuban. Etiket tek Kozakët. Zbroy Kozak.

1. Kubanskaya sіm'ya. (5 orë.)

Jeta që kozakët e vegjël. Kozak është luftëtari, pronari i tokës ruse. Emri dhe titulli fitues në Kuban. Kozak se babi. Kalimi te të moshuarit. Nderi i Kozakut. Valle popullore kozake. Mati është një kozak. Një rit i butë. Riti i imamitetit.

1. Folklori i dhive. (9 orë.)

Kubanska mov. Dialekti Kuban. Kozatski prisliv'ya, urdhra, kurthe. enigma. Koliska pisnі kozaks. Kuban kazki. Igra e Kozakëve Kuban. Legjendat e buli chornomor'ya. Puna e korit Vіyskiy.

1. Kreativiteti i bashkatdhetarëve të shquar. (3 vjeç.)

Njohuri nga puna krijuese e Zakharchenok dhe "Kori Kuban Kozach". Njohuri nga krijimtaria e Ponomarenko.

1. Ritualet e Kozaçit që janë të shenjta. (6 orë.)

Festoni atë të shenjtë në Kuban.Riti i kalimit "Më çoni në shërbim".Ditë e mrekullueshme në Kuban. Pist i madh. Rizdvo në Kuban. Maslyana në Kuban.Traditat dhe tingujt në Kuban. Kini parasysh njerëzit.

1. Robot nga projektet para-slidnitsky (2 vjet.)

Shihni projektet. Vibir ato të projektit, projektimi i qëllimeve dhe projektimi i projektit. Robot mbi projektin zmist. Zakhist në projekt.

4. Rezultatet Ochikuvani dhe zbatimi i programeve.

5. Kontrolli i formës dhe shikimit

Me futjen e programeve arsimore, zbatimi i Programeve kryhet në mënyrë të shenjtë, pasi përfshin nominimet e studiuesve më aktivë në fillim të ditës me diploma nderi, fletë dore dhe çmime; organizimi i një shfaqjeje shkollore me robotë artistikë dhe aplikativë dhe teknikë; Formimi i një grupi drejtues me pjesëmarrës novatorë dhe aktivë në programe.

1. Rekomandime metodike.

Kur plani kalendar-tematik paloset në orarin e ngarkuar, mund të rezervoni diapazonin teorik në ato programe të reja të shpërndarjes. Procesi i navchannya yde spirallu: kthehuni te të moshuarit, mësoni të dini më shumë për materialin, lironi njohuritë, mësoni në detaje fuqinë e fantazive.

Është gjithashtu e nevojshme të edukohen djemtë derisa ata të bëhen më të vështirë, të ndjehen në të njëjtën kohë me ndihmë.

Dozіlno përmirëson shtrirjen e bursave ekzistuese. Për tsiy mund të keni një "Shodennik Gurtkіvtsya", kudi shkruajti fatin e të gjitha vizitave: bredhjet, shëtitjet dhe projektet gjithashtu. Është e nevojshme të hartohet një "Kutok kraєznavtsya", de visvitlyuvatimatsya momentet kryesore të robotit.

Ju mund të merrni një orë për të kaluar aktivitetet e njerëzve në gjeografi, histori, kulturë fizike dhe për të vizituar një mjek shkolle.

Deyaky i zënë me një shkëmb tjetër Në ditët e sotme është e rëndësishme të shpenzoni tek dëshmitarët e tregimeve shtesë, prezantimeve multimediale, të fituara nga studiues në mënyrë të pavarur.

Më i zbehtë, në kohë të ngarkuara, ai ishte i vendosur mirë për të gjitha gjallesat, duke rritur interesin deri në ditën e fundit të vendit të tij, tokës, tokës. Është e nevojshme të formulohen në institucione këshillat e robotikës paramoderne.

Kur kaloni nëpër çantë, është e mundur të vikorstovuvat іgrovu dhe іmagalno, kështu që lërini fëmijët të zhvillojnë njohuritë e tyre dhe vіnnya, por është gjithashtu e nevojshme të lexoni fëmijët pratsyuvati nga komanda, pratsyuvati miqësisht kështu shvidko.

Ushqimi i teknologjisë nuk i afrohet pjesës së orës që shikon ushqimin në të gjitha programet. Bisedat, dëshmitë nga teknologjia e sigurisë kryhen para daljes së lëkurës përpara se të merret ora praktike.

1. Përshkrimi i sigurisë materiale dhe teknike të procesit fillestar.

Data e publikimit: 10.11.2016

Përshkrim i shkurtër:

shqyrtim ballor i materialit

1. Shënim i shpjeguar

Mbulimi i dhënë i programit është përcaktuar si për klasat e drejtësisë së kozakëve, si dhe për studiuesit e 6 klasave të shkollave arsimore dhe krijimin e arsimit shtesë për fëmijët. Rivendosja e programit nga historia e kulturës së kozakut Kuban është pjesë e programeve komplekse. Projektuar për klasën e drejtësisë së kozakëve, por mund të shihet si vetëdisiplinë.

Historia dhe kultura tradicionale e kulturës së Kozakëve Kuban përfshin folklorin (këngë, fjalë, urdhra, legjenda, kozakë, përralla, etj.), tradita tradicionale, rituale dhe rituale, gra të shenjta dhe stërgjyshore, ritualet e bëra vetë të kubanit. Kozak. Pasuria e njerëzve është e madhe dhe nuk është fajtor ta dish. Rrënja e Zberigshit, mi është pema e kulturës sonë moderne. Në një orë të caktuar, pezullimi ynë dëshmon një krizë shpirtërore, është e mundur të podolatohet jaku, duke u spirale mbi bazën e vlerave dhe idealeve kulturore. Historia dhe kultura e Kozakut Kuban dhe vlera kryesore e historisë së Bagatov të popullit tonë. Unike e mrekullueshme e pushtetit: për të lidhur të gjithë brezat së bashku dhe për të siguruar pasurinë shpirtërore të grumbulluar nga kapitali dhe njerëzit. Për stafin kryesor, qofshin programe arsimore - brez i trajnuar mirë shpirtërisht dhe moralisht. Kultura tradicionale dhe folklori i ndërtesës janë të vërteta. Erëson si dhe funksione arsimore dhe sociale.

Programet meta tsієї- zhvillimi i mentalitetit shpirtëror te brezi në rritje, zhvillimi i vlerave të vërteta njerëzore, zhvillimi i shëndetit krijues dhe ndërtimi i vetë-njohjes, vetëdijes.

Zavdannya, si ta shihni programin:

Formuloni një deklaratë nga nxënësit e shkollës në lidhje me historinë dhe kulturën tradicionale të Kozakëve Kuban si një kulturë unike dhe unike e bërë vetë në rajonin Kuban të shtetit rus.

Oznayomiti їх із traditat dhe ritualet ortodokse dhe popullore, shenjtorët dhe zvichy Kuban Kozakët.

Zhvillimi i kreativitetit dhe lumturisë së fëmijëve.

Formuvati ata kanë një interes në formën e një roboti.

Zhvillimi i shëndetit të fëmijëve deri në vetënjohje, vetëdije.

Programi është i siguruar për 1 muaj në muaj, i cili përfshin 34 vjet. Angazhimi kryhet për një vit ose një herë në ditë. Yak është menduar të jetë, programi është caktuar për klasat e drejtësisë së kozakëve, si dhe për 6 klasa të shkollës kryesore. I gjithë kursi mund të zbatohet në punësim fakultativ abo gurtkovyh. Sapo veshi është përvetësuar nga programet 12-13 vjeçare, ka një numër studiuesish, prakticiteti i edukimit është praktik, jo më shumë se 25 individë në grup, në një klasë.

I gjithë kursi mund të zbatohet në punësim fakultativ ose gurtkovyh në klasat e Kozakëve, ose të shërbejë përveç kursit "Dituria Kubane" në shkolla.

Fitoret historike, të kaluara nga Kozakët dhe materiali unik folklorik nga historia e popullsisë sllave të Kubanit, shenjtorit kozak, ritualet e lashta formuan bazën e të gjithë programit.

Në funksion të veçantisë së këtij programi, ata që janë siguruar për zhvillimin e shëndetit krijues të shkencëtarëve dhe përfshijnë punësim praktik për zhvillimin e rënies folklorike të kozakut Kuban.

Kursi Zavdannya - zotërim praktik i nadbannya Kuban kozatstva kulturore. V pezullim i lumtur me rrjedhën madhështore të informacionit, në mendjet e integrimit dhe globalizimit është edhe më e rëndësishme ruajtja e brezit të ri të rrënjëve të tij historike. Cmimi eshte meta i dhene nga programet.

Ky program fokusohet në zbatimin e potencialit krijues të specialitetit të fëmijës, avancimin e motivimit në zhvillimin e asaj krijimtarie, edukimin e vlerave kulturore të babait të tij të vogël, mirëqenien e brezit të shpirtërore dhe fizike

Programi përfshin njohjen e vlerave themelore morale të Kozakut Kuban, si mëshira, ndihma e ndërsjellë dhe ndihma reciproke, morali i krishterë dhe rënia e folklorit. Programi do të hakmerret ndaj materialit historik në lidhje me zbulimin e kozakut në Kuban, yo pobut, odyazi, etiketat tradicionale, magjinë yogo dhe ritualet.

Këto programe janë zgjeruar për të përfshirë punësimin praktik të folklorit të Kozakëve Kuban. Kështu, për shembull, tema "Dimri është i shenjtë" përfshin teatralizimin e pemës së Krishtlindjes, ritin e "Këngët e Krishtlindjeve". Ngjashëm me ato "ritualet e Vesіlny dhe këndon" teatralizimi i ritit të vesіl (janë të disponueshme kutitë e shkrimit).

Unë shënoj zhvillimin e interesit për temën përfshirë punësimin zagalnyuyuchі në formën e një mësimi-іgri. Jak i tillë "Kozachi zvichai", "Kozachi fun", lojë me role "Maslyana".

Si rezultat i rishikimit të zhvillimit të shëndetit krijues të shkencëtarëve dhe rezultatit të robotikës së dhënë nga programet, shfaqja e të dhënave kolektive në shkollë në vizita tematike te shenjtorët, pjesëmarrja në konkurse dhe festivale kushtuar Kozaku Kuban. Në rrjedhën e zotërimit të programeve të dhëna deri në fund të fillimit të fillimit të fatit të dijetarëve të fisnikërisë, zhvillimit të historisë së traditave popullore të kozakut Kuban, formuloni një nënshtrim ndaj fitores krijuese të Kozakët e Kubanit, arti i folklorit të dhive, i Kubanit

Programi është krijuar dhe rekomandohet për studimin e njohurive kubane dhe historisë së kulturës në shkolla, për studentët e Institutit për dashurinë dhe patriotizmin ndaj atësisë së tyre të vogël dhe formën e artit të kulturës së kulturës kubane.

2. PLANI FILLOR-TEMA

Emërtimi razdіlіv, blockіv, tema

Usogo, një ditë.

Numri i viteve

Aktiviteti bazë vizuale (UDD)

Auditorium

Poseauditornі

Hyrja. Traditat popullore Svit të popullsisë sllovene të Kuban Kinets ХVІІІ - veshi i shekullit XX.

Njihuni me programin, qëllimet dhe gurrat e zavdannymit.

Ortodoks në Kuban

Njihni historinë dhe veçoritë e zgjerimit të Ortodoksisë në Kuban.

Vlerat shpirtërore të kozakut Kuban.

Vlerat shpirtërore të Vivchati dhe zberigati të Kozakut Kuban.

Etiketa tradicionale e Odyag-ut të Kozakëve Kuban.

Demonstroni njohuritë tuaja për etiketën dhe veçantinë e Kozakëve Kuban.

Vidpochinok, іgri dhe razvagi slov'yan Kuban.

Njihni veçoritë e veçanta të dozës nga Kozakët, vmіti grati në Kozakët іgri.

Mjekësia popullore. Kalendari është i shenjtë, ritet e Kozakëve.

Arsyeja dhe vmіti shpjegojnë kuptimin e shenjtorëve, vdesin në ritualet vіdvoryuvati të Kozakëve.

Traditat familjare, zvicha dhe ritualet e Kozakëve.

Njihni personazhet kryesore, traditat familjare të Kozakëve. Njihuni me historinë e atdheut tuaj Kozak.

Budallai i Kozakëve. Fiksimi i brendshëm i kabinës. Subvir'ya. Zanat popullore.

Vigotoviti virib i një pikture dekorative-uzhitkovogo.

Fazat kryesore, datat dhe fazat e historisë së kozakut Kuban.

Përtypjet e Volodymy të fazave kryesore të historisë së Kozakëve Kuban.

Visnovok, uzagalnennya për ato, të vjedhura nga muzeu kraєnavchy.

Menjëherë

Tema 1. Zaprovadzhennya. Svit i traditave popullore të popullsisë sllovene të Kubanit

(Kineta XVIII veshi i shek. XIX).

Formimi i traditave të fjalëve popullore të Rusisë së lashtë. Zhvendosja e popujve Skhidnoslovian në Kuban. Formimi i kulturës së Kozakëve Kuban. Një robot praktik - një kuiz.

Tema 2. Ortodoksia në Kuban.

Pravoslav'ya jak prerja e kokës së kulturës tradicionale të fjalëve të Kubanit. Devizi i Kozakut Kuban "Për vira, për mbretin, për Batkivshchyna". Shfaqja e rozkolnikov dhe sektarve në Kuban. Tempujt dhe manastiret e rajonit të Kubanit. Kultura e krishterë në folklorin e fjalëve Kuban. Një robot praktik - "Tempujt dhe Katedralet e Kubanit".

3. Vlerat shpirtërore të kozakut Kuban.

Mëshira, një nga aspektet më të rëndësishme të sistemit të vlerave morale të fjalëve Kuban. Një garanci e ndërsjellë që ndihma reciproke, kolektivizmi në komunitetin Kozak. Narodna pedagogika Khristiyanske vikhovannya në familjen Kozake. Një robot praktik është një testament "Fëmijët Vikhovannya në familjen e dhive".

Tema 4. Etiketa tradicionale e Odjagut të Kozakut Kuban.

Normat e sjelljes dhe të jetës së përditshme, lidhjet me urdhërimet dhe moralin e krishterë. Cholov_chiy dhe zh_nochiy odyag kozaks. Imagjinata e kulturës dhe traditës gjiriane në emër të fjalëve Kuban. Roboti praktik 1 - ekskursion në Muze. Roboti praktik 2 - konkursi i fëmijëve të vegjël "Cholovichi dhe odyagët femërore të kozakëve Kuban".

Tema 5. Frymëzimi i përshëndetjeve dhe mesazheve të fjalëve të Kubanit.

Fëmijët argëtohen të luajnë me të. Verë dhe dimër dhe verë fëmijë dhe verë. Dozvіllja u rrit. Cholovichi dhe gratë zbori - ulje. Tregime të vendit dhe balakuri. Robot praktik i Kulturës Muzikore Popullore - Stimulues "Stanichni Bikes".

Tema 6. Mjekësia popullore. Kalendari është i shenjtë, emri i ritualit.

Lidhja midis njerëzve dhe natyrës. Bagatovy dosvid i magjisë së fjalëve. Komora natyrore e Kubanit. Një robot praktik - në lidhje me temën "Comor Natyral of Kuban". Dimri i shenjtë: Krishtlindjet, Dita e Krishtlindjeve, Kolyaduvannya, Pagëzimi i Zotit. Pranvera e Shenjtë: Maslyana, Verbna nedilya, Dita e Madhe, Provid, Triytsya. Shenjtori Lіtnі: Ivan Kupala, Іlyin ditë, tre Save (mollë, mjaltë, mjaltë). Osinni është i shenjtë: Dita e Semenit, Nëna e Shenjtë e Zotit, Lartësimi i Krishtit, Ndërmjetësimi, Paraskeva P'yatnytsya. Robot praktik 1. - Stimuj për ritin e Krishtlindjes.

Robot praktik 2. - Rrotull "Maslyana".

Tema 7. Ritualet dhe tingujt e familjes.

Sakrifica e ritualeve të dasmës në fshatrat e Kubanit. Vesіllia: mblesëri, "regjistrimi", "dvich-vechir", "posada", udhëtim martese, fundjavë, festë dasme. Batkivshchyna: povir'ya popullore, rituali i shtrëngimit të duarve. Khrestini: riti i pagëzimit në kishën ortodokse, pagëzimi i babait. Funerali: tingujt e varrimit, leximi i psalmeve, përkujtimoret - këngët e të ndjerit, heqja dorë nga i ndjeri në tempull, riti i funeralit. Një robot praktik është prezantimi i një riti me peshë.

Tema 8 Budallai i Kozakëve. Fiksimi i brendshëm i kabinës. Subvir'ya. Zanat popullore. Teknologji Budinku (hati). Tourluchni ose qerpiçi budinks. Chervoniy kut. Mobilje, objekte, interier. Qeramikë, zeje kovalske. Gërshetim, qëndisje.

Tema 9. Fazat kryesore, datat dhe fazat e historisë së kozakut Kuban. Përkujtimoret kryesore të datës dhe ditëve znamen me rëndësi rajonale dhe fetare. Personeli, trashëgimia historike dhe kulturore, është bërë dhuratë për një datë përkujtimore. Rëndësia e tsієї podії për kozakun e hidhur Kuban. Punë përgatitore për Krishtlindje (në dridhjen e mësuesit).

Tema 10 Visnovok, uzagalnennya për ato, të vjedhura nga muzeu kraєnavchy.

4. Rezultatet Ochikuvani dhe zbatimi i programeve

Vikhovnі

rezultatet

I varur nga nxënësit e shkollave sociale

njohuri, inteligjencë e realitetit social dhe jetë e përhumbur (1 ryven)

Formimi i një qëndrimi pozitiv ndaj vlerave themelore të mbështetjes sonë dhe realitetit shoqëror në tërësi (2 rubla)

Nxënësit i informojnë ata për aktivitete të pavarura shoqërore

Historia dhe kultura e Kozakëve Kuban

* për të filluar zhanrin kryesor të misterit folklorik të kozakut Kuban;

* Njihni historinë e familjes suaj kozake dhe historinë e shokut tuaj të klasës;

* Rreziqet e specialiteteve të traditave dhe ritualeve të Kozakëve Kuban;

* fisnikëria ndërtoi memorialet kryesore pranë m. Krasnodar dhe rajonit, të thurura nga historia e Kozakëve;

* Elementet Vikonuvati të virobeve popullore, duke fuqizuar llojet kryesore të kozakëve të DPI Kuban;

* Shpjegoni strukturën dhe shtrirjen e veprimtarisë së dhisë Kuban vіyska.

* vmіti viconuvati, duke demonstruar format e gjithanshme folklorike të kozakut Kuban;

* Rindërtoni ritualet kryesore të Krishtlindjeve;

* kontrolloni orenditë e shtëpisë tuaj të përditësuara;

* Shihni një raport për gjininë tuaj të dhisë.

* Stimuj për ritualet popullore me këngë dhe folklor të Kozakëve Kuban;

* fisnikëria që dotrimuvatisya themelet e jetës shpirtërore të Kozakëve;

* vikonuvati virobi dhe virobi në traditën e DPI të Kozakëve Kuban;

* Projekti viconati para-slidnytsky me temën "Historia dhe kultura e Kozakëve Kuban"

5. Kontrolli i formës dhe shikimit

Zrazkov_ forma dhe kontrolli vidi

Forma kryesore e robotikës është të mësosh të jesh i zënë. Punonjësit me një gamë të gjerë programesh kanë një karakter praktik, krijues, lojë. I zënë mund të ketë një karakter shumë aktiv dhe ndërveprues (performancë para-slinky, zhvillim projektesh, vetëdije, vetëdije), dhe gjithashtu mund të përfshijë metodat e mëposhtme: njoftim, demonstrim, shikim të pamjeve.

Tinguj rreth robotit për të shkuar në formën e panaireve, për të marrë, konkurse, festivale, vizita masive.

Një nga rezultatet është krijimi i një vykhovannya - të kuptuarit e ruajtjes praktike të sistemeve të vlerave.

Në bazë të edukimit është komuniteti, për zhvillimin e specialiteteve.

Vlera e familjes është kuptimi i rëndësisë së familjes në jetën e njerëzve, mirëkuptimi dhe ndihma e ndërsjellë e njerëzve të vet, mësimi i rrënjëve të tyre; vënë në mënyrë të pahijshme para pleqve, pranimi їkh, idealet morale.

Komunikimi i mirë me instalimet e arsimit shtesë.

7. Përshkrimi i sigurisë materiale dhe teknike të procesit fillestar

a) transkriptimi i literaturës për mësuesin

1. Abdulatipov R.A. Populli im rus: Kozakët e Kubanit, Moskë 2006

3. Administrimi i Territorit të Krasnodarit. Kuban periodik. Kuban pranë shkëmbit të Ditës së Fitores së Madhe 1941-1945 b. Krasnodar 2005 r.

4. Bardadim V.P. Ratna valor kubantsiv, Krasnodar 2003

5. Bardadim V.P. Kozachiy Kurin, Krasnodar, 1992

6. Bigday L. D. Fotografitë e Kozakëve të Kubanit. Krasnodar 1995r.

7. Bojko I.M. Grimcat, bashkëngjitjet, bashkatdhetarët. Piktura Kuban. Folklori dhe qendra krijuese e popujve të Kaukazit Pivnichny "Otrada" Krasnodar, 2002 f.

8. Bondar Z. Kultura tradicionale e kozakut Kuban. Krasnodar 1999 r.

9. Gaivoronska I.F. Zonja Diyachi e Kubanit, Krasnodar, 2006

10. Zakharchenko V.G. Piktura popullore e Kubanit. Radianska Kuban, 1997

11. Universiteti Shtetëror Kuban. Koleksioni i praktikave shkencore: Tre Kozakë Kuban të së kaluarës para-revolucionare. Krasnodar 1993r.

12. Lyakh V.I. Misteri muzikor i Kubanit. Krasnodar, 2006 f.

13. Materialet e konferencave shkencore dhe praktike. Zaoschadzhennya për njerëzit: kultura tradicionale popullore. Krasnodar 2007 r.

14. Pakhalko N.A. Kalendari i dhive. Slovyansk-n / K 2000r.

15. Pevnєv A.P. Kozakët e Kubanit, Koleksioni i Historisë për Studentët

shkolla, gjimnaze, liceume të rajonit të Krasnodarit Krasnodar, 1995 f.

16. Petrusenko I Kuban në foto. Radianska Kuban. Krasnodar, 1999

17. Prasalova OM Në Unionin e Bukurisë M. 1987 f.

18. Programi i edukimit shtesë të fëmijëve nga folklori dhe arti dekorativ dhe i dhomës së ndenjes të Kozakëve Kuban. Krasnodar, 2008

19. Ratushnyak V.M. Enciklopedi. njohuri kubane. Krasnodar, 2008

20. Tkachenko P.І. Dovidkove vidannya. Kuban govirka. Moskë, 1998 f.

21 Tkachenko P.I.

22. Tkhamakova I.Kh. Tradita kozatske vesillya. Kultura Svit. Nalchik, 1990

23. Çursina V.I. Kultura popullore e fjalëve të Kubanit. Krasnodar, 2005r

24. Çursina V.I. Folklori i Slov'yan Kuban. Krasnodar, 2003r.

b) një listë me literaturë

1. Kuban popullore koliskov pisnі. Krasnodar, 2002 f.

2. Kazki popullor Kuban dhe legjenda / Urdhri. V.V. Voronin. Krasnodar, 2001 f.

4. Pamje e bashkëngjitjes në biline. Folklori rus. M., 1991 f.

5. Prisliv'ya, urdhra dhe gjëegjëza të Kuban / Urdhri .: LB Martinenko, І. V. Uvarov. Krasnodar, 1993 r.

6. Prisliv'ya, urdhra dhe gjëegjëza të Kuban / Urdhri .: LB Martinenko, І. V. Uvarov. Krasnodar, 2000 r.

c) mbështetje teknike

Kompjuter, tabela interaktive.

d) libra me ekran-tematikë

Prezantime, disqe pisen.