Kodola pamats un matricas attēls. Vienkārša attēla matricas veidošana atsevišķa sarežģīta objekta kaisīšanas gadījumā

V vektora telpa V pāri pieklājīgam laukam P piegādāts pa līniju operators .

Definīcija 9.8. kodols lineāra operatora  sauc par vektoru kopu telpā V, Kuras rangs є ir nulles vektors. pieņemt Nozīmīga daudzskaitļa tsієї: Ker, pret I.

Ker = {x | (NS) = o}.

Teorēma 9.7. Lineārā operatora kodols ir telpas apakštelpa V.

Uzņēmējdarbības vērtība 9.9. Izmērs tiek izsaukts lineārā operatora kodols defekts līnijas operators. dim Ker = d.

Darba datums 9.10.veidā līnijas operatoru  saukt par bezlīnijas attēlu vektors brīvā dabā V... Paredzēts visiem nedzīvajiem ES esmu, pret E. ES esmu = {(NS) | NS V}.

Teorēma 9.8. attēlu lineārā operatora є telpas apakštelpa V.

Uzņēmējdarbības vērtība 9.11. Izmērs sauc lineārā operatora attēlu rangs līnijas operators. blāvs ES esmu = r.

Teorēma 9.9. telpa Vє kodola un dotā lineārā operatora attēla tiešā summa. Summē līnijas operatora rangu un defektu vietas apjomā V.

Pieteikšanās 9.3. 1) Atklātā telpā R[x] ( 3) zināt rangu un trūkumus operators diferenciācija. Ir zināms, ka ir polinomi, kas ir atvasināti no nulles. Nulles soļa polinoma vērtība, arī Ker = {f | f = c) і d= 1. Tāpat polinomi, kuru pakāpienus es nešķērsoju trīs, es varu salabot bezspēcīgos polinomus, kuru pakāpienus es nešķērsoju divus, tas pats, ES esmu =R[x] ( 2) i r = 3.

2) kā līnija matricas uzdevumu operators M(), tad kodola nozīmei vajag virishity рівняння  ( NS) = par, Yake vigleadє matricas formā šādi: M()[x] = [par]. s lineārā operatora kodola pamats ir fundamentāls vienvirziena sistēmas risinājumu kopums lіnіynykh rіvnyany no galvas sensora viziera M(). Sistēma tiks pielāgota līnijas operatora tēlam ielieciet vektorus  ( e 1), (e 2), …, (e n). Sistēmu un vektoru ķēdes pamats ļauj par pamatu būt lineāra operatora tēlam.

9.6. Atgriešanās līniju operatori

vērtību9.12. līniju operators  izsaukts vilkacis, Jakšo isnu līniju operators ψ tādi scho apmeklēt paritāte ψ = ψ = , de ir tas pats operators.

Teorēma 9.10. kā līnija operators  zvērīgs, tad operators ψ jāsauc par vienu rangu un sauc slepkavas priekš operators .

Ļauns operators, reibinošs operatoram , apzīmē  1.

Teorēma 9.11. līnijas operators  lopisks todi un tikai todi, ja otrādi ir matrica M(), ja M( –1) = (M()) –1 .

No sūknēšanas teorijas, kas ir ceļa reversās līnijas operatora pakāpe rozmіrnostі vietas, un defekts ir dārgs.

muca 9.4 1) Visnichiti, zvērīga či līnija operators , kas ir  ( x) = (2NS 1 – NS 2 , –4NS 1 + 2NS 2).

Lēmums... Visas līnijas operatora noliktavas matrica: M() =. Tāds jaks
= 0, tad matrica M() neapspriežams, neapspriežams, є nerotējošs і līnija operators .

2) zināt līniju operators, zombijs operatoram , kas (x) = (2NS 1 + NS 2 , 3NS 1 + 2NS 2).

Lēmums. Visas rindas matrica operators M() =
, Vilkacis, tik jaks | M()| ≠ 0. (M()) –1 =
, Toms  -1 = (2NS 1 – NS 2 , –3NS 1 + 2NS 2).

1. vērtība. Līnijas operatora A rangu sauc par visu sugā pārstāvēto elementu plurālismu, de.

Lineārā operatora A attēls ir lineāra telpas apakštelpa. Jogo izmēru sauc operatora rangs A.

2. vērtība. Lineārā operatora A kodolu sauc par bezspēcīgo no visiem vektoriem, tiem.

Kodols ir H telpas lineāra apakštelpa. operatora defekts A.

Ja operators A atrodas X virtuālajā telpā, tad ir godīgi sākt attiecības + =.

Tiek izsaukts operators A neapstrādāta, Jakšo joga kodols. Neapstrādāta operatora pakāpe ir piemērota vietai X.

Nekhai ir matrica A lineārai pārveidošanai telpā X dejakom bāzē, lai koordinētu attēlu un attiecību prototipu

Jebkura vektora koordinātas ir apmierinātas ar sistēmu

Izskatās spilgts, bet lineārā operatora kodols ir fundamentālās sistēmas lineārs apvalks un dotās sistēmas risinājums.

zavdannya

1. Labā bāzē novietojiet operatora rangu līdz pirmās matricas rangam.

Saskaitiet lineāro operatoru kodolus, kas noteikti noteiktā veidā, atstarpi X ar nākamajām matricām:

5. Atvest, scho.

Aprēķiniet operatoru rangu un defektu, ko nosaka sākuma matricas:

6. . 7. . 8. .

3. VLASNI VEKTORI І LĪNIJAS OPERATORA VLASNI VĒRTĪBAS

Līnijas operators A ir viegli saskatāms, un atklātā vietā esošais ir H.

Viznachennya. Skaitlis l tiek saukts operatora A vasnimālos, like, like, scho. Tajā pašā laikā vektoru sauc par operatora O jaudas vektoru.

Mēs esam izvēlējušies līnijas operatora jaudas vektoru jaudu; Lineārais laukums.

Ja ir lineārā operatora A matrica, pamatojoties uz telpu X, tad jaudas vērtības l un operatora A jaudas vektors sākas ar nākamo rangu:

1. Vlasny nozīme ir zināt kā raksturīgā līmeņa (algebriskā līmeņa) sakni:

2. Visu lineāro neatkarīgo jaudas vektoru koordinātas, kas parāda to ādas robežas, lai atpazītu vienpusēju lineāro līniju sistēmu:

matrica, kuras rangs. Sistēmas є vektora sistēmas fundamentāls risinājums - simts procenti no jaudas vektoru koordinātām.

Raksturīgās līnijas sakni sauc arī par matricas jaudas vērtībām, un sistēmas risinājumu sauc par matricas jaudas vektoriem.

Muca. Zināt pašu vektoru un operatora A jaudu, kas dota matricas bāzē

1. Iestādes vērtībai noliktavas un jaunavas vērtība ir raksturīga vērtībai:

Zvidsy vlasne vrtba, yogo daudzveidba.

2. Jaudas vektoru apzīmēšanai noliktavā un virishuєmo noteikumu sistēmā:

Ma viglyad pamata ekvivalentu ekvivalenta sistēma

Tāpat jebkurš jaudas vektors ir simtprocentīgs vektors, de c ir diezgan konstante.

3.1 Vienkāršs struktūras operators.

Viznachennya. Lineāro operatoru A, kas atrodas n-telpā, sauc par vienkāršas struktūras operatoru, jo tas ir parādīts tieši n lineāri neatkarīgu jaudas vektoru. Kopumā var pieņemt pamatu operatora jaudas vektoru plašumam, kurā operatora matrica ir vienkāršākā diagonālā forma

de - vlasnі operatora vērtība. Acīmredzot tas ir drošs un drošs: ja jebkurā gadījumā X telpai operatora matricai ir diagonāls skats, tad pamats tiek salocīts no operatora jaudas vektoriem.

Lineārs operators A є, ko veic vienkāršas struktūras operators todi un tikai todi, ievadot parādīto vektoru daudzkārtības dermālo vērtību. Tātad, tā kā jaudas vektors є sistēmas risinājums ir vienāds, tas pats, raksturīgās vienādas daudzkārtības ādas saknes ir vainojamas matricas rangā.

Vai matricas izmērs ir līdzīgs vienkāršas struktūras operatoram, līdzīgs diagonālajai matricai

de matrica pārejai T no ārējā pamata uz jaudas vektoru bāzi ar saviem simts matricas jaudas vektoru koordinātu vektoriem (operators A).

Muca. Pārvietojiet līnijas operatora matricu uz diagonālo skatu

Gudri raksturīga іvnyannya і zina thіѕ saknes.

Zvaigznes ir daudzskaitlīgas un daudzveidīgas.

Perche nav jēgpilna. Youmu displeja jaudas vektori, koordinātas є

sistēmas risinājumi

Dotās sistēmas rangs ir 3, tātad tikai viens risinājums ir neatkarīgs, piemēram, vektors.

Vlasny vektori, kuru pamatā ir Rivne sistēma

kuru rangs ir 1 і, ir arī trīs lineāri neatkarīgi risinājumi, piemēram,

Šādā rangā daudzkārtības ādas vērtība tiek parādīta vienādi lineāri neatkarīgi no jaudas vektoriem, un operators є ir vienkāršas struktūras operators. Pārejas matrica T ma viglyad

і saites starp matricām un matricām;

zavdannya

Ziniet jaudas vektoru un jaudas vērtību

lineārie operatori, kas norādīti dejakom bāzē ar matricām:

Sākuma līnijas operatoru vērtību var novirzīt uz diagonālu pāreju uz jaunu pamatu. Zināt visu bāzi un līdzīgu matricu:

10. Atnest līnijas operatora vektoru, kas uz līnijas parādīs dažādas vērtības.

11. Ja lineārajam operatoram A, patvaļīgam B nav atšķirīgu vērtību, tad vai lineārais operators B ir permutācija no A, Volodija ir jaudas vektoru pamats, turklāt vai jaudas vektors A ir derīgs V .

nemainīga telpa

1. vērtība.. atstarpe L. rindas telpa X tiek saukts par invariantu no operatora A, kas atrodas X, kā arī no tā attēla ādas vektora.

Nemainīgo starpliku galvenās pilnvaras nākotnē sākas ar attiecību sākšanos:

1. Ja operatoram A abi ir nemainīgi un invarianti, tad naudas summa ir nemainīga arī operatoram A.

2. Ja telpa X ir salocīta tiešā atstarpju un () un nemainīgas telpas A summā, tad operatora matrica bāzē, kas ir kopīgs pamats un bloka matrica

de - kvadrātveida matricas, 0 - nulles matricas.

3. Katram nemainīgajam operatoram A ir viens vektors.

1. dibens. Ir pamanāms darbības operatora A kodols, kas ir X. Vērtībai. Aiziet. Todi, lai kā nulles vektors notiktu plašā lineārās telpas diapazonā. Otzhe, kodols ir nemainīgs un starplikas.

2. dibens.Ļaujiet operatoram A iestatīt matricu kopējā bāzes telpā X

5. Atnesiet, vai tas būtu sava veida atstarpe, nemainīgu neapstrādātu operatoru A, ja nemainīgs vokālais operators.

6. Nāc sarindoties-Pasaules telpa diagonālās matricas pamatā mazi priekšmeti pa diagonāli. Ziniet visu telpu, nemainīgo likmi A un skaitļa vērtību.

1

Diskrētas informācijas integrēšanas principu noteikšana atsevišķam smidzinātājam saliekamā objekta elementi є steidzama starpdisciplināra problēma. Stati ir redzams priekšmeta tēla radīšanas process, kas ir bloku komplekss, ādai līdzīgi citu elementu kopi. Pirms kūtras objekta spējas tika apgriezta konfrontējoša situācija, daži no tiem vienmērīgi pārgāja cieņas laukā ar nemainīgu informācijas analīzes stratēģiju. Nodrošiniet situāciju kauslis noliktavas daļas objekti un okremos tika iecerēti kā konflikta prototipi. Šī robota degsme bija matemātiski pagrieztā matricā, kas atspoguļoja problemātiskas uzvedības situācijas tēlu. Lēmums tika pamatots, pamatojoties uz grafiskās kompozīcijas dizaina vizuālo analīzi, kuras elementi tika doti situācijai. Elementu izvēles izmērs un grafiskās iezīmes, kā arī rozes kompozīcijā kalpoja par indikatoru, lai matricā redzētu vairākus simtus attēlu. Iepriekš tas ir parādījis, ka matricas izveide, pirmkārt, sākas ar uzvedības motivāciju, citādā veidā ar šo situāciju cēloni-mantošanu. Var ņemt vērā, ka matricas vektora princips ir formulēts uzvedības situācijas attēlam, kas raksturīgs attēlu ierosināšanai un tiem objektiem, uz kuriem ir tieša cieņa.

vizualizācija

miegains

informācijas diskrētums

1. Anokhin P.K. Narisi fizioloģija funkcionālās sistēmas... - M .: Medicīna, 1985 .-- 444 lpp.

2. Iļjins V. A., Pozņaka E. G. Linina algebra: mācību grāmata universitātēm. - 6. veids. - M.: Fizmatlit, 2004.280 lpp.

3. Lavrovs V.V. Mozoks un psihe. - SPb .: RGPU, 1996.- 156 lpp.

4. Lavrovs V.V., Lavrova N.M. Agresijas ietekmēšana uz efektivitāti, integritāti, vērtību un apakšaktivitāti konfrontējošas situācijas tēlā // Kognitīvā psiholoģija: prakses starpdisciplināra apzināšanās. - SPb .: VVM, 2015.- S. 342-347.

5. Lavrovs V.V., Rudinskis A.V. Informācijas apstrādes stratēģiju triāde neadekvātu veselīgu attēlu atpazīšanai // Fundamentālā deva. - 2014 roks - Nr.6 (2). - S. 375-380.

6. Lavrovs N.M., Lavrovs V.V., Lavrovs N.V. Plašsaziņas līdzekļi: dažādu risinājumu pieņemšana. - M: OPPL, 2013 .-- 224 lpp.

7. Shelepin Yu.U., Chikhman VN, Foreman N. Fragmentu attēlu fotografēšanas devas analīze - saņemšanas un saņemšanas process ar informatīvām zīmēm // Russian Physics Journal. 2008. - T. 94.Nr.7. - S. 758-776.

Nepilnīgu attēlu noformēšanas rezultāti paplašināja principu izstrādes perspektīvu, tā ka sākās diskrētas informācijas integrēšana un sarežģītu attēlu uzstādīšana. Fragmentāra attēla uztveres īpatnību analīze fragmentu skaita izmaiņu klātbūtnē, ļaujot izmantot trīs stratēģijas, lai informācijas trūkuma prātos radītu kopīgu tēlu. Stratēģijas balstījās uz informācijas portālu sagatavošanas nozīmīguma novērtējumu pilnīga attēla formulēšanai. Turklāt šķiet, ka ādas stratēģijai bija raksturīga manipulācija ar informācijas portālu sagatavošanas parametriem. Pirmā stratēģija atspoguļoja attēla fragmentu līdzvērtību - pirmo uzkrātās informācijas atpazīšanu līdz līmenim, kas ir pietiekams atkārtotai piekārtā objekta noteikšanai. Vēl viena stratēģija bija runtuvalas par ideju diferenciāciju uz skaidrās informācijas fragmentu izvērtēšanu. Novērtējumu katrā atsevišķā gadījumā sniedza hipotēze par objekta dienu. Trešā stratēģija sākās ar motivāciju nodrošināt maksimālu skaidras informācijas redzamību, jo tā tika cerēta uz augstu modi un tika izmantota, lai iepazītos, vai reāla objekta prototips. Svarīgs moments Viconan agrāk robotam bija smadzeņu mehānismu pārbaude, kas ignorēja stratēģiju maiņu dominējošo emociju un uzvedības motivāciju tukšumā. Zaudēt cieņu pret nespecifiskām sistēmām un smadzenēm un neironu moduļu neviendabīgumu, ko kontrolē centrālā vadība. Veicot priekšdarbus, kā arī aplūkojot literāros džereļus, esam informēti par informācijas izstrādes principu vispārīgā veidā. Lai reaģētu uz pārtiku, iebiedētājam jābūt uzmanīgam, formulējot šī objekta tēlu, par ko tiek ņemta vērā niecīga cieņas stunda, un attēla iedvesmošanas stratēģija netiek netieši apgriezta. Tāda objekta statusā tas varētu kalpot konfrontējošai situācijai, daļa stabili pārgāja cieņas laukā ar nepārprotamu citu apstākļu analīzes stratēģiju. No otras puses, viņi redzēja pirmo stratēģiju, palielinot konflikta trivialitāti, un viņi neizmantoja trešo stratēģiju, kas bija unikāla labvēlīgu lēmumu pieņemšanai.

metaŠie roboti aplūkoja principus, kā matricu pamudināt uz attēlu, pamatojoties uz informācijas elementiem, pamatojoties uz informācijas elementiem, pamatojoties uz atsevišķām sarežģīta objekta sastāvdaļām, kas ir vērstas uz cieņu. Apmeklēja šādus darbiniekus: pirmkārt, viņi vibrēja objektu, katrā stabilā triviālā stundā viņi virzījās uz cieņu, citādā veidā, viņi izmantoja attēla vizualizācijas metodi, mēģinot pārtraukt informācijas sadrumstalotību par to, ņemot formulēt matricā esošo fragmentu integrālās augšanas principu.

Prezentācijas materiāli un metodes

Kā daudzkomponentu objekts, kas cieņas jomā ir stabils ar nepārprotamu acīmredzamas informācijas analīzes stratēģiju, kalpoja kā problemātiska uzvedības situācija. Vardarbīga konflikta problēma starp ģimenes locekļiem, kā arī izglītības un izglītības iestādēm. Eksperimenti, kuros analīze tika veikta situācijas tēlā, pārņēma medijus, kas tika iztaisnoti par berzes regulējumu starp abām pusēm. Pirms meditatīvo sarunu auss garastāvokļa partiju pārstāvji noraidīja priekšlikumu par brāļa likteni būt vecajiem eksperimentos no situācijas analīzes metodēm. Vizualizācijas tehnika pārtapa grafiskā kompozīcijā, kas attēloja dizainu attēlā, kā vizualizāciju kompleksa objekta komponentu atsevišķas apkaisīšanas laikā. Tehnika kalpoja kā instruments pilnīga attēla veidošanas procesu tālākai attīstībai ar elementu kopumu, saistītām objekta detaļām. Pirmspusaudžu grupā bija 19 sievietes un 8 cilvēki vecumā no 28 līdz 65 gadiem. Lai noraidītu situācijas civilizēto vizuālo tēlu, viprobuvanim palaida garām ofensīvas zrobītus: 1) Atpazīt atmiņā konflikta situācijas uzstādījumu - fonu, cilvēku redzēšanu, savas uzvedības motīvus un vēlējos cilvēkus; 2) novērtē iekārtojumu par to, cik svarīgi ir racionalizēt situāciju; 3) izplatīt mēbeles draudzīgā un nevēlamā veidā, lai pārsūtītu konfliktu, un mēģināt simulēt šos savienojumus; 4) meklēt grafisko elementu (kolo, kvadrāts, trīsritenis, līnija vai punkts) ādas stāvokļiem, kas raksturo situāciju; 5) formulēt grafisko elementu kompozīciju, apkārtējās vides nozīmi un kopsakarību, ko pārraida vairāki elementi, un gleznot atveidoto kompozīciju uz papīra arkas. Analīzei tika dotas grafiskās kompozīcijas - novērtētas attēla elementu maiņas secībā un veidā. Šķiet, ka nesakārtotā sastāva veids bija tāls, un pirms pēdējās zināšanas par situācijas kopsakarībām bija zudušas. Kompozīcijas publiskās analīzes rezultāti kalpoja kā indikators attēla matricas matemātiskās virāzes formulēšanai.

Turpmāko diskusiju un diskusiju rezultāti

Ādas grafiskā kompozīcija, aiz dažu vip testu pievienošanas, parādot uzvedības situācijas tēla konstrukciju, oriģinālu. Uzlieciet kompozīcijas un mākslu mazajam.

Grafiskās kompozīcijas, kas attēlo problemātisku uzvedības situāciju attēlus, kuros tika veikti testi (kompozīcijas ādas elements atspoguļo situāciju)

Kompozīciju neatkārtojamība norādīja uz aptuvenu pieeju situāciju analīzei ar attēlu izmantošanu. Elementu skaits kompozīcijā un elementu lielums, kā arī kompozīcijas dizains sniedza apstākļu kompleksa novērtējumu.

Turklāt kompozīciju oriģinalitāte tika noteikta kā kompozīciju oriģinalitāte, kas attīstījās līdz to īpašo dizaina iezīmju principiem atklājās attēlam. Pranguči, lai izraisītu neatņemamu kompozīciju, lai tiktu parādīts situācijas tēls, cenšoties radīt elementus, līdz pat to individuālajai pārsūtīšanai, kā arī lai novērstu cēloņsakarības. Septiņas viprobovuvanikh tika cienītas par skaisto montuvati kompozīciju mazuļa formā, kas pamudināja šādu vīziju sākt jau iepriekš, salokot figurālu plānu. attēlā. 1 (a, b, d) dots šādu kompozīciju muca. Divas pirms pēdējās, pirms kompozīcijas locīšanas, izvēlējās ideju, lika to plāna pamatā, šķiet, bet pieci bija intuitīvi, nedodot loģisku skaidrojumu, kas tika izmantots izvēlētajai versijai. Rašta divdesmit vypovuvanih izpūta shematisku kompozīciju, brutālu cieņu tikai pret apkārtnes cēloņsakarībām un katru apkārtnes dienu stundu (1. att., c, e, f). Piesienoties un augot stundu mēbelēšanai, pieradām pie kompozīcijas. Eksperimentos nebija konflikta dienas interpretācijas papildu grafiskai kompozīcijai. Šāda interpretācija tika pārņemta mediju gaitā, ja puses bija gatavas sarunām.

Skaņdarbu analīze, ļaujot meklējumiem ne tikai saskatīt, bet būt universālam situācijas tēla veidošanas principos. Pirmkārt, kompozīcijas tika veidotas no grafiskiem elementiem, ādām ar iekārtojuma tēliem, kas bija volodīmiski. Valstu iekārtojuma klāstu pārņem cēloņsakarības, iedzimtas un laikietilpīgas īpašības. Citādā veidā apgādājiet mali ar nevienlīdzīgu nozīmi problemātiskās situācijas dienas noskaidrošanā. Tobto, iekārtojums tika balstīts uz automašīnas parametriem. Ļoti nozīmīgas mēbeles tika vizualizētas kā grafiskie elementi lielākā izmērā, bet vismaz tikpat nozīmīgi. Īpašās iezīmes tika piešķirtas attēlam, kad matrica tika salocīta pie attēla. Paļauties uz cieņu pret elementu aplaupīšanas lielumu un grafiskajām iezīmēm, kā arī par pozīcijas plašumu grafiskajās kompozīcijās kalpoja kā indikators informācijas matricas pamudināšanai, kas parādīja situācijas attēlu. matemātiskais modelis... Taisna griezuma matrica, kas parādīta tabulu skatā, sadalīta rindās un simts. 100% pirms formētā problemātiskās situācijas attēla matricā bija redzamas rindas, kurās bija nozīmīgi prototipu elementi, kurus vienoja cēloņsakarības un iedzimtas un laikietilpīgas norādes, un tajā pašā laikā doto elementu parametri. bija

(1)

Āda ap rindu attēloja daļas formu attēlam abo, іnakhe, acīmredzot, objekta prototips. Arvien vairāk rindās un vairāk m, vairāk kopumā objekts tika pilnībā pazaudēts, un vairāk strukturālā un funkcionālā jauda tie kalpoja kā prototipi. Vairākas simtās daļas sākās ar vairākām detaļām, kas domātas stundai, lai iedvesmotu prototipu. Var domāt, ka augstajā un zemajā vagā ir sakrājies vairāk informatīvu fragmentu, tad vairāk realitātes prototipu. Matricu (1) raksturoja dinamisms, daļa pasaules mainījās atkarībā no uztvertā objekta attēla.

Šeit tas ir iepriekš verbāls, lai nozīmētu, ka spiediens nav vienīgais metodes kvalitātes rādītājs. Mākslinieku audeklos attēlotie attēli visbiežāk ir izgatavotas fotogrāfijas atbilstoši detaļām un realitātes izskatam, bet tajā pašā laikā to var apgriezt pēc asociācijas ar citiem attēliem, bet tad, kad tie ir iznīcināti provokācijas rezultātā. . Intelektam svarīgāka ir amn parametru vērtība, kas nozīmē informācijas fragmentus. Vagi uzlabošana neuzlaboja cich ražošanas trūkumu. Jaks parādīja progresīvās nenozīmīgas stratēģijas, informācijas fragmentu sagatavošanas augstās nozīmes atzīšana ir paātrinājusi risinājumu pieņemšanu problēmsituācijās.

Tāpat integrālā tēla veidošanas process tiek nodrošināts ar interpretāciju, kā arī tā ienešanas process no manipulācijas ar informāciju matricas ietvaros. Manipulācija, lai rotētu ļoti vienkāršā vai atdarinošā (mēs sakām vienkāršā vai intuitīvā neredzamā) izmaiņās automašīnas parametros informācijas fragmentos, tā teikt, amn vērtības izmaiņās. Tajā pašā laikā bm vērtība mainīsies, jo tā raksturo prototipa nozīmi, un iegūtais attēls br mainīsies vienas nakts laikā. Tiklīdz tas pievēršas matricas modelim, tas tiek veidots pēc attēla, ko es vēlos uzzināt par doto objektu, tad organizācija tiek aprakstīta tādā veidā. Ar to domāsim priekšattēlu vektoru, caur kuru mēs varam izvadīt m komponentus

de T ir transponēšanas pazīme un ma viglyad prototipa vektora ādas elements:

Lai vibrētu iegūto attēlu, varat ievērot Laplasa likumu:

de br ir integrālā attēla veidošanas galarezultāts, kas pēc tā sastāvdaļām vērtība bm, amn ir kompleksa vērtība, kas sāk parametru pozicionēšanu rindā, kas parāda prototipu. Savstarpēji saistītās informācijas izpratnē rezultātu var palielināt, papildus pielāgojot ziedojuma vērtību.

Pabeidzot prezentētā materiāla apspriešanu, attēla formulēšanas principiem seko cieņa pret nepieciešamību konkretizēt terminu "tēls", kas tiek atspoguļots literatūrā no ārpasaules. Termins, pirmais visam, nozīmē informācijas fragmentu neatņemamas sistēmas veidošanos, kas parāda objekta detaļas, kas atrodas cieņas laukā. Turklāt lielas objekta detaļas atveido informācijas fragmentu apakšsistēmas, lai tie kļūtu par prototipiem. Yak ob'єkt var būt objekts, izpausme, process, kā arī uzvedības situācija. Par tēla veidošanu rūpēsies iegūtās informācijas asociācijas, un tas atriebjas atmiņā un ir saistīts ar lielu informācijas daudzumu. Informācijas fragmentu un asociāciju konsolidācija attēla veidošanas laikā tiek realizēta matricas ietvaros, kuras dizains un vektors tiek vibrēti ļoti vai intuitīvi. Atmosfēra ir meklējama līdzībā, kad tiek jautāts par uzvedības motivāciju. Šeit īpaši cieņa pret galveno punktu - informācijas diskrētumu, uzvarot visas attēla matricas uzstādīšanai - ir īpaši brutāla. Par tīrību, kā parādīts, rūpējas smadzeņu nespecifiskās sistēmas, kas kontrolē iegūtās informācijas analīzes un integrācijas atmiņā procesus. Atšķirību diapazonu var atrast pie mazākajām vērtībām n un m, kas ir vienādas ar tām. Attēlam ir liela vērtība automobiļu parametru uzlabošanai skaidrā informācijā un izaugsmes attēlā pasaulē, palielinoties n un m vērtībām (1).

visnovok

Elementu vizualizācija metodē ļāva izdomāt tās uzbūves principu situācijas sadalījuma prātos problemātiskajā uzvedības situācijā. Veiktās robotikas rezultātā tika parādīts, ka matricas struktūrās esošo informācijas fragmentu kvalitātē var redzēt pamattēlu. Dizains un vektors, pirmkārt, ir uzvedības motivācija, citiem vārdiem sakot, cēloņsakarīgi mantotas mēbeles un laiks pēc informācijas apsēstības, kā arī, treškārt, fragmentu vizualizācija. Matricas integritāte tiek ņemta vērā, integrējot diskrētu informāciju, lai objektu varētu apskatīt. Nespecifiskas sistēmas un smadzenes apvieno mehānismu, kas ir saistīts ar informācijas integrāciju integrālā veidā. Matricas principu veidošana saliekama objekta veidā paplašina dabas intelekta perspektīvu ne tikai par integritāti, bet arī par attēla spēku. Paļauties uz cieņu pret iztēles sistēmas integritāti un saglabāšanu, kā arī vērtību un apakšaktivitāti rezumē papildu informācijas trūkums par objektu.

bibliogrāfiskais darbs

V.V. Lavrovs, A.V. Rudinskis NEIZRADĪTAS METODES MATRIKSAS IZVEIDOŠANA ELEMENTU Atsevišķai uztveršanai KOMPLEKSSĀ OBJEKTĀ // International Journal of Applied I fundamentālas doslіdzhen... - 2016. - Nr.7-1. - S. 91-95;
URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=9764 (sprādziena datums: 15.01.2020.). Jūsu uvaz žurnālu atbalstītājs, ko var redzēt Dabaszinātņu akadēmijā