Zharoznizhyuchі zasobi gyerekeknek priznachayutsya pedіatr. Állítólag előfordulnak olyan helyzetek, amikor láz esetén kényelmetlen segítséget nyújtanak, ha titkot kell adni a gyereknek. A Todi apák magukra vállalják a lázcsillapító gyógyszerek sokoldalúságát és konzisztenciáját. Szabad-e mellet adni a gyerekeknek? Hogyan lehet legyőzni a nagyobb gyerekek hőmérsékletét? Melyek a legjobbak?
A Tatár Köztársaság Oktatási és Tudományos Minisztériuma
A Tatár Köztársaság Alkeevszkij önkormányzati kerületének "Budynok Schoolyars" önkormányzati oktatási intézménye
edzett:
számú pedradi protokollon.
Від.
A Gimnasia igazgatója ________ F.G. Yarullina
program
kiegészítő oktatás kb
"Auto-jobbra"
Kerіvnik ob'dnannya:
v.Baz.Matakі.-2011 r
Magyarázza a jegyzetet
Autóipar - tárgy speciális ciklus tudósok számára. relevanciájátebből a témábólbezpeki tövekkel pötyögveúton Pontostudás és szabályokközúti szóváltásvíz és sétálni -az elme biztonságban van az emberek számára, és egy óra életet ment
Különös tisztelet a programnak külön autóvezetés nélkül, a közúti vezetési segítség etikettje, a KRESZ szabályai,
A szervezeti program az „Útromlás biztonságáról”, „A védelemről” szóló szövetségi törvények előírásai szerint került felosztásra.
A szervezeti program magában foglalja az elsajátítási, szerkezeti és oktatási képzés eredményeinek elérését, valamint a megvalósítás elméjét.
Vimogi a mastering eredményeireHozzávetőleges programokMinőségi vimogok alapján készült, amelyek a "B" kategóriába tartozó szállítójárművek előtt kerülnek bemutatásra. A vimogokban az oktatási programok elsajátításának eredményéig halálukig leírható, hogyan juthatnak el az oktatási programok elsajátítása során, alkalmazzák a tudást, amely alapján egy perc alatt kialakulnak és megfürödnek. gyakorlati felvételi keruvannya közlekedési eszközökkel.
Struktúra і zmіst Hozzávetőleges programokoktatási terv, alaptárgyak oktatási tematikus tervei, alaptárgyak oktatási programjai képviselik.
Az oktatási tervben az alapfokú tantárgyak váltása lesz a kiszabott kötelezettségekből egy órán belül, bevezetve az elméleti és gyakorlati alapon bevezetendő tantárgyak elsajátításába, ezen belül egy órából egy órára.
A kiinduló tantárgy oktatási tematikus tervéhez javasolt az utolsó terjesztési hét és témakörök megnyitása.
A kiinduló tantárgy hozzávetőleges programjában a tárgy változását a tantárgyi szintről a „B” kategóriájú szállítójármű-vezetőket felkészítő programok az egészben elsajátítási eredményekre irányíthatják.
Vimogi a primirnoy programok végrehajtásának elméjéhezvimogok mutatják be a kezdeti folyamat szervezésének, a kezdeti-módszeri és személyi biztonságnak, valamint a szervezet jogainak és előírásainak, hogy a víz előkészítése biztosított legyen.
A kezdeti folyamat megszervezése előtt:
A Navchalny csoportok a vizek előkészítése szerint 30 főig állnak rendelkezésre.
Az esélyt, a sikert és az eredményeket a győzelmek és a legújabb regionális dokumentáció készítői viszik.
A kezdeti elméleti és gyakorlati évek trivialitása -1 tanév(45 quilin) , És a nap elején- 1 csillagászati év (60 khvili), Beleértve egy órát a pidsumkiv pidbittyre, papírmunkára.
Az elméleti és gyakorlati navchannya a kezdeti módszertani és alaptanulmányok helyettes műhelyeivel az irodák birtokában történik, egészen a vizek előkészítéséhez szükséges alapanyagok cseréjéig (Dodatok).
A gyakorlati képzés során a „Fundamentals of orvosi segítség»A bűnösök visszajönnek a vikonuvatiba, mi pedig megsérülünk az utakon.
A nap elején a háló testtartását az óra elején Virobnicheskoy navchannya polgármestere végzi el, egyénileg a bőrvizsgálattal, egészen a hét eleji grafikonig (a szimulátoron és a a szállítási szolgáltatás kezdete). Ugyanakkor a mester a chotiroh tanulmányok előtt egy órával indulhat a szimulátoron (a főnökök létszámától függően), a fő szállítócsapatban pedig egyet. Navchannya vodinnya tárolják a cob haditengerészeti vodinnyu és gyakorlati vodinnya a fő útvonalakon a fejében egy igazi útrom.
Pochatkovo navchannya vodinnyu közlekedési zasobіv bűnösen végzett zakrytih maidanchik vagy autodromes.
A főbb útvonalakon a gyakorlati útvonal megkezdéséig magánszemélyek behajtása engedélyezett, mivel a kialakult oktatás orvosi magyarázatával, a közúti közlekedés szabályainak ismeretében esetleg kocsit tudnak közlekedni.
A zsúfolt időkben a virobnichesky navchannya mestere vétkes az édesanyja ellen: adott kategóriában szállítmányozási jog iránti elkötelezettség, adott kategóriába tartozó fuvarozás létrehozására jogosító dokumentum.
A gyakorlati vízfolyás kezdete a közlekedési rendszer kezdetén, a megállapított rendben birtokolt "Oktatási közlekedési szolgáltatás", szimulátorok (ha nyilvánvaló) táblák alapján történik, az autodrom elején. (Maydan az út kezdetére) és a vodіїv, і uzgodzhenikh a közlekedési rendőrségtől.
A nap elején 50 csillagászati év kerül be a bőrosztályba. Felszólítás esetén a látogató áthelyezésének joga az induló szállítójármű légi ellenőrzésére.
A jobb oldali oldalakon kezdenek megtörni a bőrápoló programok, hiszen úgy vannak megszervezve, hogy megy a vízkészítés, és a szerver keményíti.
A vezető átírásához a jármű átkerül a vezérlési funkcióba.
A megszállás ellenőrzését a nap elején tartják a Maidanon. Nyattya során a sofőr fuvarozásának minőségét a jobb oldali úton haladva szállítóeszközzel változtatni.
Azok a személyek, akik kedvezőtlenül értékelték az ellenőrző zsákokat, nem látogathatják a következő épületeket.
3 darab „Pristriy i műszaki szolgálat szállítóeszköz»і "Orvosi segítség kérése"
A navchannya befejezése után pidsumkov tanúsítványt hajtanak végre. A tanúsító bizottság raktára az indulás és a szervezeti bizonyítvánnyal való megszilárdulás céljából, hogy a szállítójárművek víz előkészítése haladjon
A viprobuvan є tanúsítás fő típusai: komplex alvás és praktikus alvás szállítókocsival.
Átfogó alvás a "Jogszabályok alapjai a közúti közlekedés területén" és "A közlekedési eszközök biztonságos keruvannya alapjai" tantárgyakból valósul meg.
Hétvégén alvást és pihenést tartanak lejárt jegyek, Szervezetben lebontva, hogy a szállítmányozók felkészítése az adott Programok alapján, és a szervezet magja által megedzett.
A hallgató fogadásakor 2 tanév bevezetése történik. Amikor kórházakat vezetnek a győztesekkel automatizált rendszerek, Az alvásra bevezetett óra ténylegesen vitractedre változik.
Gyakorlati alvás keruvannyáról közlekedéssel történikkét szakaszban. Az első szakaszt egy zárt Maydanchik-on, az autodrome felett, a másik szakaszt pedig továbbítjákirányítani az útvonalat egy igazi közúti ruch fejében.
A pidsumkovoe tanúsítvány eredményeit jegyzőkönyvben rögzítik.
Az igazoltatás eredménye szerint ünnepélyes oktatás lefolytatására utalnak.
Ha a járművet automata sebességváltóval ellátott szállítójárműre szerelik fel, akkor a sebességváltóról nyilvántartást kell vezetni.
A minőségi kórházak összecsukásához a DAI segítségével végrehajtandó szállítóeszköz-fuvarozási jogra dedikált meghajtó kiadása.
Vimogi csinálja a kezdeti folyamat kezdeti módszeres biztosítása:
A „B” kategóriás fuvarozók felkészítéséhez szükséges elsődleges anyagok átadása az Elsődleges program mellett lesz elérhető.
Vimogi csinálja személyzet biztonsága a kezdeti folyamat során:
Vikladachi a "Budova és a közlekedési dolgozók műszaki szolgálata" alaptárgyból az anya vétkes, vagy a műszaki profil szerinti átlagos szakmai végzettség.
A Vikladachi alapfokú tantárgyak "A közúti közlekedésre vonatkozó jogszabályok alapjai" és "A közlekedési eszközök biztonságos keruvannya alapjai" az anyát vagy a középfokú szakképzettséget hibáztatják, valamint a közlekedési eszközökkel való keruvannya jogát.
Az "Orvosi segítség igénybevétele" témakörben elfoglalt hallgatót egy orvosi asszisztens tanítja, vagy egy átlagos egészségügyi végzettség.
Maystri vyrobnichny navchannya vétkes, hogy az anya nem lesz kevesebb, mint az átlagos (általános) külföldi, megszakítás nélküli tapasztalata a szállítási szállítás egy adott kategóriában nem kevesebb, mint három rakéta, és egy dokumentumot a jogról, hogy navchannya ezt a közlekedési eszközzel.
Vikladachi és a bûnös navchannya mestere legkorábban 1 alkalommal, 5 évre átadják és megszerzik a képesítést.
A szervezet jogai és kötelezettségei, hogy a szállítóeszközben lévő víz előkészítése.
Szervezetek, valamint vízkészítés, terménykötés:
- a „B” kategóriájú szállítójárművek víz-előkészítési általános programjainak képviselőjének üzenet továbbítására szolgáló víz előkészítési munkaprogramokban.
A szervezeteknek, mivel készen állnak a víz elkészítésére, nincs joguk:
- az alaptárgy terjesztési napjának végét és témaköreit módosítani az alaptárgy programjainak bemutatására;
- az évek száma bevezetett új tételek bevezetésére, valamint a csutka és gyakorlati bevezetésére azok általі helyes, hogyan lehet megvédeni a regionális különlegességeket;
- Szerzõdéses beszámolók alapján megszervezni az „Orvosi segítségnyújtás” tárgykörben az egészségügyi szakdolgozó oktatási tevékenységre engedéllyel rendelkezõ oktatási intézményeiben.
vimogi az oktatási programok elsajátításának eredményeire
bűnös, hogy meghalt:
- Biztonságosan keruvati közlekedési eszközökkel a közúti és a meteorológiai fejekben, dotrimuvatisya Közúti szabályok ruu;
- cheruvati a saját társadalmi táborával, hogy megvédje a közúti hack résztvevőinek jogait, konstruktívan vyrishuvati missobist_snі conflikti, scho winnikli a közúti pusztítás résztvevői között;
- a szállítójármű visonuvati ellenőrzése az indulás előtt és a látogatás során;
- tankolja fel a közlekedési rendszert tűz- és maró anyagokkal és más modern ökológiai vimogok speciális megoldásaival;
- az utasok biztonságos leszállása és leszállása;
- a nap eléneklése állam utáni helyzetekben;
- fogadja el a lehetséges látogatásokat a hosszú távú orvosi segítségnyújtás érdekében;
- usuvati winnikli óránként a szállítás kihasználása érdekében, hogy elkerülhető legyen minden olyan szabálytalanság, amely a biztonságtechnika előírása miatt nem igényli egyetemek és aggregátumok kiválasztását;
- szabadon elnyelte a fahivtsy-t a felmerülő technikai hiányosságok miatt;
- udoskonaluvati a navichki keruvannya közlekedési zasob.
Vodiy szállítás a "B" kategóriában a nemesség bűnös:
- kijelölés, roztashuvannya, a közlekedési rendszer alapvető mechanizmusainak és csatlakozásainak elve;
- A közúti közlekedés szabályai, a közúti közlekedésre vonatkozó jogszabályok alapja;
- A Közúti Közlekedési Szabályzat, a Közlekedési Szabályzat, a Közlekedési Szabályzat és a Közösség védelmét szolgáló normák megsértésével kapcsolatos álláspontok a jogszabályok hatálya alá tartoznak. Orosz Föderáció;
- a sütésmentes keruvannya alapjai közlekedési eszközökkel;
- az alkohol, a gyógyszerek és a kábítószerek beöntéséről, valamint egészséges leszek és biztonságos keruvannya szállítóeszközben;
- az elégtelenségek és elmék túlcsordulása, amiért a szállító erők kizsákmányolása folyik, vagy azokért, akik feladták;
- dolikar orvosi segítség elfogadása és utolsó napja közúti forgalmi körülmények között;
- a szállítójármű utazás előtti vizsgálatának és a műszaki szolgálat működésének ellenőrzési eljárása;
- a technológia szabályai biztonságosak a közlekedési rendszer műszaki táborának felülvizsgálati órájában, a hiányosságok elfogadásában és a munka műszaki szolgálattól történő visszaigazolásában, az üzemi anyagok karbantartásának szabályai.
A "B" KATEGÓRIÁBAN A KÖZLEKEDÉSI LÉTESÍTMÉNYEKBEN A VÍZ ELŐKÉSZÍTÉSÉNEK ELSŐDLEGES TÉMATERVE
Téma | Évek száma | |||
összes | Beleértve | |||
elméleti | gyakorlati |
|||
Szállítójárművek beállítása, műszaki szervizelése | ||||
Orvosi segítség igénybevétele | ||||
Egyszerre: Pidsumkova tanúsítvány: Komplex alvás tárgyakkal Jogszabályi alapok a közúti közlekedés területén A sült keruvannya alapjai közlekedéssel | ||||
összes: |
Tematikus terv "JOGSZABÁLYOK ALAPJAI AZ ÚTSZOBÁBAN"
Név megoszlás és témák | Évek száma | |||
összes | Beleértve | |||
elméleti | gyakorlati |
|||
Rozdil 1. Közúti közlekedés szabályai | ||||
központ... Alapvető megértés és feltételek. A vízi utakra, az utasokra és az utasokra vonatkozó követelmények | ||||
Útjelző táblák | ||||
Úttervezés és jellemzők | ||||
A ruku, zupinka és a szállítójárművek parkolásának rendje | ||||
Szabályozása az utak ruch | ||||
átjáró perekhrest | ||||
A tranzitútvonalak áthaladására vonatkozó szabályok megsértése | ||||
Speciálisan mossa meg a csótányt | ||||
Emberek és kilátások szállítása | ||||
Műszaki malom és szállítási lehetőségek Állami szerkezetátalakítási táblák, tervtáblák, fiatalkorú írás és jelölés előtt | ||||
Zalik az 1-11 | ||||
Egyszerre a razdіlі | ||||
Rozdil 2. Normatív jogi dokumentumok, amelyek a közúti közlekedés területén szabályozzák a forgalmat | ||||
Közigazgatási jog | ||||
BŰNÜGYI TÖRVÉNY | ||||
Polgári jog | ||||
A középső védelmének megfelelő alapjai | ||||
törvény a kötelező gépjármű-felelősségbiztosításról | ||||
Egyszerre a razdіlі | ||||
Mind (bevezetés és elosztás szerint) |
A TÁRGY PÉLDAPROGRAMJA
"JOGSZABÁLYOK ALAPJA AZ ÚTI SZOBÁBAN"
Belépés. Jogalkotási aktusok felülvizsgálata
Törvény a közúti közlekedés biztonságáról, Közúti közlekedés szabályai, Közigazgatási rendészeti törvénykönyv, Btk., Polgári Törvénykönyv, Törvény a középosztály védelméről, Törvény a polgári jogi felelősség védelméről.
ROZDIL 1. ÚTSZABÁLYOK
Téma 1. Központ. Alapvető megértés és feltételek. A vízi utakra, az utasokra és az utasokra vonatkozó követelmények
A Szabályzat értelme a biztonságos rend és a közúti közlekedés szempontjából biztonságos. Zagalny szerkezet A szabályokról. A szabályok fő megértése és feltételei, hogyan kell bosszút állni.
A közúti fuvarozás résztvevőinek kötelezettségei. Az obmezhenya bevezetésének eljárása a közúti oroszországban.
Az iratok, mint például a gépi szállítóeszköz sofőrje, az anya bűnösségét jelentik, ha azokat felülvizsgálatra átadják a milícia dolgozóinak.
A szállítási fuvarozást személyre szabjuk.
A fuvarozók jogai és kapcsolata, melyek kék színű villogó jeladóval és speciális hangjelzéssel összeomlanak. Az első vízi utak követelményei biztonságosak a speciális szállítóeszközök számára.
A vizek közúti szállítás előtt átvett kötelezettségei megfelelőek. Az utasokra és az utasokra vonatkozó követelmények a közúti közlekedés biztonságára vonatkozóan.
2. téma. Útjelző táblák
Az útjelző táblák jelentősége zagaln_y rendszerek közúti forgalom megszervezése. Az útjelző táblák osztályozása. Vimogi rostashuvannya előtt. Dublyuyuchy, ismétlődő és időjelek.
A fiatalkorú táblák előtt. Észlelhető. Zagalna jele poperezhennya. A váltakozó táblák felszerelésének szabályai. Mi a bőrjel neve. Vezetés egy bizonyos út közelében, amelyet egy alternatív tábla jelöl.
Jelek az elsőbbséghez. Észlelhető. A bőrjel neve és elhelyezési helye. A víz barkácsolását a prioritás szerint értékelik.
Idegen jelek. Észlelhető. Zagalna jele a kerítés. A bőrjel elhelyezésének helyének neve, jele. A vizek sorozatát a kerítéstáblák számáig értékelik. Vinyats. Az utazás jogai a fizikai képességek és az ilyen személyek szállítására irányuló utazás összevonásával. Zóna a kerítéstábláknak.
Rendelési táblák. Észlelhető. Az attribúció jelének Zagalna. A bőrjel elhelyezésének helyének neve, jele. A vizek sorozatát az összes megfelelő jel szerint osztályozzák. Vinyats.
Különleges megrendelések jelei. Jelentős, zagalny jelek. A bőrjel elhelyezésének helyének neve, jele.
Információs táblák. Észlelhető. A jelek jelei. A bőrjel elhelyezésének helyének neve, jele. Az összes jelnek feladják a vizek sorát, amelyek az éneklési rend bevezetésére szolgálnak.
Szolgáltatási jelek. Észlelhető. A telepítés neve és neve.
Kiegészítő információk jelei (táblák). Észlelhető. A név a bőrjel mérete.
3. témakör Úttervezés és jellemzők
A tervezés jelentősége a közúti forgalom külföldi szervezésében, a tervezés osztályozása.
Vízszintes formázás. Észlelhető. Vízszintesen színezze és tisztázza a bőr megjelenését. Különféle vízszintek vízszintesen állíthatók.
Függőleges alakítás. Észlelhető. A függőleges formázás színe és tisztasága.
Gyakorlatilag elfoglalt az 1-3
Rishennya komplex épületek. Jellegzetes közúti szállítási helyzetek kiválasztása victoryokban technikai segítségnyújtás navchannya, elrendezések, állványok stb. A kialakulást csökkentik az útjelző táblák és a tervezés.
4. téma. A ruku, zupinka és a közlekedési járművek parkolásának rendje
A fiatalkorú jelzések előtt. Lásd és jelezd a táblákat. A fordulók fényjelzőivel és kézzel történő jelzésének szabályai. Vikoristannya előtt a fiatalkorú jelz az előzés órájában. A fiatalkorúak előtti jelzések szabályainak nem verhetetlen öröksége.
Ear of ruch, manőverezés. Obv'yazyvaniya vodіїv a csutka előtt, hogy a ruch, szerkezetátalakítás és manőverezés. A vikonannya sorrendje a kereszteződésben. Forgassa el a lіvoruchot, és fordítsa el a pózt a célkereszthez. Dії vodіya jelenlétével szmog vezetni (galmuvannya). Miscya, de zaboronenii turnaround.
A sorrend visszafelé áll. Miscya, de megkeményítette az összeomlást fordítva.
Nebezpechni öröklés nedotrimannya manőverezési szabályok.
Raztashuvannya közlekedési zasobіv a proїznіy részen. Vimogi-roztashuvannya szállítóeszközök a kiépített részen a szmogok ugarában az őszre, közlekedési eszközök típusai, a por felaprítása.
Esik, ha hagyják, hogy a villamosvonalakon összedőljön. Forduljon az útra fordított gurítással.
A szállítóeszközök rozettázási szabályainak nem biztonságos öröklése a kereskedelmi oldalon.
Shvidk_st to the ruch. Gyárak, scho öntsük a vibir shvidkostі ruhu. Obmezhennya shvidkostі településeken. Omezhennya shvidkostі jelentenek települések, autópályákon a különböző kategóriájú szállítójárművek számára. Kerítés, ha a gyors módot választja. A távolság és az intervallum rezgése. Speciális vimogók csendes és nagy teherbírású szállítójárművekhez.
Nezavisimye öröksége, hogy nem vigyázunk a tévedhetetlen sebességre és távolságra.
Obgіn és oktatási rózsák. Obov'yazki vod_ya a csutka előzése előtt. Dії vіdіїv előzéskor. Miscya, de obgin kerítések.
Szórakoztató rózsák a nagy utakon. Szórakoztató rózsák a pidyomokon és a lejtőkön. Nezpechni öröklés nedotrimannya szabályok előzés és fényes rózsák.
Zupinka és parkoló. A parkolás és a parkolás rendje. A szállítójárművek parkolásának módjai. Triva parkolási pózok településenként. Zapobizhnі menjen be, amikor egy szállítójárművet állít a parkolóba. Miscya, de zupinka és parkoló.
Nezpechny a zupinki és a parkolás szabályainak öröklése.
5. téma. Útromlás szabályozása
Szívd fel az útösszeomlás szabályozását. A fénylámpában és a vizekben lévő jelek értéke hasonló a jelzések számához. Megfordítható lámpák. Svitlofori a villamospálya szabályozásáért, valamint a többi útvonalszállító járművet, amelyek a nekik való turmix megjelenése szerint összeesnek.
A szabályozó jelértékei villamosokhoz, villamosokhoz és gereblye nélküli szállítójárművekhez. A zupinka sorrendje a lightfora vagy a szabályozó jelzésére, scho zabonyayut rukh.
Diy vodіїv és pishohodіv a vipadkiban, ha a szabályozó utasításai felügyelik a fényjelzéseket, az útjelző táblákat és a rosmіttsі.
Gyakorlatilag elfoglalt a 4-5. témakör
Komplex épületek fejlesztése, tipikus közúti és közlekedési helyzetek elosztása műszaki berendezések, makettek, standok stb.
Kézikerék vibrálása a perjuval jelek kézi adagolásához. Az elme formálása helyes a szabályozás, a szervezés, a helyzetértékelés és a fejlődés előrejelzése által.
6. téma. A kereszt átvonulása
Az eljárás általános szabályai elsöprőek. Vipadki, ha a villamos meghajt áthaladhat a hágón.
Regulovany átkelő. Jelek összekapcsolása a lámpa fényében és jelzések elsőbbségben. A ruch rendje és terhelhetősége a szabályozott kereszten.
Szabálytalan átkelés. A ruch rendje egyenlő utak kereszteződésében. A ruch rendje egyenetlen utak kereszteződésében.
A chargovism átmegy, ha a főút egyenesen halad.
Vezetni időnként, ha nem lehet látni a fényt az úton (sötét van, koszos, túl nehéz), és ha elsőbbségi táblák vannak.
Tárgy 7. A tranzitútvonalak áthaladására vonatkozó szabályok megsértése
Pishokhidnі átkelőhelyek és zupinki útvonal közlekedési eszközök. Szabálytalan átjáróhoz, útvonali közlekedési kapcsolatokhoz, közlekedési eszközökhöz közel eső vízügyi szabályozáson nagyméretű "Gyermek szállítása" tábla található.
Nemzetközi utazás. További téli utazások megtekintése. A robot beállítása, speciális jellemzői és napi jelzés az átkelőhelyeken. A szállítójárművek szállításának rendje.
A szállítójárművek költözés előtti zupírozásának szabályai. A vízellátás követelményei a látogatás órája előtt az átkelőnél.
Kerítsd el, ha útközben mész.
Győzelem a beszűkült elmék a ruch keresztül mozog a fejét a távolság a zaliznitsa száma.
A tranzit-, útvonal- és külföldi utazások megszegett szabályainak nem verhetetlen öröksége.
Gyakorlatilag elfoglalt a 6-7
Rishennya komplex épületek. Jellemző közúti szállítási helyzetek kiválasztása műszaki berendezések, modellek, standok stb.
8. téma. Különleges elme a ruch
Rukh az autópályákon. Kerítés, scho be az autópályákon. Vízellátási követelmények a zupinci kivetéséhez az autópálya meglévő részén és üzbég nyelven.
Rukh a lakóterületeken.
Az útvonalon közlekedő járművek elsőbbsége. A peretini villamos nemesek pózolnak az átkelőhelyeken.
A sorrend az összeomlás az úton vidіlenoyu smuga az útvonal közlekedési eszközök. Viselkedési szabályok a vipadki környékén, ha a trolibusz vagy az autóbusz javítása a Zupinka kijelölt helyéről történik.
A világítótestekkel és hangjelzésekkel történő megerősítés szabályai.
Ideje megtenni a közeli fényszórókat a lámpák közelében. Dії vіdіya dіііával. A párásodásgátló fényszórók, fényszórók, projektorok, fényszórók és hátsó páramentesítő lámpák napellenzőjének sorrendje, útjelző tábla.
Variációk, amelyek lehetővé teszik hangjelzések rögzítését.
Gépészeti szállítójárművek vontatása. Bölcs és a mechanikus szállítójárművek vontatásának sorrendje az unalmas, kemény huzalozáson és a részleges szerelés módján.
Vipadki, ha a vontatott terület megkeményedett.
Emberek szállítása vontatott és vontatott járműveken. Nezpechny a mechanikus szállítójárművek vontatására vonatkozó szabályok öröklődése.
Navchana út. Vigyázz, ha megengedik, hogy elinduljon. Vimogi a kezdetekhez, hogyan kell elindítani és elindítani egy szerelő szállítójárművet.
Vimogi a kerékpárosok, segédmotoros kerékpárok, vontatók összeomlására, és a lények vezetésére is (kerítés és vikovy minősítés, amelyre az irányítás megengedett).
9. téma. Személyszállítás és kilátás
Vimoga az emberszállítás előtt a kocsival. Vízkötelezettségek a csutka előtt a ruchig. Shvidk_st ruku az emberszállítás órája előtt. Dodatkovi vimogi szállított gyermekek. Vipadki, ha részt vesz az emberszállításban.
A közlekedési rendszer előnyeinek elosztására és biztosítására vonatkozó szabályok. Előnyök szállítására szolgáló szolgáltatások, a szállítójármű méreteinek megfelelően.
Poznachennya kilátás, scho kell szállítani. Szörnyű az elmék használatára, hogy a közlekedési rendőrök szállítóinak tönkretétele.
Az emberek és az előnyök szállítási szabályainak nem biztonságos öröklése.
10. témakör Műszaki malom és közlekedési eszközök birtoklása
Zagalny vimogs. Umovi, ha van kerítés a közlekedési eszközök kiaknázásában.
Sérülések, esetleges vízkimaradások esetén a szokatlanság előtti hívások túlélése vétkes, és szintén nem szerencsés - követni a parkolót, vagy javítani a szükséges póthívásokat.
Szabálytalanságok, melyre barázdált törmeléket kerítenek.
Nezpechni öröksége a kiaknázása a közlekedési zasobu hiányosságokkal, így akadályozza biztonságos út összeomlása.
11. téma Állami helyreállítási táblák, tervtáblák, betűk a fiatalkorúak előtt és jelölések
Vimogi állami helyreállítási táblákkal és jelzésekkel ellátott szállítójárművek birtokába.
ROZDIL 2. Normatív jogi dokumentumok, amelyek szabályozzák a VIDNOSINI AZ ÚTI SZOBÁBAN
12. témakör Közigazgatási jog
Közigazgatási jogérvényesítés (APN) és adminisztratív láthatóság.
Közigazgatási büntetés: késedelem, közigazgatási bírság, külön törvény kiegészítése, közigazgatási eljárás és az APN tárgyával kapcsolatos ismeretek elkobzása. Szervezni, scho közigazgatási büntetést kiszabni, a vikonannya rendjét. Jöjjön be, scho zastosovovatsya megbízható személyek, az APN-ről való információszolgáltatás biztosításával (a forgalomnak szentelt voduchennya, zatrimannya közlekedési zasobu toscho).
13. téma. Krími jog
Ismerje meg a bűnügyi láthatóságot.
Raktár Lásd büntetés.
Gonosz a romok biztonsága és a közlekedés kizsákmányolása ellen. Gonosz élet és egészség ellen (túl nagy szükségben)
Ügyeljen a kriminalizálás tényére.
14. téma Polgári jog
A civil sokoldalúság megértése. Polgári teljesítményt biztosít. Értsd: Skoda, bor, hamisított diya. Vidpovidalnist egy Skoda, zapodіyanu egy balesetben. Vidshkoduvannya anyag bittku.
Az elveszett Skoda anyagi teljesítményének megértése. Az anyagi teljesítmény és az általános anyagteljesítmény tudata és nézete.
A hatalom joga, a hatalom jogának sub'ktija. A hatalomhoz való jog és a közlekedés szabadsága.
Adomány a szállítójárművek tulajdonosaitól.
15. témakör. A navkolishny középső védelmének jogi alapjai
A természetvédelem megértése és jelentése. Természetvédelmi jogszabályok. A természetvédelem ciklusai, formái és módszerei.
Ob'kti a természet, scho podlyagayut jogi védelem: föld, nadra, víz, növényvilág, légköri viszonyok, tartalékok természetes ob'kti.
A természet jogi védelmét szabályozó szervrendszer, hatásköre, törvénye és rendeletei.
Vidpovidalnist a természet védelméről szóló jogszabályok megsértése miatt.
Téma 16. Törvény az OSAGO-ról
Szövetségi törvény "A polgári jogi felelősségbiztosításról". Biztosítási eljárás. A biztosítási szerződés tárolásának rendje. Biztosítási vipadok. Pіdstava és a biztosítási összeg kifizetésének sorrendje.
Gyakorlatilag elfoglalt a 16-os témákkal
Zapovnennya nyomtatvány a közúti balesetekről.
TÉMATERV "SZÁLLÍTÁSI LÉTESÍTMÉNYEK TÁMOGATÁSA ÉS MŰSZAKI SZOLGÁLTATÁSA"
Név megoszlás és témák | Az elméleti tudás éveinek száma |
|
Rozdil 1. Szállítóeszközök csatlakoztatása | ||
Zagalny pristіy közlekedési zasobu | ||
Zagalny pristіy i robot dvigun | ||
Dzherela és Electric Power támogatói | ||
Zagalny pristіy és jele transzmіsії | ||
Karosszéria és futómű | ||
Galm_vna rendszer | ||
Kormánykerék vezérlés | ||
Aktív és passzív biztonsági rendszerek | ||
Egyszerre a razdіlі | ||
Rozdil 2. Műszaki szerviz | ||
A műszaki szolgáltatás típusa és gyakorisága | ||
A navkolishny középső biztonságának és védelmének technikája | ||
Az igazságtalanság jellemzői és az egyesülés módjai | ||
ZALIK | ||
Összességében |
A TÁRGY PÉLDAPROGRAMJA
"SZÁLLÍTÁSI LÉTESÍTMÉNYEK TOVÁBBI І TECHNIKAI SZOLGÁLTATÁSA"
ROZDIL 1. PRISTRII SZÁLLÍTÁSI LÉTESÍTMÉNYEK
Téma 1. A szállítójármű központja
Kinevezés és besorolás. Zagalny prist_y. A fő egységek, egyetemek, mechanizmusok és rendszerek kijelölése, fejlesztése és összekapcsolása. A szállítójárművek rövid műszaki jellemzői. Szervezeti menedzsment. Vigyázat információ biztonság víz. Irányító automatizálási rendszerek. Rendszerek a szalonok kényelmes elméjének biztosításához.
2. téma. Főhadiszállás és robot dviguniv
Látod, a robotmozgás és a mechanizmusok elve ismert.
Megfelelő és típusú hűtőrendszerek. Sematikus ábrája hűtő robotok. Hideg napok és vimogi előttük. A robot dvigun hőkezelése. A hűtőrendszerek megfelelősége és bővítése.
Értékelési rendszer. Egy robotrendszer sematikus diagramja. Olajellátási módszerek a felületre, ahol az alkatrészek súrlódnak. Olajok állaga, їх alapvető erő és marketing. Olajfogás szabályozás. Az olaj tisztítása és hűtése.
Rendszer diagramok elismerés, zagalna budova, A robot beállítja az etetést és a tűz eltakarítását, a szállítórendszerré alakítva azt.
Téma 3. Dzherela és az elektromos áram biztosításatipi akkumulátor akkumulátorok, Їх jel. A főbb jellemzők, teljesítmény és marketing. Elektrolit és elülső bejárat robotokkal.
Akkumulátorok karbantartása.
Úgy tűnik, csatlakoztassa a generátor robotot.
Úgy tűnik, csatlakoztasson egy indító robotot.
A rendszer be van gyújtva.
Kinevezése és robotok új fény- és hangjelzések, vezérlő- és vezérlőelemek, skloochisnikiv, ablakmosók, rendszerek és légkondicionálók.
4. téma. Zagalny pristіy és transzmіsії jele
Transmis_y sémái kis meghajtókkal. Mastilo egységek, egyetemek és a sebességváltó részei. Olajok és műanyag rágás átvitele, fogyasztása, alapteljesítménye és marketingje.
Zcheplennya, yogo vidi, priznachennya, zhalna budova. A szabályozást a hajtás hajtja.
Kinevezés és zagalny Budova sebességváltó. Teepee sebességváltók.
Különböző típusú sebességváltók (mechanikus, automata sebességváltó, változó és robot) működési jellemzői.
Kinevezés, rögzítés és robot kardán és fejfogaskerekek, differenciálmű, hajtott tengelyek és hajtott kerekek.
5. téma. Karosszéria és futómű.
Testtípusok Rögzítse a testet. Passzív biztonsági rendszerek.
Lásd pidvisok. Nyilvánvalóan rögzítse a robot első és hátsó részét.
Autó kerekek és gumiabroncsok beállítása. Kriplennya kolis. Gumiabroncsok és tárcsák jelölése.
6. téma. Galvanikus rendszer
Horganyzott rendszerek kinevezése és típusa.
Galvanikus rendszerek diagramja és elve. Balzsamok blokkolásgátló rendszere.
Galmіvni rіdini, їkh teljesítmény, márka. Hibajelek a galvánrendszerben.
7. témakör. Kormányvezérlés.
Időpont egyeztetés, roztashuvannya, zagalnaya budova és robotkormányzás: a kormányszerkezet vezetésére, a kormány meghajtására, a kerovan kerekek meghajtására.
A főbb vimogokat, scho-t a kormányzás előtt mutatjuk be.
Kormányműködési hibák, az ok jelei.
8. témakör. Aktív és passzív biztonsági rendszerek
Aktív biztonsági rendszerek: blokkolásgátló rendszer (ABS), kipörgésgátló rendszer (ASC), hangvezérlési rendszer (IAF), asszisztens rendszer horganyzáshoz (BAS, BA), asszisztens rendszer süllyedéskor, rendszer horganyzási erők emelésére (EBD) ), önvezető rendszer pidviski (SLC), parkoló érzékelők (PDS), elektronikus dinamikus stabilitás program (természetesen a stabilitás rendszere) (ESP). Їх jele annak a vicoristannyának Oroszországban.
A passzív biztonsági rendszerek típusai: biztonsági övek, passzív biztonsági rendszer (vagy biztonsági párnák) (SRS), biztonsági övfeszítők, gyermekkristályok. Їх felismerés, vikonuvanі funkciók balesetbeesés esetén.
ROZDIL 2. TECHNIKAI SZOLGÁLTATÁS
9. témakör. A szállítás műszaki szolgáltatásának típusa és gyakorisága
Lásd a műszaki szerviz fő munkáinak gyakoriságát és sorrendjét a szervizkönyv és az üzemeltetési utasítás szerint.
Perevirk technikai tábor a bejárat előtt.
10. témakör. A navkolishny középső biztonsági és védelmének technikája
A Zagalny vimogok biztonságosak a szállítóeszközök üzemeltetésében. Nebezpeka otrunnya kavargó gázok és kizsákmányolás ridins.
Biztonsági szabályok koristuvannі elektropriladami. Bezpeka pratsі egyéb javítási munkák és műszaki szolgáltatások elvégzésekor.
Jöjjön el a tűzvédelem, a tűzégetés szabályai.
Főleg a nehéz öröklődés csökkentése a navkolishnє közepén a művelet és a javítás során.
11. témakör. Az igazságtalanság jellemzői és az univerzálás módjai
A gumiabroncsok kolіs satujának felújítása és szabványosítása.
Kerékcsere.
Zapobizsnik cseréje.
Az akkumulátortelep rekonstrukciója.
Hibás elektromos lámpák cseréje.
Perevirka galma parkolót fog vezetni.
A kaparókefék cseréje.
A kizsákmányolás szintjének ellenőrzése ridin.
Tematikus terv "A SZÁLLÍTÁSI FUNKCIÓK BIZTONSÁGI IRÁNYÍTÁSÁNAK ALAPJAI"
csapat megnevezése | Évek száma elméleti tudás |
|
Rozdil 1. A biztonságos keruvannya közlekedési eszközzel pszichológiai alapjai | ||
A víz hatékonyságának pszichológiai alapjai | ||
A mentális állapotok önszabályozásának alapjai a közlekedés irányításának folyamatában | ||
A Road Roam résztvevőinek konfliktusmentes interakciójának alapjai | ||
Egyszerre a razdіlі | ||
Rozdil 2. A közlekedésirányítás és biztonság alapjai | ||
Pusztai kirándulás megtervezése a ruk céljainak és úti elméjének megfelelően | ||
Bizonytalan információk felmérése, szervezés, monitoring a közlekedés lebonyolításának folyamatában | ||
A horganyzott és zupinkovy módszer értékelése. Kemence nélküli tér kialakítása egy szállítójármű közelében egy szálka fejében | ||
Keruvannya technikája közlekedési eszközökkel Dії vіdіya közlekedési eszközök kezelésekor Diy vodiya állam utáni helyzetekben | ||
Egyszerre a razdіlі | ||
Összességében |
A TÁRGY PÉLDAPROGRAMJA
"A SZÁLLÍTÁSI BIZTONSÁGIRÁNYÍTÁS ALAPJA"
ROZDIL 1. A VEZETÉSI BIZTONSÁG PSZICHOLÓGIAI ALAPJAI
SZÁLLÍTÁSSAL
1. témakör. A víz hatékonyságának pszichológiai alapjai
A zir, a hallás és a dotik az információfogadás legfontosabb csatornái. A mentális folyamatok (tisztelet, emlékezet, félretájékoztatás, pszichomotoros, észlelés és felépülés) és a gépjárművek kezelésében betöltött szerepének megértése. Uvaga, yogo power (merevség (koncentráció), keveredés, obsyag stb.). A fő jelek vtrati uvagi.
A pénzösszeg változásának okai navigációs rendszerek pid óra utazás; prikuryuvannya abo priyom їzhі; úti rajzfilmek olvasása az órától a ruchig tartó utazás sémáihoz; telefon rosmovi a közlekedésben stb.).
Az idegrendszer és a temperamentum ereje. Az emotsiy és a keruvannya akaratának befolyásolása közlekedési eszközökkel.
Az emberek pszichológiai tulajdonságai (impulzivitás, kockázati készség, agresszivitás stb.) és szerepük bizonyos élethelyzetekben az életfolyamatban.
Információk feldolgozása, jak vegyen vizet. A helyzet alakulásának előrejelzése, mint a ruch biztonsága szempontjából szükséges tényező. Érezd a finomságokat és a finomságokat. Rizik és hozzon döntéseket a közlekedésirányítás folyamatában.
Fehérek, akik vétkesek az ideális vizek akaratában. A víz értéke és rendeltetése, hogy a biztonságos közlekedést a közlekedési eszközökkel biztosíthassa. A sütés nélküli vízellátás motivációja. A hatalom motivációja és szerepe vészhelyzetben.
2. témakör A mentális állapotok önszabályozásának alapjai a közlekedésszervezés folyamatában
Pszichés állapotok, amelyek beépülnek a közlekedési rendszer irányításába: stomlennya, monotónia, érzelmi stressz. Eljárás. Stressz a víz jegyében. A szakasz utáni helyzetek a stressz kockázatának tényezői. Fogadja el és kezelje érzelmeit. Érzelemkontroll önismereten keresztül.
Megelőzés vtomi. A merev fizikai malom adaptálásának módszerei szállítási rendszer irányítása során. A betegségek és a fizikai wadi infúziója, az alkohol, a drogok és a drogok a közúti biztonságban. Az örökbefogadás és a promóció módszerei. A mentális állapotok normalizálása a stressz órájában.
3. témakör A közúti közlekedés résztvevőinek konfliktusmentes interakciójának alapjai
Zagalnaya kultúra az emberek jak az alapja a biztonságos viselkedés az utakon. A szakterületek etikai tulajdonságai. A víz etikája az Ön aktív biztonságának legfontosabb eleme.
Értsd meg a konfliktust. Dzherela és a konfliktusok okai.A bizalmas helyzetek fejlődésének dinamizmusa. Konfliktusgyőztes megelőzés. A konfliktusok szabályozásának és konstruktív befejezésének módjai. Az agresszió csökkentésének lehetősége konfliktusokban.
ROZDIL 2. A SZÁLLÍTÁSIRÁNYÍTÁS ALAPJAI
І ROOHU SECURITY
4. téma. Pusztai kirándulás megtervezése a ruk céljai és úti elméje érdekében
Az utazás céljának beadása a keruvannya biztonságába közlekedési eszközzel. Utazási igény felmérése az út kialakult úti tudatában: világos vagy sötét órában dob, a láthatóság hiánya, az út alacsony intenzitása tudatában, a fiatalok tudatában én leszek a út a ragyogáshoz stb. Vibir útvonal ruhu és becslés egy óra egy utazás. Alkalmazza a kockázatos magatartás tipikus motívumait az utazások megtervezésekor. Hozd a riziks vezetését a kukoricaba.
Az úti elmék befolyásolása a ruch biztonsága érdekében. Autóutak megtekintése és osztályozása. Oblastuvannya dorіg. Az út fő elemei biztonságosak. A gumiabroncsok közúti hatékonyságának megértése. Hatékonyság változása az út, az időjárás és a meteorológiai elmék jelenlétében.
A közúti szállítási szezon megértése. Látod, a közúti közlekedés megfelelő. A közúti szállítás okai és feltételei megfelelőek. Sürgősségi arányok az elmúlt szezonokban, távollét napjai, utazási órák, utak kategóriái, közlekedési típusok és egyéb tényezők.
5. témakör. Biztonsági és információs szint felmérése, szervezés és nyomon követés a szállítás irányítási folyamatában
Három fő zóna és nézz körül az út előtt: távol (30-120 másodperc), középső (12-15 másodperc) és közel (4-6 másodperc). Vikoristannya távoli zóna és körülnézek az előtérben az út speciális helyzetéről, a középső a lépés céljára nem biztonságos az objektumra, a közeli pedig a földre való átmenetre. Különlegességek vigyáznak a települések és Oroszország helyzetére a külföldi utak mentén. Navichki körülnéz az úton mögötte, amikor Oroszország előre-hátra, horganyzott állapotban, kanyar előtt, újjáépít és előz. A helyzet irányítása oldalról a visszapillantó tükörön keresztül és a fej elfordításával. Perevagi bichnykh tükrök hátulról panorámás típusú. A navigátor vezérlő-vizuális mellékleteinek megtekintésének módja. Algoritmus Egy órán keresztül körülnézek az úton, hogy túlzásokba essek.
Hajtogatási előrejelzés (előrejelzés) alkalmazása a standard és az állapot utáni helyzet alakulására. Az út helyzetének helyzetelemzése.
6. témakör. A horganyzott és zupinkovy módszer értékelése. sütőforma
Rengeteg hely a jármű közelében, amikor іznih hírek ruhu
A víz reakciójának órája. Óra spratsyuvannya galm_vny meghajtó. Biztonságos távolság másodpercben és méterben. A végtelen távolság szabályozásának módjai. Rіvnі megengedett, hogy risik a rezgés a távolság. Egy óra és egy hely szükséges a horganyzáshoz, javításhoz magas árakon és problémákért. Bakeless bichny intervallum. Biztonságos tér kialakítása a közlekedési eszközök közelében a fiatal fejekben (intenzitás, áramlási sebesség, út és meteorológiai elmék szerint) és zupintsy esetén. A minimalizálás módjai és a podil bizonytalansága. Dicséret a kompromisszumos megoldásokért felhajtható úthelyzetekben.
7. témakör Keruvannya technikája közlekedési eszközökkel
Leszálló víz a kerm mögött. Az ülés és a vezérlőszervek helyzetének viktoriánus beállítása az optimális munkapozíció eléréséhez.
Irányítsd a biztonsági hálót abban az órában, amikor utasokat szállítanak, beleértve a gyerekeket és a lényeket is.
Irányító testületek, mellékletek és mutatók kijelölése. Az alábbiak tevékenységei: fény- és hangjelzések; üvegek tisztítására, fújására és melegítésére szolgáló rendszerek beépítése; fényszórók tisztítása; vészjelzés, komfortbiztonsági rendszerek fürdőkádja szabályozott. Barkácsolás a mellékletek vészhelyzeti bemutatóin.
Priyomi dії irányító testületek. Taxi technológia.
Indítsa el a dvigunt. Dvigun program.
A fül a csótánynak és a rakétának az utolsó adásokkal. Növekvő pihe esetén az optimális átviteli vibráció. Galmuvannya dvigunom.
Tedd galmává a pedált, hogy magabiztosabb legyen a szokásos helyzetekben és a maximális galvanikus teljesítmény megvalósításában rendellenes horganyzási módokban, beleértve az utakon is a nyálkás szar miatt.
Kukoricacsutka meredek lejtőkön és lejtőkön, fontos és nyálkás utakon. Egy kalász egy nyálkás úton csúszás nélkül.
A szállítóeszközökkel történő szállítás sajátosságai ABS jelenlétében.
A fuvarszervezés sajátosságai automata sebességváltóval. Priyomi dії az automatikus sebességváltó irányító testületei. Rezgés az automata sebességváltó robot üzemmódra Oroszországban meredek lejtőn és lejtőn, fontos és nyálkás utakon.
8. témakör Tevékenységek a közlekedés irányításában
Erőfeszítés, scho d_yut a szállítás zap. Zcheplennya kolіs az úton. Van erőtartalék – az elme biztonságban van a ruch számára.
Keruvannya közlekedéssel összekapcsolt térben, kereszteződésekben és gyalogátkelőhelyeken, forgalom közelében és az összekapcsolt láthatóság tudatában, éles kanyarokban, lefelé és lefelé, vontatáskor. Keruvannya közlekedési eszközökkel az utakon és a kilátástalanság tudatában.
A járművek parkolásának és parkolásának módjai.
A sebesség vibrációja és a traktorії rohu kanyarokban, kanyarodáskor és szakaszos haladásokban a szállítási mód tervezési jellemzőinek hiányában. Vibir shvidkostі a moszkvai ruku fejében, a település pózában és az autópályákon.
Obgіn és oktatási rózsák.
Zaliznichnykh utazások áthaladása.
Rengeteg autósnak nem biztonságos út: a régi rész hangja, a frissen rakott útburkolat, a bitumenes és kavicsos burkolatok, a hosszú ereszkedés és a gyaloglás, megy a hidakhoz, az út nagy része. Zapobіzhny jöjjön be egy órára, hogy javítsa az utat, elakadjon a kerítés közepén, az ajtó előtt és a fényjelzések.
Az éjszaka sajátosságai, a ködben és a hegyi utak mentén.
9. téma. Diy vodiya állam utáni helyzetekben
Vezetés, horganyzás és fordulás közben ügyeljen a szállítórendszer hatékonyságára. Erő az elfordulás ellen. Tartsa fenn a szállítási rendszer sebességét.
Folyosó utak őszi és tavaszi időszakban. Koristuvannya téli utak (téli utak). Rukh a jégátkelőhelyeken. Dії vіdіya wіth іnіknіnі yuza, іnіnіnіy. Vízi tevékenységek elölről és hátulról érkező veszély esetén.
Vezetés működő gumiabroncs cseréjekor, gumiabroncsok vágása Oroszországban, kerm terhelésének cseréje, oldalirányú vagy keresztirányú kormányrudak hajtása a kormánymű meghajtására.
Dії vіdіya világító és vízbe zuhanó szállítóeszközök esetén.
Tematikus terv "AZ ORVOSI SEGÍTSÉG TÁMOGATÁSA"
Naymenuvannya csapat | Évek száma | |||
összes | beleértve | |||
elmélet | gyakorlati elfoglaltság |
|||
Közúti közlekedési sérülések (jellemzők). A közúti balesetek áldozatainak orvosi segítségnyújtás jogi vonatkozásai | ||||
Az ember anatómiájának és élettanának alapjai | ||||
Termіnalnі lesz. Sokk, mentális hiányos állapot, fulladás, veszteség szindróma | ||||
Szívlegendás reanimáció vezetése | ||||
Vérzés és yogo zupinka módszerek | ||||
Persha orvosi segítség sérülésekhez. Rani і їх ősobrob | ||||
Szállítási mozdulatlanság feladási szabályai | ||||
Lásd a kötszereket, a szabályokat és az alkalmazást | ||||
Mindenekelőtt az orvosi segítségnyújtást szenvedjük el a betegek vendéglátásától és az alkalmatlanság táborában | ||||
Az áldozat szállításának jellemzői egy háztartási balesetben | ||||
A koristuvannya orvosi elsősegélynyújtó készlet szabályai | ||||
ZALIK | ||||
összes |
AZ "ORVOSI TÁMOGATÁS NYÚJTÁSA" TÁRGY PROGRAMJA
1. témakör Közúti közlekedési sérülések (jellemzés). A közúti balesetek áldozatainak orvosi segítségnyújtás jogi vonatkozásai
A parlagon belüli sérülések jellemzői a podії típusa szerint. Szállítási biztonsági berendezésekkel felszerelve. A vod_ya, az orvos, az adminisztratív szolgáltatások kötelezettségei áldozatos közúti balesetek esetén.
2. témakör. Az ember anatómiájának és élettanának alapjai
Alapvető megállapítások az emberi szervezet költségvetéséről és működéséről. Szív-sudinna és dichny rendszer.
3. téma: Hőistállók. Sokk, mentális hiányos állapot, fulladás, veszteség szindróma
Viznachennya jellemző a termálállomásokra. Az élet és a halál jelei, az újraélesztés akkor jelennek meg, amikor az élet jele nyilvánvaló. A sokk tüneteinek jelei. A protishokovy belépési komplexuma. Az ellenséges diszfunkcionális hiány és fulladás okai, az elsősegélynyújtó látogatások komplexuma és a jógó hatékonyságának kritériuma. A cselekvőképtelenség, kóma, nem tolakodó szindróma jellemzői, az orvosi segítség diagnózisának okai.
4. téma. Szívlegendás reanimáció vezetése
A szívlegendás reanimáció látogatásai előtt látható. Az új környezet funkciójának felújítása. Egy darab dichanna kivitelezése "szájról szájra", "szájról nisre" módszerrel. Légcsatorna viktoriánus technika. A zárt szívmasszázs egy vagy két kézzel történő végrehajtásának technikája. A reanimációs látogatások eredményességének nyomon követése. Büntetések a szívlegendás reanimáció lebonyolítása során. A gyermekek és fiatalok szív-láb reanimációjának sajátosságai.
5. témakör. Vérzés és a yogo zupinka módszerei
Lásd a vérzést. A zupinka vérzésének módszerei (ujjnyomás, kötés felhelyezése, szorítás, jgut vagy jgut-csavarás). Jgut overlay technika. Az orrvérzés sajátosságai, vuh és üres társaság. Elsősegélynyújtás vérzéses elváltozások esetén és intracerebrális vérzés előtt.
6. téma. Sérülések első orvosi ellátásának fejlesztése. Rani і їх ősobrob
A sérülések jellemzői, különösen a közúti balesetek sérülései rejtve maradnak. A sebek és elsődleges obrob osztályozása. Craniocerebrális trauma. Zakritі pozhkodzhennya puha szövetek. A trükkös egészség szindróma, különösen az orvosi segítségnyújtás. A csontváz cisztáinak törései, a ciszta törésének jellegzetes jelei. Opіki. Kholodov sérülése.
Témakör 7. Szállítási rögzítés feladásának szabályai
A szállítás rögzítésére és a szállítás tárolására szolgál. A közlekedés immobilizálásának jellemzői az iskola első napjaiban hálapénz fajtáiїї rezsinél.
8. témakör A kötszerek típusai és szabályok és alkalmazás
A kötszerek különböző testrészekre történő felhelyezésének szabályai. Egyedi kötszercsomag stagnálása
9. témakör. Elsősegélynyújtás a betegnek a betegek segítségével és az alkalmatlanság táborában
Szívelégtelenségben, hipertóniás krízisben, diabéteszes kómában, bronchiális asztmában szenvedő betegek elsősegélynyújtásának sajátosságai. Ennek a tünetnek a jelei enyhülnek, első orvosi segítséget nyújtanak. A férgek szerveinek gostrich-betegségének tünetei. Pszichés reakciók és elégtelenné válnak. Epilepsziás roham.
10. témakör. Az áldozat kórházba szállításának jellemzői.
Az áldozat teherhordásának szabályai. Az áldozat áthelyezésének módjai a karokban. Különleges szállítási jellemzők kis fülek esetén. Zapobіgannya sérülések szállítás közben.
11. témakör. Koristuvannya orvosi elsősegélynyújtó készlet szabályai
Komplett orvosi elsősegélynyújtó készlet. Zastosuvannya orvosi készlet helyett.
Dodatok az oktatási programhoz
Tárgy "Az orvosi segítségnyújtás alapjai"
RELIKE TÉPÉT GYAKORLATI FEGYVEREK
І MANIPULYATSII.
1. A szájürítés tisztításának technikája és a felső dichny utak járatának megújítása.
2. Darab szellőztetés legendák: "szájról szájra", "szájról nis", módszer a légcsatorna zasosuvannya.
3. A zárt szívmasszázs egy vagy két kézzel történő végrehajtásának technikája.
4. A frekvencia és pulzus mérésének módja: csere artéria, stegnova artéria, álmos artéria.
5. Az indikátor megnevezése és a fényre adott reakciója.
6. Vérzés módszerei: ujjnyomás, kötés felhelyezése, préselés, a nyom maximális zárása.
7. Az átfedő jgut abo jgut-twist technikája. A számla leghelyesebb hibája.
8. Timchasova zupinka vérzés az artériák ujjbegyeiben (váll, álmos, pidclavicularis, lágyék, stegnova) tipikus egerekben.
9. Az elülső orrtamponád technikája.
10. Vikoristannya servetka "Koleteks GEM" és por "Statin" zupinka kapilláris vagy vénás vérzéssel.
11. Lépésről lépésre az elsődleges sebkezelés végrehajtásának módja.
12. A kötéskötés technikája.
13. A tipikus kötések felvitelének szabályai a test különböző részein: körkörös, gerinc, chrestopodibna, tüske alakú, scho viszont.
14. A Dezo kötszer felvitele technikája.
15. A fonott kötés felhelyezésének technikája a különálló testrészen.
16. Légmell tömítő kötés felhelyezése.
17. Egyedi kötszercsomag felvitelének technikája.
18. Kulcscsont, váll, frontális, kefe, stigna, gomilka, láb esetén a kézi és szabványos gumiabroncsok vezetőinek szállítási immobilizáció alkalmazásának technikája.
19. A közlekedési immobilizáció alkalmazásának technikája fülek esetén: gerinc és ciszta a medencében, hasi szervek, többszörös bordatörés, craniocerebralis trauma.
20. A szenvedők hordágyra fektetésének technikája és a gyermekekkel való áthelyezés szabályai.
21. A halasztás technikája szenvedett a hevederek rögzítésétől.
22. A szenvedők egy vagy két ember kezében történő átadásának technikája.
23. A szenvedés elhalasztásának technikája az egyén elvesztése miatt.
24. A balesetben szenvedő áldozat nevének sorrendje.
25. A hipotermiás csomag-tartály tárolásának technikája.
KIEGÉSZÍTŐ
P E R E L І K
alapanyagok a víz elkészítéséhez
"B" szállítási kategória
P / p # | Elsődleges anyagok toborzása | Egy vimiru | szám |
Első felhasználók | |||
Az első és az első kézikönyv "A szállítóeszközök csatolási és robotrendszerei és mechanizmusai"* | készlet | ||
Az első és az első könyv "Svitlofor további részekkel" * | készlet | ||
Az első kézből származó könyv "Útjelzések"* | készlet | ||
Az első kézből származó "Road rozmitka" könyv* | készlet | ||
Az első és a második kézikönyv „Szabályozó jelek”* | készlet | ||
Az első és az első könyv: "Crossing Scheme"* | készlet | ||
Az első és első kézikönyv „Az útjelző táblák és szabályozás fejlesztése a településen”* | készlet | ||
Az első és legfontosabb útikönyv "A szállítóeszközök manőverezése a másik oldalon"* | készlet | ||
Elsősegély-könyv "Orvosi segítségnyújtás az áldozatoknak"* | készlet | ||
Gyakorlati gyakorlatok elvégzésének lehetőségeinek összessége, orvosi segítség igénybevétele** | készlet | 1 |
|
11. | Orvosi elsősegélynyújtó készlet vodia | készlet | 1 |
12. | Az Orosz Föderáció közúti szabályok | PCS | 3 |
Információs anyagok | |||
13. | Információs stand, hogyan állj bosszút: - az engedély másolata kiegészítéssel; - szkargok és javaslatok könyve; - az Orosz Föderáció törvénye "A túlélők jogainak lefoglalásáról"; - működő kezdeti terv és tematikus tervek tárgyakkal a programokban; - vegye át az elosztást; - víz grafikonja; - diagramok navchalnyh útvonalak, meteorológusok a közlekedési rendőrség. | PCS | 1 |
A kezdeti irodalomra való áttérés egy világító jelzáloghitellel kezdődik |
Az Uchbovy Transport a következők birtoklásában bűnös:
1. Kiegészítő pedálok a fűtési rendszer (kivéve az automata sebességváltóval rendelkező szállítójárművek) és a galma meghajtásához;
2. Egy visszapillantó tükör újoncnak;
3. A rozp_znavalny "Uchbovy transport zasib" tábla.
Jegyzet:* A kezdeti referenciakönyv bemutatható poszter, állvány, elrendezés, tábla, modell, sematikus, elektronikus nézet, film, videó, filmszalag stb. nézetében.
** A vizobіv viznachatsya wikladem toborzása a témában.
Osvitnya program gurta "Autosprava"
A tantárgy relevanciáját az adja, hogy közvetíteni és elmagyarázni kell a vikhovantoknak a KRESZ szabályainak ismeretének és megértésének fontosságát, a helyes közúti viselkedést, a közúti közlekedés biztonságát, és így az anyaismeret szükségességét. Budovról és műszaki jellemzők autó.
A program 6 további ciklust kap. Az időszak jelzésére szükséges anyag, És így van ez a hamis zoom zoosuvati yogo a gyakorlatban. A tudósokkal beszélhetsz a robotod ismeretéről és a magánéletedről. Megnézem a gyerekek részvételét, helyszíni könyveket, autómodelleket, képeket, ábrákat, fotó- és videó anyagokat kell gyűjteni. Az elfoglalt bőrön edzőcipőt kell használni a fejlődéshez.
Az indulás a főcsoportban (egyenként 4 fő) a gyerekek egyéni szakterületére vonatkozó kezdeti terv szerint történik.
A robotok sajátosságai az offenzívában:
A gyerekek raktára teljesen innovatív, és a tudósok nagyon fiatal kora is.
meta: Tanulja meg az életvitel alapjait, viseljen olyan életérzést és egészséget, amely jól érzi magát az úton. Navchit vikhovants_a közlekedésbiztonság alapjaiban
Központ:
- Ismerje meg a DA alapjait
Navchit a közlekedésbiztonság alapvető ismereteihez.
Navchit vezeti az autószimulátort.
Vikhovnі zavdannya:
A fegyelem és a teljesítmény javítása
Razumnnya i vznannya nezavisenya megsemmisült PDR
Vikhovannya vminnya pratsyuvati a kollektívában.
Fejlesztő személyzet:
Tudományos szemlélet és analitikus egészség kialakítása (elemzés tudatában, a probléma és a probléma lényegének megértéséhez);
Időpontok kb technikai sajátosságok autó.
elv:
A vikhovantok egyéni vonásainak oblik
A vikhovanetek vikovy-vonásainak felhői
Önálló hangulat a vikhovanetek által az érdeklődési körödön alapuló tevékenységről
Módszerek és módszerek:
Szavakban, előadásokban
Naochni (fotó és videó anyagok, plakátok, modellek)
Gyakorlati (elfoglalt a szimulátoron), kvíz.
Іgrovі (Estafeti az utcán)
Zustrich DAI ellenőrökkel
A mastering programok Kintseviy eredménye:
Ovolodinnya az "AutoRight" tárgy elméleti és gyakorlati ismereteinek alapjai
Zagalny obsyag programok:
34 - godini
1 hurok.
Foglalt téma: bemutatkozás, járművek fejlődéstörténete, modern járművek osztályozása, autószimulátor ismerete, robot autószimulátoron.
zavdannya: razpaliti az autók és robotpilóták iránt érdeklődő gyerekekben, hogy megtanulják a víz kultúráját, megtalálják az érdeklődési köröket és a gyerekeket fogyasztják.
Formátum: Vila párbeszédes forma, autómodellek bemutatójával, videó- és fotóanyagokkal. Іgrova. (Vіktorini, іgri az utcán)
A kezdéshez és a vikhovanet iránti érdeklődéshez, elfoglalt időtöltés a nap folyamán, értesítési űrlap, valamint további fotó- és videóanyag. Megnézem a Vikhovaneteket, kerékpáros, іgrovіy formában kell időt tölteni. Ez lehetővé teszi, hogy a bőrgyerekeket bevonják a folyamatba. Fontos, hogy nyissuk meg a következő órára szánt tervet, magyarázzuk el, kinek van szüksége a bőrtémára, és kiről lesz szó. Amikor az egyes robotok egy autószimulátoron vannak, fontos, hogy személyesen, önmagukban tiszteletben tartsák a bőrgyereket, hogy pozitív mikroklímát alakítsanak ki a kollektívában, ami a robot számára szükséges.
2 Hurok.
Foglalt téma:Útjelző táblák, név és jelentés. Pristіy dviguna belső zgoryannya. Robot egy autószimulátoron (víz)
zavdannya: A gyerekek ismerete az útjelző táblákkal, információ és kommunikáció formájában. Nvchannya pidlіtkіv sebességváltó és vezérlő autószimulátor.
Formátum: Vilna párbeszéd és játékforma, útépítések színrevitele és építése. Praktikus robot egy autószimulátoron.
Módszertani ajánlások: Emellett fontos a gyermekek tiszteletben tartása a PDR tudás és odafigyelés fontossága, a közúti jelzések ismerete és a gyakorlatban tartás miatt. Szükséges, hogy elmondja véleményét a dermális gyermeknek, mind az Ön élete és egészsége, mind pedig a betegek számára. Az elfoglaltság lebonyolítása játék formájában, a képzés lerövidítéséhez, az anyag könnyű elsajátításához szükséges. Ha ezek az "Útjelző táblák" magyarázzák, plakátokat, fényképeket és terjesztési anyagokat, valamint gris-t kell viselni a gyerekeknek szánt asztalokon.
Egy órán keresztül robotok a szimulátoron, gyerekeknek, akik különösen szorgalmasak és fejlesztik tudásukat, átvehetők gyakornok-asszisztens fokozatba, a bűz segíthet a tanulásban, ad gyakorlati öröm robotokon autószimulátorokon. A tanár a gyerekek iránti tisztelet vadállata, akiknek nagy valószínűséggel időt kapnak, és minden lehetőséget elrabolnak, hogy Ön segítsen nekik.
3. hurok.
Foglalt téma: Idegen jelek. Sebességváltó, panel ismerete mellékelve, (autószimulátoros robotnak praktikus).
zavdannya: Elmagyarázta a kerítéstáblák jelentését. Betekintés a gyerekekbe a panelről. Programok keverésének elsajátítása a gyerekeknek (egyetemek finomságainak és kapcsolatainak tisztázása)
Formátum: Vila párbeszéd és játékforma. Praktikus robot a szimulátoron ("Misto" módban)
Módszertani ajánlások: Ahhoz, hogy a gyerekek könnyebben és gyorsabban megtanulhassák az „Útjelző táblák” témájú tananyagot, szükséges a szemléltető anyag (plakátok, fotó és videó) bemutatása a magyarázat során, és így a játék és a magát a videót. Az úthelyzetek fenekét kell irányítani, a gyárból játékokat felvenni. nál nél praktikus robot Az autószimulátorokon az „egyszerűtől az összecsukhatóig” elvet követi a vezetéstől a tudományig és oktatásig történő megkülönböztetés folyamata. A fültől a fülig menjen a keruvati auto-szimulátorhoz a legegyszerűbb útvonalakon 1-2 műszakban. Lesz még összecsukható pálya, összecsukható pálya. Az ár a programok könnyebb elsajátításához szükséges. Tehát a legfontosabb módon olvassa el a gyerekeknek a jelentés jelentését a szomszédos panelen (ez fordulatszámmérő, sebességmérő stb.)
4 Hurok a felvételhez.
Foglalt téma: Autó mriya. Egyetemek és autószerelők vezetője. Pedálok és fontos. Robot egy autószimulátoron.
zavdannya: Z'yasuvati arról, hogy milyen autó mr_yut legények, milyen bugyuta. Zakrіpiti otrimanі korábbi ismeretek a sebességváltóról. Megfelelő technikai felszerelés az autószimulátorokon való vezetéshez.
Formátum: Groupov, előadások és játékok robotokat formálnak, úthelyzeteket vesznek fel a kisgyermekek pangásából. Maluєmo "Automobile mrii". Önvezető robot egy autószimulátoron.
Módszertani ajánlások: A gyerekek autóval való megszilárdításához, fejlesztéséhez a PDR előkelősége, olvassa el a táblákat és a dizájnt, azokat vizualizálni kell, és saját bőrautót kell festeni, ami általában megtörténik. Hadd jósoljuk meg a bőrrel, hogy megtanuljuk, hogyan kell "élni" ezzel az autóval. Számos autógyárat kell modellezni, amelyekben maga a vikhovanets vétkes a rozibratiban, és ésszerűen megmagyarázza a nyugodt nap szükségességét.
Az autószereléssel kapcsolatos általánosabb információkért kövesse az autós magazinokat, az automatikus vezetéssel foglalkozó könyveket, a fotó- és videóanyagot.
5. hurok.
Foglalt téma: Svitlofor. Úttervezés. Közúti postaszolgálat. Autó rögzítő panel (fordulatszámmérő és sebességmérő leolvasása). Robot egy autószimulátoron.
zavdannya: Zakrіpiti povchannya ismerete a fordulatszámmérő és a sebességmérő értékéről, valamint a mellékelt panelen lévő mutatókról. Oznajomiti gyerekek a lámpa és a szabályozó jeleivel.
Formátum: Vila dialógusforma, bemutató videóval és fotóanyaggal, gyerekek támogatásával. Іgrova forma. Egyéni robot egy autószimulátoron.
Módszertani ajánlások: Annak érdekében, hogy a gyerekek megtanulják és érzékeljék a lapátpanel értékét, a szükséges egyéni jelzést a bőrspecialistának, és nagyon: A bőrápoláshoz az autószimulátoron mutassák be a fordulatszámmérő és sebességmérő robotját. , részletesebben a fordulatszámmérő és a sebességmérő használatának ismertetésére. Tehát a nagyon rozibrati ruku і jelzi a szabályozót, adja az áramot az oldalra, a kiegészítő іgrovoї panel mögött, a bőrspecialista szabályozója, vikoristovuvati a közlekedési rendőrség pálcájával, autó- és útmodellek. Kézzel mutassa meg a fényt a robotnak.
6. hurok.
Foglalt téma: Nézz körül téma szerint. Zalik a KRESZ szabályaiból összeomlás és a vízből.
zavdannya: A tudásvesztés újragondolása és a gyakorlatban való tárolásának gondolata.
Formátum: Vizsga - játékok. Robot egy autószimulátoron.
Módszertani ajánlások: Az alvás bűnös, mert bűnös egy tanár ítéletében, hogy közel kerüljön a valódi alváshoz egy autósiskolában. A viprobauan sikeres áthaladásához kedves és nyugodt légkört kell teremteni, hogy a lélektani nyugalmat lélekben és szórakozásban élvezhessük. Oktatás írásakor a legjobb időkben kell végrehajtani a robotot.
Ügyeljen a programok megvalósítására:
A programok világában való megvalósításhoz szükséges a gurt anyagi-technikai bázisának regisztrálása, egyben könyvek, plakátok, folyóiratok, fényképek és videók, autómodellek, autóalkatrészek, alkatrészek És végezzen számos ігор, jak az irodában, valamint az egyetem téren.
A pidsumkovoj іpitu, vikoristoyuyutsya közúti fuvarozás szabályairól szóló bizonylatok elvégzéséért.
Az elfoglalt emberek különórára járnak, szimulátorokon.
A szekrény kialakítása mellett világítóállványok, a tervezésben a motor és a sebességváltók intézetei, valamint a belső égés robotmozgásának véletlenszerű modellje.
IRODALOM
Közúti szabályok, 1997
Vizsgabizonyítványok (B, C kategória)
Autóipari magazin TOP GEAR
A navchannya autoravl módszerei a középiskolában. M. Prosvitnistvo, 1982 p
Önkormányzati önállóan telepített kiegészítő oktatás
"Fedorovskiy Dodatkovo Oktatási Központ"
Dodatkova zalnorozvayushchikh programok
"Automatikus világítás"
Vіk tudósok: 7 -18 rockіv
A megvalósítás feltételei: 1 szikla
Chodova Albina Vagizovna
óvodapedagógus
Fedorovskiy városa Szurgutszkij kerület
2017r
MAGYARÁZÓ JEGYZET
Dodatkova zagalnorozvayuchih program „Auto light” is „Tekhnichnu” egyszerű.
A programok relevanciája: Polagaє valójában a tudósok szakmai önmeghatározására irányul a speciális ismeretek vonzása útján, mínusz a Navichok az Automobile Society területén. A program lehetővé teszi a minta egészségi állapotát, a fogyasztás felmérését, a lendületes szakmai teljesítmény képességét és a felni fejlesztését.
A program gyerekeknek készült, batkiv.
Vidmіnnі rizs programok:
Speciális programok segítségével a gyermeki különlegesség társadalmi és szakmai önkijelölését, kreatív önmegvalósítását. A vikhovanetek egyéni egészségi állapotától függetlenül a speciálisan szervezett megközelítéssel gyorsan korrigálhatja a programokat. Szakmák ismerete: Autójog, autókereskedés.
Osvitn_y ötlet:
Szakmák ismerete: autószerelő A program tartalma a gyerekek átvezetése az autók szemlélésének pillanatába, tolásra-tuningolásra, kisszerszámok használatára gondolva, robotjavítás folyamatának megtekintésére.
Gyakorlati tevékenység eredménye -Először is új tippeket várok a győztes technológiai robotoktól az autójavítás győztes szerszámaihoz. Volodya pontos ruhiv, mosolyog spilkuvatisya, becsaphatja magát a kreativitásban, részt vesz a versenyeken és kiválaszthatja a jövő autóit.
A program szerinti képzés 7 és 18 év közötti gyermekek számára készült. A program elismeri a tanár azon képességét, hogy új tananyagrendet vezessen be. Ebben a vipadban a kezdeti folyamat szervezési formája és módszere megváltozik a differenciálás és az individualizálás tartományában: kirándulások, akkor gyere be.
szervezett formája
A győztes munka megkezdésének folyamatában ilyen formák öltenek: kombinálás, új ismeretek meglátása, ismerkedés, gyakorlás, szorgos-bemutató, foglalt-projekt, kirándulás, autóalkatrész-gyűjtés egy órán keresztül.
Pedagógiai asszisztens.
Az oktatás folyamatában elméleti és gyakorlati forma is elfoglalható, a foglalkoztatás összesen 10 fős csoportokban történik. Az óra nagy részét egyéni konzultációk és egyéni robotok végzik tudósokkal.
Az alapfolyamat a támadó elveken alapul:
A rendszeresség elve;
A kiindulási anyagok hozzáférhetőségének elve;
A pontosság elve;
A minőség és az aktivitás elve;
Az individualizáció elve.
Pontozás eredménye:
Vivchennya a kurzushoz további segítséget nyújt a vikhovantsyam nabuti gyakorlati navichok, vіnnya spіlkuvatisya, vіkonuvati rіznі robotok az automatikus jobboldali függetlenséghez kötve vmіtіyno vіbrati abo rozіbrati autóalkatrészek. і helyes eszközöket beállítani їх jelekhez.
meta: A programok szociális tanfolyamának zm_st az akadémiákon a szakmai ismeretek formálását és a szakma ismeretét célozza, melyet az autószerelő szakképzés előtt kell bemutatni.
Osvitnі zavdannya:
A gyermeki különlegesség fejlesztése, a kreatív önkifejezésig a Perukarsky művészet alapjain keresztül.
Különlegesség kialakítása széles esztétikai szemlélettel, idegen kultúra vikhovannyája.
Fejlesztő személyzet:
Bővítse ki Vikhovanets látókörét a jelenlegi autóiparról és az autófény egészéről.
Vikhovanets kreativitásának fejlesztése és befogadása.
A közösségi készségek fejlesztése spilkuvannya, a robotok cseréje a csapatban, kollektív
Vikhovnі zavdannya:
Vikhovuvati fegyelem, hozza a jogot a lényegre, érezze a feltűnést, a pontosságot.
Pidtrimuvati vihovanetek rögzítése a kreatív jogon (versenyek, vistupi, műsor)
1 rik navchannya
vik vikhovantsiv
7-18 szikla
A vikhovantok száma a csoportban
Évek száma naponta
4 év
Számtalan év a rik
164 óra
A program két modulban van tárolva:
1 modul "Avtomobilne Budova" 68 óra
Korai professzori státusz - képesség, hogy megmutassa erejét és képességeit az autóiparban Az alapvető ismeretek elsajátítása: szakmai terminológia, Biztonságtechnika a győztes szerszámokhoz. Ismerkedjen meg a budai autókkal és márkákkal Szerezze be a Navikot a modern autók, motorok és ATV-k főbb típusai közül.
2 modul "Egy modern autó tuningja" 96 óra
Tі, tі, wіll hаνе nеw fοr thеіr іn thе szolgáltatást іn thе látogató technológiai robotok іn іnіstannja іnstrumentіv autók tuning. Az autómodellek különböző típusú autókon és autómárkákon alapulnak. Volodiyut pontos rukhiv, akkor viraziti magát autójavítás, yogo tuning.
A tanúsítás formái: tesztelés, bemutatás, pedagógiai óvatosság.
1 modul. "Avtomobilne Budova" 68 óra
Korai professzori állás - az a képesség, hogy megmutassa erejét és erejét az autós jogosítványban. Ismerje meg a technológiát új módszereket autó javítás.
A modul bemutatása:
Navchit vikoristovuvati eszközök az értékekhez, volodinnya technológia.A tudás gyakorlati rögzítésének képessége, a vikoristovuvati megfelelően їkh értékeket.
Razvivayucha zavdannya:
Bővítse képzeletét, uyavu, keltse fel érdeklődését a legújabb autómárkák iránt.
Vikhovna feladat : Viseld a kakit az erőműhöz és az utolsóhoz.
1 modul "Avtomobilne stroni"
razdil
Elfoglalt téma
Évek száma
AZUTÁN
TOVÁBB
Minden évben
"Avtomobilne Budova" 68
én
Belső Budov autó20
1 modul
Bevezető munka A munkaegerek viselkedési szabályai. A Sumy Professions-ból származó ismeretek
A szerszámok stagnálása az autó egészének összeszereléséhez
Az autó besorolása.
Belső égésű motor forgóváza
ICE robot
Gázüzemű mechanizmus
Autóipari márkabolt, (embléma)
Akinek megvan a véleménye a külföldi és a külföldi autókról egyaránt
Görbe hajtórúd mechanizmus
A Yaki autók szebbek az építőiparban.. І CHOMU?
Az autómárkák hasonlósága és típusa.
II
30
Futómű műszaki szervize
ICE hibák
ICE hibák
A belső égésű motorok javítására szolgáló belső mechanizmus eszköze
Befecskendezéses belső égésű motor betakarító rendszer
Szabályozási és rágórendszer
Szabályozási és rágórendszer
Elektromosság
Elektromosság
Terjedés
Automata és mechanikus sebességváltó
vikonannya a projekthez
vikonannya a projekthez
III
Gépkocsik műszaki szervize 18
A műszaki szerviz colis meghatározása
Mastila rendszer, gyakorlat
Mastila rendszer, gyakorlat
Műszaki szolgáltató Filri
Kerék összegyűjtése és felszerelése egy óra alatt
Dvigun gyűjtése és kiválasztása.
Tudományos projekt (előadás)
Különleges eredmények:
V a navchannya folyamata esztétikai élvezetté formálódik, amely a povagh-ot az egysorosuknak erőteljes pratsi- és pratsi-jává teszi.
Metasubject eredmények:
Dolgozunk egy roboton autójavításra, a gyerekek érdeklődésének felkeltésére és egy új, páratlan robot fejlesztésére.
A tárgy eredményei:
Megismertük a modern tuning főbb típusait és az autókat. Okosautó tuning alapján
Hozzáértő eredmények:
Meggyökereztek a fantáziát és az uyavu, volodinnya technológiai gyakorlatot,jogosan vikoristovuvati minden eszközt, Navichki, zasosuvannya szükséges intrumenti.
Az értékelés formái:
Versenyek lebonyolítása, "autóalkatrészek gyűjtése és kiválasztása".
2 modul "Egy modern autó tuningja" 96 év
Vivchennya a tanfolyamon további segítséget nyújt a vikhovantsynak, hogy gyakorlati tanácsokat adjon, öntudatossá váljon a kreativitásban, kifejlessze az élvezetet, fejlődjön a szakma lendületében.
Vivchennya jelzések a rue felé vezető útról, látszólag helyes, ha az életben velük korisztálnak, nehogy tönkretegyék a rue felé vezető utat.
A modul vezetője:
Fejlesztése uyavu, van választék tuning autók, nemesség és nemesség.
Az orosz autóipar és a külföldi autósok fejlődésének közepette.
A modul fejlesztése:
További oktatás és érdeklődés felébresztése a kreativitás iránt, a bazhaniya és a kreativitás építése vikoristovuvati otrimanі tudás és vinnya, formavati stіy érdeklődés az autók iránt, mint általában a túlkínálat előtt.
A modul vezérigazgatója: Vihovuvati kultúra pratsі, spіlkuvannya, vzaєmodopoga, akuratnіst
2 modul "A modern autók tuningja"
razdil
Elfoglalt téma
Évek száma
AZUTÁN
TOVÁBB
Minden évben
"Egy modern autó tuningja" 80
én
A technológiai robotok alapjai 30
2 modul
A győztes szerszámok szabályai Tyunig számára
A hangolás alapjai
hangolás alapjai
Hétköznapi autók tuningolása
A Tyunin yakyt a törvény nem engedélyezi
napok után a tuningig
Autók és egyéb technológia tuningja
Plusz és mínusz autótuning
A gyerekek fantáziája, mint a bi autóbűz, baby.
II
Közúti szabályok, táblák.
66
Vivchennya a szükséges útjelző táblák
Útjelző táblák.
Út és elemek
Tervek az utakon
Svitlovidbivachi, akinek a bűzre van szükség
A Yaki jelek virágoznak
Namaluvat egy darab papírra, mint a tanulás jelei, és gyakrabban kezdje el.
A keserű fényben játszom szerepét
Vikonannya roboti by malunka a közúti ruch szabályaiért
Látogatás az autómárkák ismeretének tesztjére
A Mazdai.kia, Mitsubis autók néhány különlegessége.
Yaki plusi i minusi mij toyota i lada
Viconannya a projekthez autómárkák szerint
Fontosak az útjelző táblák és az emberek szerepe az életben
vikonannya a projekthez
Pidbirka aterialv a projekthez, további farbi és műszerek
Kirándulás autósiskolába
Kirándulás az autómosóba
Praktikus robotok egy Gazelle autó motorjának felszedéséhez
Autókerék össze- és összeszerelése a gyakorlatban
pidsumkove elfoglalt
Különleges eredmények:
Egészen a nap végéig az autókedvelők szakma iránti növekvő érdeklődés, valamint a vikhovanetek kreatív és egyénisége iránti érdeklődés kialakulásáért.
Metasubject eredmények:
Rosvineni motor navichki, okomir, képalkotás, művészi élvezet, a ruci pontossága, valamint praktikum, türelem, autóismeret.
A tárgy eredményei:
Bűnösek a fő módszerek robotok autókkal és dozhin, vstosovuvati eszközök javítására autók céljaikra.
Hozzáértő eredmények:
A Zdatnist maximálisan megmutatja kreativitását, kedvességét, bajtársiasságát, jó egyéb motoros készségeit. A képzet, a képzelet, a függetlenség, a kreatív gondolkodás fejlesztése, az autómárkák és a і'х budov fejlesztése.
Az értékelés formái:
Gyakorlati tevékenységek elemzése.Prezentációk lebonyolítása, autók nyomon követése.
Ügyeljen a programok megvalósítására:
Anyagi és műszaki berendezések
Birtoklás: PC-1db, monitor, nyomtató, hangszórók, billentyűzet, tábla, party, stílus, stílus PC-hez, bölcsődeszka, könyvtartó, tűzoltó, podovzhuvach.
Irodalomjegyzék a tanár számára
2013, OIC "Akadémia".Vlasov V.M., Zhankaziev S.V.
"Gépkocsik műszaki szervize és javítása", 2013,
OIC "Akadémia".
Puzankov A.G.
„Automobiles: Pristroy motor transport vehicles”, 2013, OIC „Academy”.
2013, OIC "Akadémia".
Svetlov A.S.
víz
Moszkva 2006
Az Orosz Föderáció törvénye a közúti közlekedés biztonságáról.
Dubrovina I.V.
Vіkovі sajátosságai mentális fejlődését a gyermekek
MOSZKVA +1982
Klebelsberg D.
Közlekedéspszichológia. M.:
Közlekedés, 1989.
Forshtat M.L
Az Útszabályok győzelme Roche az iskolákban módszertanáról
2003
Diákok számára készült irodalom jegyzéke
2000A. L. Ribin
іІ a közúti szabályok tanulmányozása
1999
folyóiratok
Gépjármű- és їх márkák
2000
Elektronikus kezelő
Tuning autók
Elektronikus kezelő.
Autóipari lámpa
Moszkva 1999
Osvitnya program gurta "Autosprava"
A tantárgy relevanciáját az adja, hogy a vikhovantoknak közvetíteni és elmagyarázni a KRESZ szabályainak ismeretének és megértésének fontosságát, a helyes közúti magatartást, a közúti közlekedés biztonságát, és így éppen a speciális ismeretek szükségességét. a jövőről és az autók műszaki jellemzőiről.
A program 6 további ciklust kap. A korszak utasításaihoz, a szükséges anyag megépítéséhez, valamint kis idő alatt szükséges a gyakorlatban történő felhasználása. A tudósokkal beszélhetsz a robotod ismeretéről és a magánéletedről. Megnézem a gyerekek részvételét, helyszíni könyveket, autómodelleket, képeket, ábrákat, fotó- és videó anyagokat kell gyűjteni. A bőr elfoglaltsága esetén szimulátorokat használhat a fejlesztéshez.
Az indulás a főcsoportban (egyenként 4 fő) a gyerekek egyéni szakterületére vonatkozó kezdeti terv szerint történik.
A robotok sajátosságai az offenzívában:
A gyerekek raktára teljesen innovatív, és a tudósok nagyon fiatal kora is.
meta: Tanulja meg az életvitel alapjait, viseljen olyan életérzést és egészséget, amely jól érzi magát az úton. Navchit vikhovants_a közlekedésbiztonság alapjaiban
Központ:
- Ismerje meg a DA alapjait
Navchit a közlekedésbiztonság alapvető ismereteihez.
Navchit vezeti az autószimulátort.
Vikhovnі zavdannya:
A fegyelem és a teljesítmény javítása
Razumnnya i vznannya nezavisenya megsemmisült PDR
Vikhovannya vminnya pratsyuvati a kollektívában.
Fejlesztő személyzet:
Tudományos szemlélet és analitikus egészség kialakítása (elemzés tudatában, a probléma és a probléma lényegének megértéséhez);
Dátumok az autó műszaki jellemzőiről.
elv:
A vikhovantok egyéni vonásainak oblik
A vikhovanetek vikovy-vonásainak felhői
Önálló hangulat a vikhovanetek által az érdeklődési körödön alapuló tevékenységről
Módszerek és módszerek:
Szavakban, előadásokban
Naochni (fotó és videó anyagok, plakátok, modellek)
Gyakorlati (elfoglalt a szimulátoron), kvíz.
Іgrovі (Estafeti az utcán)
Zustrich DAI ellenőrökkel
A mastering programok Kintseviy eredménye:
Ovolodinnya az "AutoRight" tárgy elméleti és gyakorlati ismereteinek alapjai
Zagalny obsyag programok:
34 - godini
1 hurok.
Foglalt téma: bemutatkozás, járművek fejlődéstörténete, modern járművek osztályozása, autószimulátor ismerete, robot autószimulátoron.
zavdannya: razpaliti az autók és robotpilóták iránt érdeklődő gyerekekben, hogy megtanulják a víz kultúráját, megtalálják az érdeklődési köröket és a gyerekeket fogyasztják.
Formátum: Vila párbeszédes forma, autómodellek bemutatójával, videó- és fotóanyagokkal. Іgrova. (Vіktorini, іgri az utcán)
A kezdéshez és a vikhovanet iránti érdeklődéshez, elfoglalt időtöltés a nap folyamán, értesítési űrlap, valamint további fotó- és videóanyag. Megnézem a Vikhovaneteket, kerékpáros, іgrovіy formában kell időt tölteni. Ez lehetővé teszi, hogy a bőrgyerekeket bevonják a folyamatba. Fontos, hogy nyissuk meg a következő órára szánt tervet, magyarázzuk el, kinek van szüksége a bőrtémára, és kiről lesz szó. Amikor az egyes robotok egy autószimulátoron vannak, fontos, hogy személyesen, önmagukban tiszteletben tartsák a bőrgyereket, hogy pozitív mikroklímát alakítsanak ki a kollektívában, ami a robot számára szükséges.
2 Hurok.
Foglalt téma:Útjelző táblák, név és jelentés. Pristіy dviguna belső zgoryannya. Robot egy autószimulátoron (víz)
zavdannya: A gyerekek ismerete az útjelző táblákkal, információ és kommunikáció formájában. Nvchannya pidlіtkіv sebességváltó és vezérlő autószimulátor.
Formátum: Vilna párbeszéd és játékforma, útépítések színrevitele és építése. Praktikus robot egy autószimulátoron.
Módszertani ajánlások: Emellett fontos a gyermekek tiszteletben tartása a PDR tudás és odafigyelés fontossága, a közúti jelzések ismerete és a gyakorlatban tartás miatt. Szükséges, hogy elmondja véleményét a dermális gyermeknek, mind az Ön élete és egészsége, mind pedig a betegek számára. Az elfoglaltság lebonyolítása játék formájában, a képzés lerövidítéséhez, az anyag könnyű elsajátításához szükséges. Ha ezek az "Útjelző táblák" magyarázzák, plakátokat, fényképeket és terjesztési anyagokat, valamint gris-t kell viselni a gyerekeknek szánt asztalokon.
Egy órán keresztül a szimulátoron vannak a robotok, a különösen szorgalmas és tudásukat fejlesztõ gyerekek számára gyakornok-asszisztensi besorolásba kerülhet, a bűz segíthet az iskola tanulóinak, gyakorlatiasságban. segítség a robotnak. A tanár a gyerekek iránti tisztelet vadállata, akiknek nagy valószínűséggel vizet adnak, és elvesznek minden lehetőséget, hogy Ön segítsen nekik.
3. hurok.
Foglalt téma: Idegen jelek. Sebességváltó, panel ismerete mellékelve, (autószimulátoros robotnak praktikus).
zavdannya: Elmagyarázta a kerítéstáblák jelentését. Betekintés a gyerekekbe a panelről. Programok keverésének elsajátítása a gyerekeknek (egyetemek finomságainak és kapcsolatainak tisztázása)
Formátum: Vila párbeszéd és játékforma. Praktikus robot a szimulátoron ("Misto" módban)
Módszertani ajánlások: Ahhoz, hogy a gyerekek könnyebben és gyorsabban megtanulhassák az „Útjelző táblák” témájú tananyagot, szükséges a szemléltető anyagot (plakátok, fotó és videó) bemutatni a magyarázat során, és így levezetni a játékot és a magát a videót. Az úthelyzetek fenekét kell irányítani, a gyárból játékokat felvenni. Praktikus robotokkal az autószimulátoron, ezt követte a különbségtétel a hajtásoktól a tudósokig, valamint az "egyszerűtől az összecsukhatóig" gondolatig. A fültől a fülig menjen a keruvati auto-szimulátorhoz a legegyszerűbb útvonalakon 1-2 műszakban. Lesz még összecsukható pálya, összecsukható pálya. Az ár a programok könnyebb elsajátításához szükséges. Tehát a legfontosabb módon olvassa el a gyerekeknek a jelentés jelentését a szomszédos panelen (ez fordulatszámmérő, sebességmérő stb.)
4 Hurok a felvételhez.
Foglalt téma: Autó mriya. Egyetemek és autószerelők vezetője. Pedálok és fontos. Robot egy autószimulátoron.
zavdannya: Z'yasuvati arról, hogy milyen autó mr_yut legények, milyen bugyuta. Zakrіpiti otrimanі korábbi ismeretek a sebességváltóról. Megfelelő technikai felszerelés az autószimulátorokon való vezetéshez.
Formátum: Groupov, előadások és játékok robotokat formálnak, úthelyzeteket vesznek fel a kisgyermekek pangásából. Maluєmo "Automobile mrii". Önvezető robot egy autószimulátoron.
Módszertani ajánlások: A gyerekek autóval való megszilárdításához, fejlesztéséhez a PDR előkelősége, olvassa el a táblákat és a dizájnt, azokat vizualizálni kell, és saját bőrautót kell festeni, ami általában megtörténik. Hadd jósoljuk meg a bőrrel, hogy megtanuljuk, hogyan kell "élni" ezzel az autóval. Számos autógyárat kell modellezni, amelyekben maga a vikhovanets vétkes a rozibratiban, és ésszerűen megmagyarázza a nyugodt nap szükségességét.
Az autószereléssel kapcsolatos általánosabb információkért kövesse az autós magazinokat, az automatikus vezetéssel foglalkozó könyveket, a fotó- és videóanyagot.
5. hurok.
Foglalt téma: Svitlofor. Úttervezés. Közúti postaszolgálat. Autó rögzítő panel (fordulatszámmérő és sebességmérő leolvasása). Robot egy autószimulátoron.
zavdannya: Zakrіpiti povchannya ismerete a fordulatszámmérő és a sebességmérő értékéről, valamint a mellékelt panelen lévő mutatókról. Oznajomiti gyerekek a lámpa és a szabályozó jeleivel.
Formátum: Vila dialógusforma, bemutató videóval és fotóanyaggal, gyerekek támogatásával. Іgrova forma. Egyéni robot egy autószimulátoron.
Módszertani ajánlások: Annak érdekében, hogy a gyerekek megtanulják és érzékeljék a lapátpanel értékét, a szükséges egyéni jelzést a bőrspecialistának, és nagyon: A bőrápoláshoz az autószimulátoron mutassák be a fordulatszámmérő és sebességmérő robotját. , részletesebben a fordulatszámmérő és a sebességmérő használatának ismertetésére. Tehát a nagyon rozibrati ruku і jelzi a szabályozót, adja az áramot az oldalra, a kiegészítő іgrovoї panel mögött, a bőrspecialista szabályozója, vikoristovuvati a közlekedési rendőrség pálcájával, autó- és útmodellek. Kézzel mutassa meg a fényt a robotnak.
6. hurok.
Foglalt téma: Nézz körül téma szerint. Zalik a KRESZ szabályaiból összeomlás és a vízből.
zavdannya: A tudásvesztés újragondolása és a gyakorlatban való tárolásának gondolata.
Formátum: Vizsga - játékok. Robot egy autószimulátoron.
Módszertani ajánlások: Az alvás bűnös, mert bűnös egy tanár ítéletében, hogy közel kerüljön a valódi alváshoz egy autósiskolában. A viprobauan sikeres áthaladásához kedves és nyugodt légkört kell teremteni, hogy a lélektani nyugalmat lélekben és szórakozásban élvezhessük. Oktatás írásakor a legjobb időkben kell végrehajtani a robotot.
Ügyeljen a programok megvalósítására:
A programok világában való megvalósításhoz szükséges a gurt anyagi-technikai bázisának regisztrálása, egyben könyvek, plakátok, folyóiratok, fényképek és videók, autómodellek, autóalkatrészek, alkatrészek És végezzen számos ігор, jak az irodában, valamint az egyetem téren.
A pidsumkovoj іpitu, vikoristoyuyutsya közúti fuvarozás szabályairól szóló bizonylatok elvégzéséért.
Az elfoglalt emberek különórára járnak, szimulátorokon.
A szekrény kialakítása mellett világítóállványok, a tervezésben a motor és a sebességváltók intézetei, valamint a belső égés robotmozgásának véletlenszerű modellje.
IRODALOM
Közúti szabályok, 1997
Vizsgabizonyítványok (B, C kategória)
Autóipari magazin TOP GEAR
A navchannya autoravl módszerei a középiskolában. M. Prosvitnistvo, 1982 p
Önkormányzati oktatási állami intézmény Malinovskaya középiskola az Amur régió Bureysky kerületében
Navalnij az "Autosprava" tanfolyamra
8-11 osztály
a navchalny rіkbe.
sklav:
autoszabály tanár
Mokuo Malinovsky ZOSH
A jegyzet megmagyarázza.
A szervezési program a "B", "C" kategóriájú fuvarozók felkészítésére szövetségi törvények"Biztonságos az útra", "A szentélyről".
A szervezési program az
Vimogi az eredményekhez її fejlesztés, struktúra і intelligens képzés, valamint elmék її megvalósítása.
tsіlі:
- Ismeretek elsajátítása, egyre jobbá válás megtanulása, autóvezetés elsajátítása. Praktikusság, teljesítmény, pontosság fejlesztése. A rendszerszemlélet, változékonyság, іntuїtsії kialakulása a tudományban.
zavdannya:
- Elméleti és gyakorlati ismeretek formálása a személygépkocsi csatolása, az összedőlt raktár hasznosításának, javításának alapjai, a közúti közlekedés szabályai, a közúti közlekedés biztonsága és jogi szabályozása. A műszaki tudományok oktatásában végzettség elvesztése, a szellemi kultúra megfogalmazása és a szakterület mindenre kiterjedő fejlesztése.
Normatív jogi dokumentumok :
Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma rendeletével jóváhagyott Zrazkovi programok a vízi közlekedési járművezetők felkészítésére a szállítási kategóriákban
Ennek a polyagin könyvnek az a jelentősége, hogy gyakorlatiasnak kell lennie, a mai napig bemutatják a gyerekeknek, és bemutatja a tanári tevékenység folyamatát a rendszerben.
Általánosságban elmondható, hogy a programot az Orosz Föderáció Uryadja által elfogadott "Az orosz oktatás modernizálásának koncepciója" szponzorálta.
A küldetés célja és a kezdő kurzus, tantárgy szerepe:
Az a tudás, amelyet a tudósok az automata vezetés eredményeként sajátítottak el, emellett segítik őket a közúti helyzetben való működésben, az új úthelyzetekben történő közlekedésben is, megragadják a lehetőséget, hogy további egészségügyi ellátásra jelentkezzenek.
^
Információ a korai évek számáról, a munkaprogram biztosítva van:
Az órák naptári tematikus tervezése az automatikus jobb oldalon:
8-9 évfolyamon rozrahovanie heti 2 tanévben (a szankcionált szabvány z autoradi szövetségi összetevőjének rendelkezései alapján).
Évek száma -68
1 negyedév -18 év
2 negyedév -14 év
3 negyedév -20 év
negyedévente 4 -18 év
Labor take-6
Vezérlőrobotok -4
a 10. évfolyamon rozrahovanie napi 3 tanévben (a szankcionált szabvány z autoradi Szövetségi komponensének rendelkezései alapján).
Évek száma -102
1 negyed -27 óra
2 negyedév -21 év
3 negyed -30 óra
4 negyed -27 óra
Labor take-53
A nap elején 50 csillagászati év kerül be a bőrosztályba. Felszólítás esetén a látogató áthelyezésének joga az induló szállítójármű légi ellenőrzésére.
Elsődleges-tematikus terv 8. osztály (1 rіk navchannya)
tantárgyak | Évek száma |
|||
beleértve |
||||
elméleti | ||||
Közúti szabályok | ||||
9. osztály (2 rіk navchannya)
tantárgyak | Évek száma |
|||
beleértve |
||||
elméleti | Gyakorlati és laboratóriumi robotok |
|||
Közúti szabályok | ||||
Közlekedési eszközök őrzött és műszaki szolgálata (zalik) * | ||||
A sült keruvannya alapjai közlekedéssel | ||||
Egyszerre: |
