Мас-медіа - це преса, радіо, телебачення як засобу масової інформації. Телебачення як засіб масової інформації Культурно - просвітницька функція

1. Телебачення в системі ЗМІ. Соціальні функції телебачення. Історія і тенденції розвитку

2. Журналістські професії на телебаченні

3. Основні телевізійні жанри

4. Репортаж як особливий жанр ТВ

5. Мова. Елементи акторської майстерності

6. Основи роботи оператора. Мінімум технічних знань кореспондента

7. Етика і право в роботі репортера, оператора і при підготовці матеріалу до ефіру

8. Основи режисури репортажних жанрів. Основні принципи підготовки випуску (верстки) інформаційної (новинний) програми

Телебачення в системі ЗМІ. Соціальні функції телебачення. Історія і тенденції розвитку

Телебачення як різновид ЗМІ. Телебачення, як один із засобів масової інформації, є найбільш масовим з ЗМІ, охоплюючи і ті верстви населення, які залишаються за рамками впливу інших ЗМІ. Ця здатність телебачення пояснюється його специфікою як засобу створення, передачі і сприйняття інформації.

По-перше, ця специфіка полягає в здатності електромагнітних коливань, що несуть телевізійний сигнал, проникати в будь-яку точку простору в зоні дії передавача. З появою супутникового телебачення останнє обмеження відпало, ще більше посиливши позиції ТВ.

По-друге, специфіка ТБ (на відміну від радіо) в його екрані, тобто, в передачі інформації за допомогою рухомого зображення, супроводжуваного звуком. Саме екрані забезпечує безпосередньо-чуттєве сприйняття телевізійних образів, а значить і їх доступність для найширшої аудиторії. На відміну, наприклад, від радіо, телевізійна інформація доноситься до глядача в двох площинах: вербальної (словесної) і невербальної, зорової. Звукозорових характер телевізійної комунікації посилюється персоніфікацією інформації, телебачення у великому числі випадків має на увазі особистісні контакти автора або ведучого і учасників передачі з аудиторією. Персоніфікація телеінформації вже давно утвердилася в усьому світі як принцип мовлення, як сутнісне відміну телевізійної журналістики від інших її пологів.

По-третє, телебачення здатне повідомити в звукозорових формі про дію в момент його звершення. Одночасність події і його відображення на телевізійному екрані (сімультантность) є чи не найбільш унікальною властивістю телебачення. Сімультантность присутній в телевізійних передачах не завжди, проте, має велике значення для психології глядацького сприйняття, як би нагадуючи про достовірність дії, що відбувається на екрані. Сімультантность, що створює ефект присутності глядача на місці подій, надає, як уже зазначалося вище, телевізійному повідомленням особливу достовірність, документальність, реалістичність, що забезпечує винятковість в галузі інформаційної політики телебаченням як одного з різновидів ЗМІ.

Саме від цих специфічних властивостей телебачення залежать, в свою чергу, багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення, який посів у міру розвитку і вдосконалення своєї технічної бази особливе місце в системі засобів масової комунікації. Наявність можливостей визначає і ті функції, які виконує телебачення в сучасному світі.

інформаційна функція.

Призначення всіх засобів масової інформації - задоволення інформаційних потреб людини, суспільства, держави. Це відноситься і до телебачення, яке відрізняється лише тим, що здатне поширювати інформацію повніше, швидше, достовірніше і емоційно більш насичено, ніж радіо чи друковані ЗМІ. Говорячи про інформаційну функції телебачення, необхідно, ймовірно, обмежитися вузьким і конкретним тлумаченням самого поняття "інформація". Регулярне отримання людьми економічної, політичної, соціальної та культурної інформації в сучасному світі стало нормою життя. Звідси виникає той факт, що інформаційні програми є опорними точками сітки мовлення будь-якої телекомпанії, а всі інші передачі розташовуються в інтервалах між випусками новин. Особливого розгляду вимагає акцентоване звернення телеінформації до відхиляється від норми подій: збройних конфліктів, катастроф, природних катаклізмів і т.д. Можна пояснити це явище гонитвою за сенсаційними матеріалами заради підвищення глядацького інтересу, підняття рейтингу і, відповідно, прибутковості віщає компанії. Однак, визнаючи цей фактор, необхідно відзначити і інше. Для будь-якої системи - від технічного пристрою до біологічного організму і людського суспільства важлива інформація саме про відхилення від норми. Машина повідомляє про це включенням відповідного індикатора, живий організм - больовим відчуттям. Прагнення відображати ненормативні явища в житті суспільства можна вважати таким "індикатором", "больовим відчуттям" соціуму. Цю інформативну функцію і виконують телевізійні випуски новин. Це загальносвітова практика, яка не допускає підміни інформації агітацією. Інша справа - знайти необхідну тональність для повідомлень про катастрофи і війнах. Світовий стандарт, перевірений десятиліттями: випуск новин, незважаючи на велику кількість новин поганих, не повинен залишати у глядачів настрою пригніченості і безвихідності. Все добре в міру.

Для оперативного висвітлення подій такого роду, про які, природно, нічого не відомо заздалегідь, необхідні три умови: професіоналізм співробітників, технічна оснащеність телекомпанії і високий рівень організованості.

Культурно-просвітницька функція.

Будь-яка телепередача в якійсь мірі залучає людину до культури. Навіть інформаційні програми демонструють глядачеві учасників подій, що ведуть, їх стиль спілкування, ступінь грамотності і т.д. Все це впливає на глядацькі установки і безпосередньо, і як негативний приклад. Більшою мірою еталонно сприймаються провідні програм. Цей факт, до речі, був і залишається приводом для тривоги телевізійних критиків, так як поява безлічі телеканалів різного рівня породило, в свою чергу, велика кількість малокультурних і недостатньо грамотних провідних.

Природно, що культурно-просвітницьку функцію ТБ виконує трансляція будь-яких культурних заходів: спектаклів, концертів, кіно-і телефільмів. Говорячи про залучення аудиторії до мистецтва за допомогою телебачення, не можна, звичайно, не відзначити якусь "неповноцінність" такого знайомства з прекрасним, проте, слід визнати: для величезної кількості людей це чи не єдина можливість познайомитися з тими чи іншими творами мистецтва. У культурно-просвітницьких програмах дуже часто присутній елемент дидактики, повчальності. Завдання авторів - зробити його ненав'язливим, гранично делікатним.

інтеграційна функція.

Всі ЗМІ підтримують нормальне функціонування суспільства, на яке поширюється їх дія. Певна спільність людей, що складають аудиторію телевізійного ЗМІ, складається вже з того факту, що певна кількість людей свідомо дивиться ту чи іншу програму. Завдання телебачення - розвиток цього відчуття причетності кожного до всіх. Посилення загальних для аудиторії ціннісних установок (на загальнолюдські, загальнонаціональні та ін. Системи цінностей), як і протидію деструктивним щодо суспільства тенденціям, повинні бути домінантою ТВ, як і будь-якого іншого ЗМІ. І в цьому сенсі виконання інтегративної функції ТБ значно ускладнюється там, де складний склад глядацької аудиторії: в національному, конфесійному відношенні. Необхідний також врахування інтересів різних соціальних і вікових груп.

Соціально-педагогічна або управлінська функція.

Виконання цієї функції передбачає пряму залученість в ту чи іншу систему впливу на населення, на пропаганду певного способу життя з відповідним набором політичних, моральних і духовних цінностей. Ступінь цієї залученості і міра впливу ТБ на аудиторію в площині виконання цієї функції залежать від тієї системи, в якій діє дане телевізійне ЗМІ. Якщо під системою мається на увазі держава, то від характеру даної держави, ступеня його демократичності і т.д. Втім, навіть у найдемократичніших державах телебачення в значній частині своїх програм служить провідником державної політики. Так, гаслом Бі-Бі-Сі, наприклад, є слова: "Повідомляти. Повчати. ​​Розважати". Політика завжди є первинною, по відношенню до пропаганди, яка її обслуговує. Втім, у факті співпраці телебачення (або окремо взятого журналіста) з державою немає нічого аморального: в тому випадку, якщо не аморально це держава. Найбільш очевидно управлінська функція ТБ може бути реалізована в інформаційних та інших суспільно-політичних програмах.

Про ТБ говорять як про засіб контролю народу за діями влади (кажучи мовою телевізійної термінології - аудиторії за системою). Особливо сильно подібне ставлення до ЗМІ взагалі і до ТВ зокрема у населення пострадянських держав. Люди чекають реакції влади на критичні виступи, що стосуються тих чи інших явищ життя, по інерції, що дісталася від радянської системи, в той час як ЗМІ - лише спосіб донести інформацію про ці явища до своєї аудиторії.

Подальше залежить вже не від ЗМІ, що випадає з ланцюжка, де залишаються лише влада і народ. Так що, ідеал неупередженості та незалежності приречений залишатися лише ідеалом.

Хто платить - той і замовляє музику. Управлінська функція телебачення (як і будь-якого іншого ЗМІ) не обов'язково діє в схемі "держава - ЗМІ - народ". Телевізійним засобом масової інформації можуть управляти ті чи інші партійні, фінансово-олігархічні, регіональні і т.п. угруповання.

Преса, радіо, телебачення проводять постійну роботу з великою аудиторією, доносячи їй звукові, візуальні, словесні повідомлення. У російській мові термін "ЗМІ" з'явився в 70-і роки 20-го століття, до нього існувало поняття "СМК" (засоби масової комунікації). Сучасною назвою є мас-медіа. Це система, що складається з безлічі каналів: книг, газет, альманахів, журналів, брошур, теле- і радіопередач, інтернет-сайтів.

Друковані видання

Найстарші інститути мас-медіа - це газети, книги, журнали, альманахи, тижневики. Продукт, що виходить з друку, несе вихідні дані у вигляді літерного тексту. Також це можуть бути малюнки, схеми, плакати, графіки, фотографії. Читач може самостійно сприймати дану інформацію, йому не потрібні для цього допоміжні технічні засоби, такі як радіо, телевізор або комп'ютер. Прочитавши ту чи іншу статтю, кожен може сам її проаналізувати.

Друковані видання є важливими сховищами інформації. За допомогою друкарства людина отримала можливість висловлювати свої найсміливіші думки. Тут доречно навести в приклад міф Стародавньої Греції про царя Кадма. Цьому володареві вдалося посіяти зуби дракона. На місці їх проростання з'явилися воїни зі зброєю. У цьому міфі проведена своєрідна алегорія з алфавітом: слово здатне перемагати влучно і швидко, подібно зброї. Багато політичних лідерів змогли розширити свою владу завдяки друкованому слову. "Цивілізованим" людини зробило саме друковане видання.

На сьогоднішній день преса в питанні оперативності трохи програє електронним мас-медіа. Це відбувається через те, що на підготовку друкованих тиражів, номерів, їх доставку необхідно багато часу. "Справжніми новинами" журналісти вважають "погані новини", тобто їм потрібно надати трохи негативного настрою. Тому пресу можна вважати цілком сконструйованої річчю.

сучасні ЗМІ

У сучасному світі ЗМІ формує думку суспільства на ту чи іншу подію. Іноді мас-медіа - це розважальні, а не інформують засоби. Сьогодні аудиторія дуже впливає на способи подачі інформації, тому що у кожного є можливість висловити своє бачення того, що відбувається. Завдяки цьому активно розвивається система зворотного зв'язку. Часто механізм мас-медіа використовують рекламодавці для поширення рекламних повідомлень. Іноді до ЗМІ можна віднести і кіно.

Характерні риси мас-медіа

Головною ознакою засобів масової інформації є періодичність, новини повинні виходити не рідше одного разу в день. Наступною відмінною рисою виступає масовість, вони розраховані на велику аудиторію. Ще одним важливим фактором можна вважати примусовість, коли у одного мовника збирається багато слухачів. Ось основні напрямки діяльності мас-медіа:

російські мас-медіа

Для України характерні свої відмінні риси, що визначають ЗМІ. Будь-яке видання обов'язково має володіти масовістю і виходити накладом не менше 1000 примірників. Вітчизняні газети, журнали, розсилки повинні виходити періодично, тобто не менше одного разу на рік. Публікація повинна відрізнятися принудительностью: у багатьох слухачів інформація повинна виходити з одного джерела.

Російські ЗМІ обов'язково проходять фіксацію в Роскомнадзоре. Друковані видання обов'язково передаються в бібліотеки, де зберігаються цілий рік. Мас-медіа захищені правами і гарантіями. Також заборонені всі спроби цензури.

Кожне видання має свої способи передачі вихідних даних і піднесення їх публіці. На сьогоднішній день в Росії працює 23 телеканалу, які призначені для всієї країни. Крім цих основних каналів, віщають 117 кабельних і супутникових ліній, 15 з них транслюються за межами Росії.

В окремих областях країни виходять свої мовні програми. Загалом, на всій території Росії віщає більш 3000 телеканалів.

Найпоширенішими російськими мас-медіа є газети і журнали. В середньому по країні зареєстровано понад 27000 газет і тижневиків, понад 20000 журналів, близько 800 альманахів. У великих містах Росії майже 12% населення перечитує щоденну пресу. Журналами цікавиться набагато більше читачів, понад 60%. Інформаційні телепередачі є найпопулярнішими.

Позиція інтернету в ЗМІ

На сьогоднішній день Інтернет став серед молодого покоління найпоширенішим джерелом інформації. Сторінки інтернету так і рясніють найсвіжішими новинами в різних областях діяльності людини, з найвіддаленіших куточків планети. Інтернет-медіа - найсучасніше і зручний засіб масової інформації. Яких тільки сайтів тут не зустрінеш! Це дуже зручно, адже в будь-який момент неперевірену інформацію можна замінити.

Інтернет постійно вдосконалюється, змінюються інтернет-ЗМІ, залучаючи до себе все більш широку аудиторію. Багато традиційних мас-медіа мають свої сайти в Інтернеті, куди включається реклама.

Масова комунікація і мас-медіа

Систематична передача повідомлень через телебачення, радіо, пресу, відео та звукозапису, щоб чинити політичний, ідеологічний, психологічний, економічний вплив, називається масовою комунікацією. Вона здатна впливати на поведінку і дії людей. Об'єкт впливу масової комунікації - людина. Існує чотири види аудиторії:

• споживча;
• професійна;
• половозрелая;
• духовна.

А які ж найпоширеніші форми масових комунікацій? Словесна, образна, музична інформація передається дуже швидко за допомогою наступних форм:

• освітніх;
• релігійних;
• пропагандистських;
• культурно-масових;
• рекламних.

Завдяки масових комунікацій забезпечується гармонійний розвиток особистості, забезпечується соціальний контроль над масами. Також це рушійна сила суспільного прогресу. Обмін інформацією дозволяє доводити до особистостей соціокультурні зразки, завдяки яким у них будуються погляди на сім'ю, державу, релігію. Значення слова "комунікація" в цьому випадку - "спілкування і зв'язок". Важливо пам'ятати, що культура окремо взятих людей залежить від засобів масової інформації.

телебачення екранний радіомовний масовий

Особливості та можливості телебачення

Попередником телебачення є кінематограф. Звідси і таке яскраве схожість двох цих видів мистецтва. Телебачення, як і кіно відображає реальну дійсність на екрані за допомогою рухомих зорових образів, супроводжуваних звуком. Крім того воно запозичило найбагатших арсенал гнучких, ємних, сильних виразних засобів і пристосувало його до своїх особливостей. Основа мови теж загальна, адже й тут і там перед глядачем двомірний екран. Але все ж естетичні відмінності між ними існують.

Варто відзначити і яскраве спорідненість телебачення з його «старшими» побратимами - друк і радіо. Вони наділили телебачення громадськими функціями. Без них неможливо зрозуміти природу телебачення.

Зрозуміти всі плюси і мінуси телебачення ми зможемо лише, вивчивши специфіку даного засобу масової інформації. Здатність телебачення охопити найширші верстви населення, навіть ті, які залишаються за межами впливу інших засобів масової комунікації, пояснюється особливостями його фізичної природи, що визначає специфіку телебачення як засобу створення і передачі повідомлення.

Всюдисущість телебачення (телебачення) - здатність електромагнітних коливань, що несуть телевізійний сигнал, що приймається телевізором, проникати в будь-яку точку простору.

Екрані - здатність передавати повідомлення у формі рухомого зображення, супроводжуваних звуком. Завдяки екрані телевізійні образи сприймаються безпосередньо-чуттєво, а тому доступні найширшої аудиторії.

Безпосередність - здатність повідомити в звукозорових формі про дію, подію в момент самого здійснення його. Одночасність дії, події і відображення його на екрані - унікальна якість телебачення. Воно, однак, виявляється тільки в процесі прямої передачі, коли зображення йде в ефір безпосередньо з телевізійних камер, без опосередкованої попередньої фіксацією, т. Е. В даний час.

Симультанність - здатність ТВ розповідати про подію в момент його вчинення - прямий ефір. Одночасність спостереження і показу трансляції. Він нерозривно пов'язана з безпосередністю, це дві сторони одного феномена. Виявляється в реальних програмах і має дуже важливе значення для психології глядацького сприйняття, так як обумовлює особливу достовірність телевізійного дії. При цьому телепрограма розгортається паралельно з поточною життям телеглядача.

Останнім часом все помітніше відсутність інтересу читача до особистості автора. Молоді люди рідко звертають увагу навіть на журналістів - газетярів. Але це свідчить лише про стандартності текстів, написаних як би одним безликим журналістом. У разі телебачення ситуація інша. Людина може не завжди запам'ятати текст, але міркує про те, який він, мотиви його появи, в якому він сьогодні настрої і самопочутті. Все це ставитися до невербальної інформації, яку необхідно враховувати при аналізі змісту тієї чи іншої телепередачі.

Звукозорових характер телебачення відновлює особистісні контакти аудиторії з комунікатором, щоб скласти думку про нього і значущості його повідомлення. Саме це пояснює привабливість для аудиторії телевізійної інформації, персоніфікованої її автором і учасниками події. Це пояснює прагнення телекомпаній мати постійних ведучих і репортерів, особистість яких приваблювала б симпатії і довіру глядачів. Високий рівень персоніфікації тоді, коли глядач починає співпереживати герою історії, як би представляючи себе на його місці.

Вищий рівень персоніфікації - коли журналіста чекають на екрані заради нього самого, чекають як лідера думки, перекладача складних проблем, як особистість значну в моральному, духовному плані. Грамотне застосування принципу персоніфікації можливо навіть в так званому «спеціальному репортажі» сучасних новин наявність головного персонажа вважається необхідним. Перехожий на вулиці і свідок незвичайного факту, людина пережив складну травму або втрату, студент, вчитель, кухар, депутат - такі носії персоніфікованої інформації. Всі вони несуть з екрану не тільки прикладну інформацію про дану подію, а й щось більше: настрій народу, його духовне обличчя.

Такі ознаки телебачення як засобу і каналу передачі повідомлень. Значення їх велике. Від них залежать багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення.

Особлива, унікальна документальність телевізійного зображення пояснюється, по-перше, тим, що воно формується (подібно фото- і кнігоізображенію) в результаті процесів, що протікають об'єктивно, поза втручанням людини, а по-друге (і це особливо істотно), тим, що в відміну від фотографії і кіно техніка телебачення забезпечує симультанність формування зображення і його сприйняття глядачем. Саме в цьому причина феномену особливої ​​достовірності, документальності телезображення, в цьому сенсі не має собі рівних ні в одному з видів образотворчого мистецтва і масової комунікації.

Унаслідок повсюдності телебачення утворюється безперервність зв'язку програми з телеглядачем, що і визначає функціональні відмінності між кіно і телебаченням, що в свою чергу відбивається на структурі повідомлень, тісно переплітається зі сферою використання засобів вираження. Тому і не може бути й мови про повну тотожність телебачення і кіно. Крім того, безпосередність телебачення визначає принципову можливість гранично оперативного отримання та поширення інформації; це пізнати, і дуже важливо для телебачення як роду журналістики. Не менш важливо, що симультанність прямий телепередачі виступає як фактор, що надає телевізійному повідомленням особливу достовірність, документальність - якість також надзвичайно істотне для успішного вирішення інформаційних і соціальних завдань. А головна відмінність полягає в тому, що з усіх можливостей відображення дійсності, якими володіє телебаченні, кінематограф позбавлений тільки однієї - можливості показати на екрані подія в момент його вчинення.

Відмінною рисою між кіно і телебаченням також є безпосереднє відмінність між функціями автора і журналіста, як творців даних продуктів інформації. Тертичний виділяє наступні функції журналіста:

• - створення певної інформаційної «моделі» відображуваного явища;
• - встановлення причинно-наслідкових відносин;
• - виявлення значущості явища;
• - визначення майбутнього стану досліджуваного явища (прогноз);
• - формулювання програм, планів дії, пов'язаних з аналізованих явищем.

Вибираючи жанр як найважливішого інгредієнта авторського задуму, журналіст керується трьома основними факторами: предмет відображення, мета відображення, метод відображення. В якості предметів відображення виступають: новина, проблема, особистість. Методами відображення служать: виклад, опис, зображення.

Додамо, що в професійно-практичному сенсі немає нічого поганого в тому, щоб розглядати журналістську діяльність як служіння людині і навіть обслуговування його. Це означає не тільки задоволення його запитів в тематиці або формах виступів. Необхідно також враховувати інтелектуальний рівень конкретних споживачів журналістської продукції і здатність сприймати пропоновані матеріали, всіляко уникати відчуження людини від світу масової комунікації.

Не варто забувати і те, що для наповненості інформаційних потоків телебачення, необхідна співпраця представників найрізноманітніших видів діяльності, самих різних видів інформаційного виробництва, починаючи від адміністрації Президента і закінчуючи відділами прогнозів погоди метеослужб. Організатором такого співробітництва і «ділянкою збірки» є журналістика. Безпосередність викликає у людини психологічну установку на «ефект присутності», на особливу довіру до програми і телеведучому. З огляду на цієї установки навіть заздалегідь зафіксована передача буде сприйматися глядачем, як, безумовно, достовірне повідомлення.

Тут потрібно вступне пропозицію, що показує що зараз мова піде про функції, а тому до попереднього абзацу це не пов'язано.

Функції телебачення:

• - реалізує концепцію соціальної інформації, інтегруючу в собі три основних напрямки: просвітницький, пізнавальне і прогностичне;
• - створює фон нашого побуту, дозвілля ділової активності, всього нашого життя;
• - об'єднує суспільство навколо гострих проблем, національних інтересів;
• - залучає до обговорення нагальних соціальних проблем, виховує погляди, гуманістичну позицію, екологічну етику, формує життєву позицію кожного члена суспільства і створює оперативний зворотний зв'язок з багатомільйонною аудиторією, ці контакти формують суспільну свідомість, сприяє всебічному і гармонійному розвитку суспільства, дають почуття моральної зв'язку з епохою;
• - здатне стати громадською трибуною, і місцем, з якого влада, центральна і регіональна, законодавча і виконавча, може відзвітувати перед народом, роз'яснити свою політику, мобілізувати ряди своїх прихильників;
• - вирішуючи головне завдання соціальної інформатизації суспільства, намагається реалізувати напрямки психологічних законів взаємодії суспільства та інформатики, заснованих на використанні чуттєвої, логічної і парадигматичною інформації;
• - повідомляє телеглядачеві інформацію про широкий спектр суперечливих думок, представляючи тим самим можливість вибору.

У підсумку ми можемо зробити висновок, що система засобів масової комунікації потребує коштів, найбільш адекватно відображають дійсність, телебачення в цьому плані найбільш ефективно, як синтез усного слова і зображення, що рухається.

Налагодження контакту з аудиторією, вплив на неї, орієнтування з тих чи інших питань суспільного життя, що розважають, інформують, що формують масову свідомість - все це сучасні функції журналістики. Отже, що ж таке саме поняття функція?

Функція (з лат. «Functio» - обов'язок, призначення) журналістики характеризує сукупність її обов'язків і вона виконувала завдань. Будь-яка людська діяльність несе з собою будь-яку мету. Людина прагне отримати результат від поставленої мети, але «необхідно мати уявлення про бажаний результат». Суть мети актуальною журналістської інформації полягає в її поширенні та донесенні її до масової аудиторії. Якщо вона не виконає одну зі своїх найважливіших первинних функцій, то про здійснення вторинних не варто навіть і замислюватися.

Вступаючи в нову, сучасну, інформаційну еру збільшився інтерес і потреба в оволодінні додаткових знань, звідси зростання значення ЗМІ. С.Г. Корконосенко, спираючись на соціально-рольову характеристику, пропонує суб'єктний підхід до системи функцій журналістики.

Серед суб'єктів, які використовують пресу в своїх інтересах, генеральним є суспільство, соціальна система: тут важливі інтеграційні і пізнавальні функції журналістики. Для іншого суб'єкта - соціальної структури всередині суспільства - агітаційно-пропагандистська і організаторська; для третього - особистості - орієнтує і морально-психологічного задоволення. Для журналістів преса виконує службово-професійну і творчу функції. З огляду на те, яку роль спочатку несе з собою журналістська інформація, необхідно розглянути докладніше все «простір функцій».

Дослідники пропонують перелік важливих, на їх погляд, способів функціонування журналістики. У радянській науці саме широке ходіння, практично офіційне визнання отримала так звана триєдина функція, докладно описана в творах В.І. Леніна: Газета - не тільки колективний пропагандист і колективний агітатор, але також і колективний організатор.

У 1960-і роки деякі соціологи стали виділяти інформаційну, просвітницьку, виховну, регулятивну, гедонистическую функції. А одного разу викладач одного з університетів повідомив на науковому семінарі, що їх викладацьким складом було вирішено взяти за основу лише дві функції - інформаційну та виховну.

В.Л. Цвік відмовляється від партійно-радянської преси, де головними функціями є: пропагандистська, агітаційна та організаторська. У своїх працях за основу всіх функцій він бере інформаційну, термін «пропагандистської» функції у нього замінюється на соціально-педагогічну, окремо виділяє функцію соціального управління, безпосередньо-огранізаторскую, що витікає із організаторської, за розважальну функцію виявляє - рекреативную, культурно-просвітницьку, перетікає з рекреативной і інтегративну, як найважливішу функцію, яку виділяють багато дослідників.

Як ми бачимо, в сучасній журналістиці кожен дослідник дає світові своє уявлення про суспільні функції ЗМІ, тому ми вирішили «підійти з позицій їх системної угруповання. Тоді постане питання про вибір підстави для класифікації ».

Таким чином, ми звернулися до найбільш поширеним класифікацій функцій в працях професора ц.р. Корконосенко і до праць професора МГУ В.Т. Третьякова. Вони виходять з різних кінцевих результатів, сформувалися такі групи функцій: інформаційна, комунікативно - інтеграційна, організаторська, ідеологічна, культурно-освітня, рекламно-довідкова, історична і рекреативная. Їх ми і розглянемо докладніше в наступному пункті.

Телебачення, як один із засобів масової інформації, є найбільш масовим з ЗМІ, охоплюючи і ті верстви населення, які залишаються за рамками впливу інших ЗМІ. Ця здатність телебачення пояснюється його специфікою як засобу створення, передачі і сприйняття інформації. По-перше, ця специфіка полягає в здатності електромагнітних коливань, що несуть телевізійний сигнал, проникати в будь-яку точку просторув зоні дії передавача. З появою супутникового телебачення останнє обмеження відпало, ще більше посиливши позиції ТВ. По-друге, специфіка ТБ (на відміну від радіо) в його екрані,тобто, в передачі інформації за допомогою рухомого зображення, супроводжуваного звуком. Саме екрані забезпечує безпосередньо-чуттєве сприйняття телевізійних образів,а значить і їх доступність для найширшої аудиторії. На відміну, наприклад, від радіо, телевізійна інформація доноситься до глядача в двох площинах: вербальної (словесної) і невербальної, зорової. Звукозорових характер телевізійної комунікації посилюється персоніфікацією інформації, Телебачення у великому числі випадків має на увазі особистісні контакти автора або ведучого і учасників передачі з аудиторією. Персоніфікація телеінформації вже давно утвердилася в усьому світі як принцип мовлення, як сутнісне відміну телевізійної журналістики від інших її пологів. По-третє, телебачення здатне повідомити в звукозорових формі про дію в момент його звершення. Одночасність події і його відображення на телевізійному екрані (сімультантность) є чи не найбільш унікальною властивістю телебачення.

Прямий ефір, он-лайн.

Сімультантностьприсутній в телевізійних передачах не завжди, проте, має велике значення для психології глядацького сприйняття, як би нагадуючи про достовірність дії, що відбувається на екрані. Сімультантность, що створює ефект присутності глядача на місці подій, надає, як уже зазначалося вище, телевізійному повідомленням особливу достовірність, документальність, реалістичність, що забезпечує винятковість в галузі інформаційної політики телебаченням як одного з різновидів ЗМІ. Саме від цих специфічних властивостей телебачення залежать, в свою чергу, багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення, який посів у міру розвитку і вдосконалення своєї технічної бази особливе місце в системі засобів масової комунікації. Наявність можливостей визначає і ті функції, які виконує телебачення в сучасному світі.

інформаційна функція

Призначення всіх засобів масової інформації - задоволення інформаційних потреб людини, суспільства, держави. Це відноситься і до телебачення, яке відрізняється лише тим, що здатне поширювати інформацію повніше, достовірніше і емоційно більш насичено, ніж радіо чи друковані ЗМІ. Говорячи про інформаційну функції телебачення, необхідно, ймовірно, обмежитися вузьким і конкретним тлумаченням самого поняття «інформація». Регулярне отримання людьми економічної, політичної, соціальної та культурної інформації в сучасному світі стало нормою життя. Звідси виникає той факт, що інформаційні програми є опорними точками сітки мовлення будь-якої телекомпанії, А всі інші передачі розташовуються в інтервалах між випусками новин. Особливого розгляду вимагає акцентоване звернення телеінформації до відхиляється від норми подій: збройних конфліктів, катастроф, природних катаклізмів і т.д. Можна пояснити це явище гонитвою за сенсаційними матеріалами заради підвищення глядацького інтересу, підняття рейтингу і, відповідно, прибутковості віщає компанії. Однак, визнаючи цей фактор, необхідно відзначити і інше. Для будь-якої системи - від технічного пристрою до біологічного організму і людського суспільства важлива інформація саме про відхилення від норми. Машина повідомляє про це включенням відповідного індикатора, живий організм - больовим відчуттям. Прагнення відображати ненормативні явища в житті суспільства можна вважати таким «індикатором», «больовим відчуттям» соціуму. Цю інформативну функцію і виконують телевізійні випуски новин. Це загальносвітова практика, яка не допускає підміни інформації агітацією. Інша справа - знайти необхідну тональність для повідомлень про катастрофи і війнах. Світовий стандарт, перевірений десятиліттями: випуск новин, незважаючи на велику кількість новин поганих, не повинен залишати у глядачів настрою пригніченості і безвихідності. Все добре в міру. Для оперативного висвітлення подій такого роду, про які, природно, нічого не відомо заздалегідь, необхідні три умови: професіоналізм співробітників, технічна оснащеність телекомпанії і високий рівень організованості.

Телебачення, як один із засобів масової інформації, є найбільш масовим з ЗМІ, охоплюючи і ті верстви населення, які залишаються за рамками впливу інших ЗМІ. Ця здатність телебачення пояснюється його специфікою як засобу створення, передачі і сприйняття інформації. По-перше, ця специфіка полягає в здатності електромагнітних коливань, що несуть телевізійний сигнал, проникати в будь-яку точку просторув зоні дії передавача. З появою супутникового телебачення останнє обмеження відпало, ще більше посиливши позиції ТВ. По-друге, специфіка ТБ (на відміну від радіо) в його екрані,тобто, в передачі інформації за допомогою рухомого зображення, супроводжуваного звуком. Саме екрані забезпечує безпосередньо-чуттєве сприйняття телевізійних образів,а значить і їх доступність для найширшої аудиторії. На відміну, наприклад, від радіо, телевізійна інформація доноситься до глядача в двох площинах: вербальної (словесної) і невербальної, зорової. Звукозорових характер телевізійної комунікації посилюється персоніфікацією інформації, Телебачення у великому числі випадків має на увазі особистісні контакти автора або ведучого і учасників передачі з аудиторією. Персоніфікація телеінформації вже давно утвердилася в усьому світі як принцип мовлення, як сутнісне відміну телевізійної журналістики від інших її пологів. По-третє, телебачення здатне повідомити в звукозорових формі про дію в момент його звершення. Одночасність події і його відображення на телевізійному екрані (сімультантность) є чи не найбільш унікальною властивістю телебачення.

Сімультантностьприсутній в телевізійних передачах не завжди, проте, має велике значення для психології глядацького сприйняття, як би нагадуючи про достовірність дії, що відбувається на екрані. Сімультантность, що створює ефект присутності глядача на місці подій, надає, як уже зазначалося вище, телевізійному повідомленням особливу достовірність, документальність, реалістичність, що забезпечує винятковість в галузі інформаційної політики телебаченням як одного з різновидів ЗМІ. Саме від цих специфічних властивостей телебачення залежать, в свою чергу, багато функціональні, структурні, виразні, естетичні особливості та можливості телебачення, який посів у міру розвитку і вдосконалення своєї технічної бази особливе місце в системі засобів масової комунікації. Наявність можливостей визначає і ті функції, які виконує телебачення в сучасному світі.